北京版小学数学三年级上册《口算除法》教案.doc

北京版小学数学三年级上册《口算除法》教案

　　教学目标 ：
　　1.在具体的情境中初步掌握用一位数除整十数、整百数和两位数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．
　　2.学生认真口算和检查的能力得到提高。
　　教学重点：
　　理解算理的基础上掌握口算的方法。
　　教学难点：
　　理解用一位数除整十数、整百数和两位数的算理，正确地进行口算。
　　教学准备：
　　课件；每组准备60根小棒。
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　1.口算
　　84=
　　93=
　　355=
　　427=
　　142=
　　246=
　　2.口答
　　60里面有个十，400里面有个十。
　　240里面有个百和个十。
　　84里有个十，个一。
　　3．二年级时我们已经学过了简单的口算除法，今天这节课我们继续学习口算除法。
　　二、探究新知，生成问题
　　出示课件，同学们仔细观察图片，根据你的观察， 看看从这幅图里你获得了哪些数学信息？ 你能用你已有的知识解决这个问题吗？
　　1、把这些小棒平均分成3份，每份是几根？
　　学生回答：603
　　师：那603等于多少呢？
　　学生先独立思考，在小组进行交流，教师巡视指导。对于个别学习有困难的学生可以提示其用小棒摆一摆。
　　各小组派代表在班级中反馈本小组想到的计算方法。
　　①想口诀二三得六23=6 63=2 603=20
　　②203=60 603=20
　　③6个十除以3是2个十，即就是20
　　④通过摆小棒看出，把60根小棒平均分成3份，每份是20根。
　　师：同学们的想法很对，那我们看看图片中的这位小女孩是怎样想的？师生一起看大屏幕。这位同学的做题方法跟我们同学的第几种算法相同呢？
　　生：第四种算法。
　　师：那603这个算式怎么读呢？
　　生：60除以3.
　　师：同学们读得很对，那现在老师在给大家教另一种读法，它还可以读作3除60.