教案《乒乓球颠球》.doc

二年级体育教案
授课时间：2014年4月22日
教学内容：1、乒乓球颠球。2、游戏——颠球接力游戏
教学目标：
1、 知识与技能目标：学习乒乓球颠球，初步掌握直拍横拍正手颠球手法，熟悉球性，提高控球能力。
2、 过程与方法目标：发展学生的思维、反应速度，提高身体协调性。
3、 情感、态度与价值观目标：培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞争意识。
德育目标：培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞争意识。
教学重点：乒乓球正手颠球
教学难点：连续稳定地颠球
器材准备：
41只乒乓球拍 41个乒乓球 沙包4个
教学过程：
程序
教学内容
教师引导
学生活动
组织形式
次数
时间

激
趣
导
入
1、 课堂常
规

2、 宣布教学内容
3、安排见习生。
4、游戏：数字反应游戏
5、准备活动：
徒手操。
1、体委整队检查人数。
2、宣布本节课的内容。

1、教师讲解游戏方法。
2、口令指挥学生练习

3、要求学生前后保持好间隔距离。
4、 跟教师做准备活动操。

列队迅速有序，注意力集中。

1、按老师的要求跑成圆圈。
2、前后保持一定的间隔距离。
3、听数字快速做出动作。

组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
△
组织：

6×4

2’

8’

发
展
技
能
1、抛接球：
自抛自接

2、 抓地面反弹球

3、颠球
握拍：

颠球：练习者一手持球一手持拍，将球连续颠起，高度为20厘米左右。

1、教师讲解示范方法
方法：练习者手持乒乓球，模仿中、高抛发球的动作垂直向上抛起，待球下落时接住，要求抛接过程球始终在手心上。
2、方法：练习者原地站立或两脚开立，将手持的乒乓球垂直击落地面，当球弹起时立即伸手把球抓住，反复多次。

3、引领学生练习

1复习握拍方法（直拍、横拍）
2、指导学生模仿尝试。
3、讲解示范正手颠球动作。

4、指导纠正动作。
5、引导学生分散连颠练习，巡视指导学生。
7、集中强调动作。
8、组织优生表演。

认真倾听。
积极模仿。
认真观察，全心感受。
积极思考，主动求新。

1、 模仿体会握拍法
2、 认真观察教师动作。
3、 体会颠球动作。

4、 认真倾听
5、 积极练习。

6、 对照自我，完善动作。
7、 积极参与。

学生认真观察

积极思考，主动创新。
积极演示
××××××
××××××
××××××
××××××

☆

散点

×××××
×××××
☆
××××××
×××××

30

30

5’

3’

10’

5’

拓
展
延
伸

颠球接力游戏
1、 讲解说明规则并示范。
2、 引导学生练习。
3、 组织学生比赛
认真倾听，仔细观察。

尝试体验
奋力争先。

四路纵队
××××
××××
××××
××××

2

6’

小结
归还器材
1、 学生集合
2、 课堂小结
3、 下课
教师引导领操

课堂小结
指导学生有序归还器材
认真模仿并放松

有序归还器材
四列横队

4’

课后反思

教学反思：