演绎推理省考应试讲义寿光课件用.doc

演绎推理省考应试讲义
张延升 潍坊
2010－2－24

逻辑部分主要考察应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等方面，最终反映的是应试者各方面的个人素质。
一、 省考演绎推理与国考逻辑判断区分
1、 省考略难于国考。时间上费功夫，推理步骤稍多些。而国考很多理解推理题，有些不需费很大功夫。相对省事。2010年的国考逻辑题相对简单。
例：国2010-89．某国人口总量自2005年起开始下降，预计到2100年，该国人口总数将只有现在的一半。为此该国政府出台了一系列鼓励生育的政策。但到目前该国妇女平均只生育1.3个孩子，远低于维持人口正常更新的水平（2.07个）。因此有人认为该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期效果。
以下哪项如果为真，最能反驳上述论断？（ ）
A．该国政府实施的这些鼓励生育的政策是一项长期国策，短时间内看不出效果
B．如果该国政府没有出台鼓励生育政策，该国儿童人口总数会比现在低很多
C．如果该国政府出台更加有效的鼓励生育政策，就可以提高人口数量
D．近年来该国人口总数缓缓呈缓慢上升的趋势

【解析】B。说明了如果不采取政策，人口总数会低很多，说明了政策还是很有效果的，最能反驳人们的论断。另一选择D.认为D更能反驳。平均生育率与生育总人口数量的关系。总量与增长速度的关系。概念偷换类。
2、 省考偏重于逻辑推理，纯形式推理型题较多，故出题还算比较严谨。这样不容易产生歧义和模糊答案。
很多题是翻版了一些常见的MBA考试中的逻辑推理题，但是变项换了。相对来说好复习磨练，有成题和相似题可参考。在概念上先后用过演绎推理、归纳推理、多定义判断等说法。
国考中题型分类根据：题干论证结构（题干=论据+结论）与选项之间的关系。逻辑专业知识的形式逻辑题已经越来少，不侧重逻辑学专业知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析综合和判断，并进行相应的推理、论证与评价等逻辑思维能力，并且保证速度和准确度。
根据问题设置来看，主要是加强型 削弱型 前提与预设型(假设型) 解释型 评价型 结论型
而省考基本没有这些问法，近几年主要是推出型问法。
例：省05－43. 某篮球队主教练规定，如果一号队员上场，而且三号队员没有上场，那么，五号与七号队员中至少要有一人上场。
如果主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（ ）。
A. 三号队员上场，五号、七号队员没有上场
B. 三号队员没上场，五号、七号队员上场
C. 三号、五号、七号队员都没有上场
D. 三号、五号队员上场，七号队员没上场

解析：方法一简化：如果1且－3，那么或5或7；要想否定前件就要先否定后件；－（或5，或7）→－1且3。显然选A.
方法二：逐项代入验证。费时
省09－70.近几年，为治理城镇污水，污水处理厂的建设不断升温。大规模上马污水处理厂，的确能在短期内实现城镇生活污水COD的减排。但是，一些地方城镇生活污水经过鱼塘和天然湿地的生态净化，COD浓度也能大幅度降低。由此推出：
A.单一的集中治理模式不符合环境保护自身的规律
B.治污就是要付出消耗能量和资金的代价的
C.减排手段应因地制宜，多种方式相结合
D.为治污而治污，不能将节能与减排结合好

解析：本题属于推断文意型。所谓推断文意，就是要揭示出题干中隐含的作者想说而没有说出来的意思。
阅读可知。题干属于转折型结构。转折型结构强调的往往是转折词后面的内容。题干首先说污水处理厂在COD减排中的作用，接着话锋一转，又说鱼塘和天然湿地的生态净化作用。作者这样的叙述意在说明什么呢？减排手段要因地制宜，多种方式相结合，不能搞一刀切。所以，正确选项是C。
3、省考的几种常见形式。有逐渐向国考逻辑判断题型靠拢趋势。
05年考了8个形式逻辑推理的题，两个偏重文意理解的题。到08年则考了5道偏重形逻辑的题，5道偏重文意理解的题。09年考了6道纯逻辑推理型的题。4道文意判断推理的题。
国考中则几乎清一色的偏重文意理解夹杂少许逻辑内容的题。
省考偏重形式逻辑推理。
省09－62.下派干部中：有三个人是到基层锻炼过的，四个是山东人，两个是济南人，五个是研究生学历。以上情况涉及了开现场会的所有人员，其中济南人不是研究生学历。那么，开现场会的全部人数是：
A.最少5人，最多12人
B.最少7人，最多12人
C.最少5人，最多14人
D.最少7人，最多14人
本题属于纯逻辑推理问题。方法提示：最少尽可能包含，最多时则尽可能不包含
【1】 画图法。包含与全异关系
【2】全部人数最多的情况只能是“所有人员都不重叠”的情况，即：3个到基层锻炼过的＋4个山东人（含2个济南人）＋5个研究生＝12人。由此排除C、D两项。全部人数最少的情况只能是“所有人员尽量重叠”的情况，即：5个研究生（含3个到基层锻炼过的，4个山东人中除2个济南人的2个人）＋2个济南人＝7人。由此排除A项。所以，正确选项是B。
省考中偏重文意理解题。
省09－64.研究人员挑选了600多名学生，让他们在屏幕背景分别为红蓝两色的电脑上接受测试。结果用红色背景电脑的人在记忆、校对等准确性测试方面得分较高，而使用蓝色背景电脑的人则表现出了更出色的想像力和创造力。2004年夏季奥运会上，穿红色服装的运动员在拳击、跆拳道、摔跤等比赛中的获胜率为60%。蓝天、海洋给人带来开放和宁静感。由此推出：
A.红色在潜意识中象征着某种优势
B.蓝色易促使人表现出更多的创造力
C.红色和蓝色容易影响人的认知和行为
D.红色易使人联想起愤怒、进攻性和勇气

本题属于推断文意型。阅读题干，其中的“用红色背景电脑的人在记忆校对等准确性测试方面得分较高，而使用蓝色背景电脑的人则表现出了更出色的想象力和创造力”，具体描述了红色和蓝色对人发生的影响。AD两项仅仅说明了红色对人的影响，B项则仅仅说明了蓝色对人的影响，都不够全面。可以直接排除。只有C项全面概括了红色和蓝色对人发生的影响。所以，正确选项是C。

二、基础知识----做好演绎推理题的根基
掌握基本逻辑知识固然是基础，通过大量事实证明即使拿出很多时间来复习逻辑内容也是见效很慢很微弱；为何？惯常思维已很难更改了。如果循着逻辑思路来解题有时费力不讨好。我们需要解决的问题是把惯常思维和逻辑知识结合起来，建立题型意识，碰那山砍哪柴。把一些有效的解题模式套一下。由于绝大多数考生并没有接受过系统的逻辑思维训练，而是在长期的社会生活中形成了一种“惯常思维”，这两种思维之间在逻辑考试中常常会发生冲突，例如：
　　例1、作为省队运动员，张兰是优秀的。她不仅身体素质好，心理素质也成熟。平时训练刻苦、临场反应敏捷。曾在大赛中多次获得冠军和亚军，是省队当之无愧的领军任务。 这说明：
　　A张兰在落实训练计划上基本不走样。
　　B教练从来不放过张兰的弱点。
　　C张兰身体好。
　　D张兰对全队其他运动员的技术提高有带动作用

解析：身体好∧心理好∧练刻苦、临场反应敏捷∧多次获奖
　　考察联言命题，选C。启示：宁可推出废话，不能推出无根据的话。
例2、例题： 成功离不开努力。而努力是以刻苦为条件的。有榜样的力量才能做到刻苦。 由此可以推知：
　　A不努力就不可能做到刻苦
　　B有榜样的力量就能成功
　　C没有榜样的力量不能成功
　　D不成功就是缺乏榜样的力量

解析：翻译成逻辑语言：只有努力才能成功，只有刻苦才能努力，只有榜样才能刻苦
榜样←　刻苦←　努力　←成功
　　考察必要条件连锁推理，选C。
　　从上面的例子我们可以看得出来，作逻辑题一定不能使用“惯常思维”，这种“惯常思维”往往就是逻辑考试的陷阱。
例３、老题新做：
“常在河边走，哪有不湿鞋”搞财会工作的，都免不了有或多或少的经济问题，特别是在当前商品经济大潮下，更是如此。 以下哪项如果是真的，最有力地否定上述断定？
　　Ａ．某投资信托公司的会计，经管财务三十年，拒受贿赂，一尘不染，多次受到表彰。
　　Ｂ．随着法制的健全，经济犯罪必将受到严厉的打击。
　　Ｃ．由于加强了两个文明建设，广大财会人员的思想觉悟有了明显提高。
　　Ｄ．以上断定，宣扬的是一种“人不为己，天诛地灭”的剥削阶级世界观。

教材的一般解法是找反例。选项Ａ就找了一个。选项ＢＣ都是自说自话，没有与题干论证直接交锋。选项Ｄ像是大批判的产物。
逻辑方法是：
如果搞财会工作　→就有经济问题，这是充分条件推理，那么既然是要“否定”这个论断我们就应该想到对ｐ→　ｑ的否定是ｐ∧－ｑ，我们就能看出答案是Ａ：搞财会工作∧—（有经济问题）
1、概念关系及三段论
1）概念：反映事物属性和范围的思维形式，是思维形式最基本的单位，是构成命题和推理的基本要素。内涵与外延的关系。马、白马、唐僧的白马。
欧拉图表示：头脑中形成
马
白马
唐的白马

2）概念的关系：
包含关系 例1：印度人说英语，越南人不讲英语。

交叉关系

反对关系 语义:是A就不是B 如:是马,就不是牛

推理：1.断定A则否定B 2.断定B则否定A
错误：不是A就是B（非黑即白）公孙龙的白马非马千年命题。
全同关系 语义:A和B相同 如: 北京—中国首都
A=B

矛盾关系 语义:A / -A，两者必有一真一假 如:下雨/ 没下雨

引申：矛盾命题（语句）
李是医生/ 李不是医生
王参加劳动/ 王没参加劳动。包含了整个宇宙万物。中国的阴阳和谐关系
通过更换概念的内涵，可导致偷换概念的谬误：
指纹——指纹鉴定 青年人——青年人热情
此处最常考知识点是概念的大小和包含问题，部分与整体。
省07－91．在当前的网络原创文学中，玄幻小说占据者主流的地位。截止到2005年3月，在其排行榜排名前200位的原创小说中，玄幻小说就占了69席，其他依次是网游小说31席，都市小说29席，仙侠小说22席，军事小说13席，武侠小说13席。如果考虑到当前所谓的仙侠、魔法、灵异小说都是玄幻小说的分支，而网游、武侠、都市、科幻、军事、历史等类型小说也多受到玄幻笔法的影响，在这排名中真正玄幻类作品占据的席位其实不会少于150席。从这段文字推不出( )。
A、玄幻小说成为中国最为流行的大众文学形式
B、玄幻小说崛起已取代武侠小说
C．虚拟时空的传奇：网络玄幻小说
D．中国文学已经进入玄幻文学时代

解析：网络文学非中国文学，概念有大小。选D.
例：所有甲村村民都参加了希望镇镇人大代表选举，有的乙村村民没有参加希望镇镇人大代表选举。据此，下列哪项判断必然为真？
A.有的乙村村民不是甲村村民
B.有的乙村村民不是希望镇的选民
C.有的乙村村民是希望镇的选民
D.有的乙村村民是甲村村民
解析：
方法一：有一部分或全部没参加，所以有部分或全部不是甲村村民。
方法二：也可画图解释。必然为真的选项常常是废话。
3）三段论
三段论就是指由三个命题构成的推理。具体说来，三段论是由包含着一个共同因素（逻辑中介）的两个命题推出一个新的命题的推理。
例：所有阔叶植物都是落叶的，
所有葡萄树都是阔叶植物，
所以，所有葡萄树都是落叶的。

特征：三段论是由两个相关联的单句做前提，由一个相关联的单句做结论的论证形式。三段论形式较复杂，对于非专业应试，运用欧拉图明示概念之间的关系后，就能判定一个三段论的推理是否有效。最容易犯的错误是四概念：如凡是金属都是导电的，水是导电的，所以水是金属（画图解释）
上述推理中的共同因素就是“阔叶植物”。进行三段论推理，关键就是要看这个共同因素能否把两个前提连接起来推出结论。如果连接不起来，则三段论就是错误的。
例：英雄难过美人关，
我难过美人关，
所以，我是英雄。
上述推理的错误就是“难过美人关”这个共同因素没有能够把两个前提必然地连接起来。因为很可能英雄是难过美人关的一种人，但我却是难过美人关的另一种人。
难过关
英雄

我
我

例题1：黄土村，只要现年不超过25岁，都是辛老师的学生，该村的人没有一个不认识辛老师，赵大认识辛老师，黄土村的李兰是赵大的老婆，她现年24岁，14岁时才小学毕业。由此可以推出：
A、赵大不是黄土村人 B、李兰是辛老师的学生
C、赵大是黄土村人 D、赵大不是辛老师的学生

例2.推理正确的一项是（ ）。
A.公民都要遵守法律。落后国家的人也应该在法律允许的范围内行事。因为他们也是公民。
B. 她学坏了。女人学坏就有钱的，张灵芝有那么多钱
C.自由落体都是匀加速度运动。W物体是匀加速度运动，所以W物体是自由落体
D.有些商人贩卖假冒伪劣商品。有些厂商生产假冒伪劣商品。所以，肯定有厂商贩卖假冒伪劣商品

3、国02－67．犯罪行为不是合法行为，故意杀人是犯罪行为。故此我们可以推出( )。
A．故意杀人不是合法行为
B．不合法行为是犯罪行为
C．不是犯罪行为一定合法
D．有的犯罪行为是合法行为

解析：此题运用三段论，画图。正确答案A。不是合法行为变为不合法行为。就好理解了。转化、简化意识
不合法
犯罪
故意杀人

4)典型的概念错误
同语反复和循环定义
例：商品是为交换而生产的劳动产品。
这是一个定义。其中“商品”是被定义项；“为交换而生产的劳动产品”是定义项；“是”是定义联项。
定义规则要求定义项中不能直接或间接地包含被定义项。如果直接包含被定义项，犯的逻辑错误是“同语反复”；如果韵包含被定义项，犯的错误是“循环定义”
例如：形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人。
这一定义就犯了“同语反复”的错误。再如：如果把“奇数”定义为“偶数加1”，那么，偶数是奇数加1得到的数。这一定义就犯了“循环定义”的错误。
概念不当并列
划分是明确概念外延的逻辑方法。划分由母项、子项和划分一个要素构成。例如：
人分为老、中、青、少幼。这是一划分，其中“人”是母项，“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子项，划分标准是年龄。划分可以连续进行，即子项可以作为项继续划分。
在连续划分中，每次划分得到的概念属于同一层次，不同次划分得到的概念属于不同层次。一般地说，把不同层次的概念，或把具有交叉或属种关系的概念并列使用，称为“概念不当并列”。例如：
出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。
其中，社会科学家、数学家和核物理学家是不同层次的概念，属概念不当并列。
自相矛盾
例如：“我赞成实践是检验直理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也应当是检验标准。”
这一断定犯“自相矛盾”的错误。
以偏概全
这是不正确构造简单单枚举归纳推理时出现的逻辑错误。
例如：
“文学家是在时代的激流中造就出来的，高等学府出不了文学家，古今中外不乏其例。外国的高尔基、巴尔扎克、雨果上过大学没有？中国古代的曹雪芹、施耐庵上过什么大学？现代的梁斌、柳青、周立波、高玉宝也没有上过什么大学。”
这段话通过归纳推理证明“高等学府中出不了文学家”的观点，用的是简单枚举法，仅根据几个作家的经历推出“高等学府出不了文学家”的结论也是不可靠的。犯了“以偏概全”或称“轻率概括”的逻辑错误。
2、条件关系
【逻辑必考知识点】充分条件与必要条件关系（要记得扎扎实实，用的熟熟练练）
要想身体健康既要补充营养又要加强锻炼。
如果下雪， 那么路滑。
只有努力， 才有进步。
（1）充分条件关系
前件 后件
割下牛头， 牛就死。
前、后件逻辑关系：前件成立，后件就必然成立。
可以记为：有之必然，无之未必不然
充分条件命题识别依据：若…则；（一）…就…；如果…那么；只要…就；想要。。。就要。。。；。。。必须。。。；因为。。。所以。。。等
推理规则：1）A → B，A => B ； 2）A → B，- B=> - A
错误推理：否定前件——否定前件推不出结论！
肯定后件——肯定后件推不出结论！
注意：在口语中，往往省略联结词，根据上下文断定逻辑语义。“发现逻辑连接词，规则用在先”
断定A对B是充分的，可有：
1）如果A，那么B； 2）若A则B（A就B）；
3）A必须B； 4）A离不开B；
5）A是以B 为条件的； 6）B是A的条件；
7）A以B为基础； 8）B是A的基础；
9）A是指：B；
其他：凡是满足“A就B”语义的语句（命题）如：
1） 经济的良性循环是指：不过分依靠政府的投资。
2）改革开放，离不开解放思想。
3）私有化，是以法律保障为基础的。
4）要持续稳定快速发展，就必须树立科学发展观。
上述语句都表达：
“前件成立，后件就必然成立”的逻辑关系。
例题：社会文明建设离不开个人文明，包括人们对日常小事的自我规范。社会文明建设是构建和谐社会的基础。与上述说法不同的是（ ）。
A.如果不强调个人文明，社会文明建设就是一句空话。
B.人们都注重日常小事的行为规范，那么个人文明就能实现，也就能实现社会文明了。
C.不注重社会文明建设，就无法构建和谐社会。
D.没有个人文明，哪来的社会文明？
[解析]
1.题干逻辑形式：第一句： 社会文明→ 个人文明（规范）第二句： 和谐社会→ 文明建设
2.A是第一句的逆否；C第二句的逆否；D是第一句逆否。3.B是肯定第一句后件，错误。
（2）必要条件关系
必要条件命题：只有努力学习，才能考上大学 （有之未必然，无之必不然）
识别依据：只有…才…；必须…才…；…才…；不。。。不。。。；除非。。。否则不。。。；没有共产党就没有新中国
注意：“只要。。。才”不是必要条件关系
换位思考：只有B才A = 如果A就B
即：B ← A = A→B
如：只有学习过计算机，才能从事编程=从事编程工作，就学习过计算机
例：
如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
……
常简约成：
提高生产率就能实现目标
提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。
例：省09－68.关于确定一项突击性任务的人选，甲、乙、丙三位推荐人的意见分别是：
甲：不是选派小张，就是选派小王
乙：如果不选派小张，就不选派小王
丙：只要不选派小王，就不选派小张
以下几项中，同时满足甲、乙、丙三人意见的方案是：
A.两人都选派 B.两人都不选派 C.选小张，不选小王D.选小王，不选小张

解析：法一：乙丙同义，肯前否后都成立，乙丙合为充分必要条件，推出两者要么都派要么都不派；甲为选言可推出两者必居其一。
法二：也可用代入法。验证四选项
把日常语言转换为条件关系主要的作用在于把考察逻辑知识的论述题目转换为简单的表达式，达到简化和节约时间的目的。还有充分条件和必要条件的否命题的利用。可以自己回去推理一番。
国04－85．亚里士多德学院的门口竖着一块牌子，上面写着“不懂逻辑者不得入内”。这天，来了一群人，他们都是懂逻辑的人。如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行，那么以下诸断定中，只有一项是真的。这一真的断定是（　　）。
a. 他们可能不会被允许进入
b. 他们一定不会被允许进入
c. 他们一定会被允许进入
d. 他们不可能被允许进入
解析：此题考察不……不……表示的必要条件关系以及等价命题的转换，正确答案选择a。
4、04－82．有人认为，一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家要想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。
从上述观点可以得出以下哪项结论?( )。
a．一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存
b．一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存
c．一个富有国家的经济运作一定是有效率的
d．一个政治上不稳定的国家，一定同时充满了经济风险

解析：首先把题干文字转换成逻辑语言就是：有效率――》富有，政稳――》公正，公正――》无风险，有效率――》有风险，再根据三段论和等价命题的转换很容易得到正确答案b。

（3）联言命题和选言命题关系
要想身体健康既要补充营养又要加强锻炼。
或许李老师来或许王老师来。要么下雨要么不下雨。
（4）负命题关系推理（重点掌握）
P→并非P。推演充分、必要、选言、联言关系
并非所有考生都能考上公务员→有些没考上。
并非“割下牛头，牛就死”→割下牛头，牛也没死。
例题：省2005－42. 只要前提正确且逻辑推理结构有效，则结论必然正确。
根据以上判断，以下可能出现的情况是（ ）。
Ⅰ. 结论正确且前提正确，但逻辑结构是无效的
Ⅱ. 逻辑推理结构有效且结论正确，但前提是错误的
Ⅲ. 前提错误且逻辑结构无效，但结论是正确的
Ⅳ. 前提错误且逻辑结构无效，结论也是错误的
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B. 仅Ⅰ、Ⅳ
C. 仅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D. 仅Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
E. 仅Ⅳ

解析：P→q。非P也q成立。则-P→（非）前提或者（非）结构
负命题也就是逆否命题的使用，可用于否定选项带入题干中验证。
省08－81、数字控制具有准确性，也具有高效性；不仅适用余简单的批量工作，而且适用于复杂的单间工作；不仅讲标准、讲程序，而且讲规范、讲信用，一旦操作违反了设计的路线，数控就会自动做出反应，“命令”正处于工作状态的各个环节嘎然而止。制度则是规范行为、统一方向、提高效率的。管理靠制度，制度如数控。
由此得出（ ）
A、管者，拘束之意也，具有刚性，是一种硬约束
B、制度是管的要义所在
C、没有制度，就导致各行其是，远离甚至背离预先设定的目标
D、没有制度就失去了成员需要共同遵守的办事规程或行动准则
推断文意但是可用否定法。题干最后意思是如果管理好就要制度，制度就是方向和效率。否后件就否前件。
三、解题思路与技巧总结
1、 读题是解题的起点和关键
找题眼，着关键词、字、句等。考察出题的目的、论点、观点是什么，明白考察的企图知识点在哪里。
要求可能比较高，其实这是最低要求，很难想象，读不懂题能顺利正确的解好题。找出论点论据和论证方式对于文意理解推理题有益，比如削弱、质疑、反驳结论的题型，直接反驳论点一般强与反驳论据。借鉴2－1－3读题法，眼观六路、纵横上下，至少要看出难易程度来决定取舍。易题优先快速做，难题放在后，
例：国7-46.一本使用十几万字写出中国上下五千年文明史的普及读物《中国读本》，继在我国创下累计发行1000余万册的骄人成绩后，又开始走出中国走向世界。根据这段文字，可以推出的是（ ）。
A. 历史图书应该走普及化、大众化道路。
B. 越来越多的外国人对中国历史感兴趣。
C. 《中国读本》可能授权国外出版商出版.
D. 越是大众的，越是民族的，越容易走向世界。
考点:必然推可能。题眼在开始走向世界。要走向世界，首先必然要获得许可权。
例：在—些地方，村民委员会组织法的相关规定没有得到真正落实，尤其是该法的一项重要精神——管理过程中采用监督和评议等手段制约村官滥用权力，远远没有落实到位。在这—背景下，一些村官疯狂贪污，村民维权困难，仅靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”，可能不能解决问题。
下面哪句话最能削弱上述相关内容？
Ａ.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实
Ｂ.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”必然不能解决村官贪污问题
Ｃ.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实
Ｄ.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”有可能解决村官贪污问题

解析：分析题干可知，题干的结论为“一些村官疯狂贪污，村民维权困难，仅靠行政渠道的调查组或者司法渠道的‘两院’，似乎很难解决问题”。Ｄ项直接指出依靠行政渠道的调查组或司法渠道的‘两院’有可能解决村官贪污问题，直接质疑了结论，是对题干论证最有力地削弱。Ａ、Ｃ项削弱了论据，其削弱力度显然不及直接削弱论点；Ｂ项是直接加强结论，是对题干的支持。故答案选Ｄ。

2、 重要解题策略
解题上、中、下三个路线策略。10个题，
下策：在一定时间内提高正确率，1－2道。
中策：在一定正确率下，缩短时间。5个左右的正确率下缩短约1－2分钟。在逻辑上花再多时间，解不出来就是解不出来，逻辑题可能是除数学运算和数字推理外技术含量最高的题型了。逻辑知识是硬知识，好多人没有正儿八经的学过逻辑，即使学过几乎很少有人能全部作对。
上策：既要缩短时间又要提高正确率。8道左右9分钟左右。
常规解题很难做到这些，需要大量逻辑知识，而且很难用上。省考固然考硬知识，但是我们一漫漫的去大量看逻辑知识，会耽误事的。也要取舍复习重点内容。
3、简化意识与捷径意识。从选项设置看，有强论证、若论证，最优和次优选项区分，关键是能不能看的出来。
例1：桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话：第一个杯子：“本杯子中有水果糖”；第二个杯子：“本杯中有苹果”；第三个杯子：“第一杯中没有水果糖”；第四个杯子：“本杯子中没有水果糖”。如果其中只有一句真话，那么以下哪项一定真？
A. 所有的杯子中都有水果糖。 B. 第二个杯子里没有苹果。
C. 所有的杯子中都没有苹果。 D. 第三个杯子中有巧克力。
1杯糖；2杯苹果；3杯说1没糖；4杯没糖（简化）

省08－87、人类基因组测序完成后，生物学家便一直在绘制碱基上的小差异，即单核苷酸多态性，这些小差异成为2007年10余个研究项目的关键内容。在这些被称为广泛关联基因组研究中，研究人员对数千名患病或无病个体的DNA进行了对比，以确定哪些小的基因差异会给人类带来疾病风险。
由此推断不出的是（ ）
A、今后更多的人将会拥有自己部分或全部的基因组
B、今后更多的人将会准确地了解自己存在患何种疾病的风险
C、发现人类基因组个体差异
D、发现人类基因组集合体差异

解：文中题眼在个体DNA差异比较，否定的就是集合体的差异对比。选D
省06－61北京林业大学有8个食堂，每天就餐人数达1.5万。这些人若都作用一次性筷子，一年要耗费1640多万以，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是，这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子，而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外，从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持？（ ）
A.荣辱观的培养，要从小事做起，从我做起，从身边做起
B.林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用
C.我国森林资源匮乏，把一片树木用来做一次性筷子，是莫大的浪费
D.森林资源不是只保不用，适量采伐，合理使用，会促进经济发展和林区保护
解析：本题属于加强型题目，根据提问要求，让找到没有对林业大学师生的做法提供支持的选项，只要找出能提供支持的选项即可。林业大学师生拒绝使用一次性筷子，保持七年，那么就等于节省了自然资源，结合选项，运用排除法，A项从思想道德角度给出了林业大学师生从我做起，以树立荣辱观，保护自然环境，是对师生做法的一种支持。B项说出了林木的积极作用，也是对师生做法支持；C项指出了使用一次性筷子的弊端，也是对师生做法的支持。只有D项观点可以适度采伐林木不是对师生的做法的支持，是一种反驳，所以选择D。
4、否定选项、条件法
负命题和逆否命题的用法
省08－82、2007年6月宣布，他们用小鼠皮肤细胞培养出诱导性多功能干细胞，这些诱导性多功能干细胞能产生身体内包括卵子和精子在内的所有细胞，具有与胚胎干细胞相同的功效。同年11月，两个小组再次报告说，他们成功地用人类皮肤细胞培养出了诱导性多功能干细胞，由于这项研究解决了胚胎干细胞研究所面临的伦理问题。
由此不能得出的是（ ）
A、用人类皮肤细胞仿制出胚胎干细胞
B、今后将彻底改变干细胞研究的科学与政策
C、今后将为生物医学研究开辟新的方向
D、伦理问题余生物医学研究方向关系不大
解析：否定一下D，关系很大，符合文意。最后文意结论是有较大关系。

四、其他资料借鉴
基础解题方法
　　1.排除法
　　排除法是解答选择题最常用的方法。
　　2.代入法
　　代入法是考试中最为常见的解题方法之一。代入法以其解题速度快而备受广大考生欢迎。另外，代入法有效地避开了解题的常规思路，绕掉了题目中隐含的各种关系，即使考生不会解题，也能用代入法得出正确的答案。
3.假设法。可假设题干条件和选项成立。
4.列表法
事实上是这四种方法最简单也最好用，但是又最慢。需要开动脑筋，寻找捷径和快速解题法。
逻辑判断十二法挺有用的，但是关键在熟练和领悟。也是只能解决一部分问题，未揽全局。
　　条件不确定假设是关键；条件能确定相关做推演；条件有矛盾真假好分辨；确定条件多排除做首选；阅读必弄清论据和论点；选项要证据直观是答案；可能不推必部分不推全；具体有疑问概括选宏观；概念有内涵当心被偷换；强弱相比较选“最”才保险；发现关联词规则用在先；分析数据比谨防基数变。
　 条件不确定假设是关键
省08-88已知：①只要甲被录取，乙就不被录取；②只要乙不被录取，甲就被录取；③甲被录取。已知这三个判断只有一个真，两个假。
　　由此推出（）。
　　A. 甲、乙都被录取B. 甲、乙都未被录取
　　C. 甲被录取，乙未被录取D. 甲未被录取，乙被录取

［解析］第一种方法：对题干条件做“假设”分析。
　　（1）题中提示：三个判断一真两假。分析①②两个判断都是要么录取甲而不录取乙；要么录取乙而不录取甲，究竟录取谁却不能确定。但两者语义完全相同，因此，它们的“真或假”也必然相同。假设两者“同真”则不合题义（题：只有一真），即可推知①②两判断都假。
　　（2）剩余的判断③“甲被录取”就是真的。
　　（3）根据“甲被录取”真，又知道①②都假，可推出：乙也被录取。正确答案为A。
　　第二种方法：对选项做假设分析。
　　条件能确定相关做推演
某宿舍有甲、乙、丙三人，一个出生在北京市，一个出生在上海市，一个出生在广州市，他们所学的专业，一个是金融，一个是管理，一个是外语。已知：
　　①乙不是学外语的。
　　②乙不出生在广州市。
　　③丙不出生在北京市。
　　④学习金融的不出生在上海市。
　　⑤学习外语的出生在北京市。
　　根据上述条件，可推出甲所学的专业是（）。
　　A. 金融B. 管理C. 外语D. 推不出
［解析］
（1）问：甲所学专业？题干中确定的条件只有：⑤学习外语的出生在北京市；
（2）与条件⑤相关的词项是：外语、北京。
(3）条件中涉及“外语”和“北京”的是①和③。
（4）根据条件①知道“乙不学外语”，根据条件③“丙不出生在北京市”推知丙也不学外语。既然乙、丙都不学外语，于是推出：甲学外语。答案C。
　　［提示］确定条件是指直接断定对象具有某种属性或特征的条件。
　　条件有矛盾真假好分辨
例：08-76。在向南方雪灾受灾地区的捐款活动中，某慈善组织收到一笔10000元的匿名捐款，该组织经过调查，发现是甲、乙、丙、丁四个人当中的某一个捐的。慈善组织成员对他们进行求证时，发现他们的说法相互矛盾：
　　甲说：对不起，这钱不是我捐的。
　　乙说：我估计这钱肯定是丁捐的。
　　丙说：乙的收入最高，肯定是乙捐的。
　　丁说：乙的说法没有任何根据。
　　假定四人中只有一个说了真话，那么到底谁是真正的捐款者呢?（）
　　A. 甲B．乙C. 丙D. 丁
　　［解析］
　　（1）题中乙和丁说话矛盾，四人唯一的真话在两者中，其余二人的话都假。
（2）从甲的假话“对不起，这钱不是我捐的”，即刻推出：钱是甲捐的。正确答案为A。在增加难度的“矛盾”试题中，往往出现“两真、两假”条件，这就不仅要利用矛盾，还要结合假设才能快速解答。

　　阅读必弄清论据和论点
论题也经常结论性地出现在证明的最后。
国08-87史书记载，春秋战国时期的古滇国历时五百余年，在云南历史上的地位颇为重要。古滇国的青铜文化吸收和融合了不同地区和民族的文化精华，然而东汉以后，古滇国却神秘消失，唐代以后的史书上竟没留下任何记载。近年来，抚仙湖南岸江川县李家山墓葬群出土了数千件古滇青铜器，抚仙湖北岸相连的晋宁石寨山曾出土滇王印。据此，考古学家推测云南抚仙湖水下古城就是神秘消失的古滇王城。
　　以下哪项如果为真，最能支持上述推测？（）
　　A. 在抚仙湖水下古城，也发现了大量青铜器
　　B. 按考古常规看，王国都城附近都是墓葬群
　　C. 抚仙湖水下古城与史料记载的古滇国都位于今云南省境内
　　D. 据专家推测，抚仙湖水下古城与古滇国处于同一历史时期

［解析］
　　（1）主句（论题）：考古学家推测云南抚仙湖水下古城就是神秘消失的古滇王城。
　　（2）分句（论据）：分句1：抚仙湖南岸江川县李家山墓葬群出土了数千件古滇青铜器；
　　分句2：抚仙湖北岸相连的晋宁石寨山曾出土滇王印；
　　题干中的分句对文中主句支持得不充分，需要补充分句加强支持。
　　（3）补充分句B：按考古常规看，王国都城附近都是墓葬群。分句1、2恰好符合这个常规。B选项运用归纳，可支持主句：抚仙湖水下古城就是古滇王城。答案B。
　　（4）C项从地域上、D项从时空上对主句支持太弱，因为同地域同时空的事物范围太广。注意：A项中“青铜器”和题干中“古滇青铜器”概念偷换。
　　选项要证据直观是答案
省08-86英国《科学》杂志公布了2007年度科学研究十大突破之一是：通过对人和大鼠的研究，科学家提出，记忆力和想象力均植根于人类大脑的海马区，该区是大脑重要的记忆中心。
　　由此推断（）。
　　A. 大脑的记忆也许能重新梳理过去的经历
　　B. 大脑的记忆也许能产生关于未来的想象
　　C. 科学发现人类大脑的重要记忆中心
　　D. 科学发现挑战人类智力的记忆程序

［解析］（1）推断结论，先概括前提的唯一分句：
　　分句1：科学家提出，记忆力和想象力植根于人类大脑海马区，该区是大脑重要记忆中心。
　　（2）选项C“科学发现人类大脑的重要记忆中心”，就是对分句的重复，正是“从A推出A”的典型试题。答案为C。
　　（3）A、B是没有确凿证据的推断和想象，绝不可做推断结论。D是偷换概念。

　　概念有内涵当心被偷换
例：7－47.水上滑板风驰电掣，五彩缤纷，受到人们的广泛欢迎，它能把一只小船驶向任何地方，年轻人对此颇为青睐，这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题，在这个问题上，我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点。根据这段文字，可以推出的是（ ）。
A. 水上滑板的普及带来了管理难题。