全国自学考试-《大学语文》历年真题.doc

全国自学考试 《大学语文》历年真题
　　全国2009年10月自学考试大学语文试题
　　课程代码：04729
　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是( A ) 1-3
　　A.民何以才能够加多
　　C.实行王道的根本措施 B.小恩小惠不是王道 D.实行王道的正确态度
　　2.《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是( C ) 5-17
　　A.求学为升官发财
　　C.不正当娱乐泛滥 B.读书为混取文凭 D.不敬爱师长学友
　　3.《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明( B ) 7-29
　　A.文字的运用不可粗枝大叶
　　C.文学的文字注重联想意义 B.斟酌文字是调整思想感情 D.文字运用必须有创造精神
　　4.《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛??意味着( A ) 12-58
　　A.失去齐王信任，罢官归去
　　C.得到百姓拥护，奉迎返乡 B.衣锦荣归故里，光宗耀祖 D.领受齐王派遣，出使薛国
　　5.下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是( D ) 18-93
　　A.《张中丞传后叙》
　　C.《马伶传》 B.《种树郭橐驼传》 D.《先妣事略》
　　6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是( C ) 17-84
　　A.“诵明月之诗，歌窈窕之章”
　　C.“有吹洞箫者，倚歌而和” B.“饮酒乐甚，扣舷而歌” D.曹孟德“横槊赋诗”
　　7.在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是( D ) 22-107
　　A.单调的锣鼓声
　　C.坍塌的戏台 B.依然如昔的一泓清水 D.“南洋武术班”的表演
　　8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是
　　( D ) 23-113
　　A.“于是大门内亮起了灯光”
　　B.“哈立希岛上的灯光”
　　C.“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”
　　D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”
　　9.《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是( C )27-143
　　A.肖像描写
　　C.心理描写 B.行为描写 D.细节描写
　　10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是( A ) 30-157
　　A.《蒹葭》
　　C.《陌上桑》 B.《湘夫人》 D.《秋兴八首》(其一)
　　11.《饮酒》(其五)中，包含“大隐隐于市??意味的诗句是( A ) 33-167
　　A.心远地自偏
　　C.飞鸟相与还 B.悠然见南山 D.欲辩已忘言
　　12.《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是( A ) 34-170
　　A.仕途受阻
　　C.行役之苦 B.前程绝望 D.岁月蹉跎
　　l3.下列《长恨歌》诗句中，借比喻抒情的是( C ) 36-177
　　A.揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开
　　B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来
　　C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨
　　D.含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫
　　14.下列诗篇中，属于七言律诗的是( C ) 37-183
　　A.《行路难》(其一)
　　C.《早雁》 B.《长恨歌》 D.《虞美人》(春花秋月何时了)
　　15.《声声慢》(寻寻觅觅)中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( D ) 41-194
　　A.晚来风急
　　C.黄花堆积 B.旧时相识 D.梧桐细雨
　　16.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是( C ) 43-200
　　A.蕴藏着巨大革命力量的民众
　　C.民众革命运动的声威和力量 B.民众中压抑不住的革命情绪 D.诗人对民众革命的坚定信心
　　17.《再别康桥》中，隐喻美好理想的是( D ) 44-204
　　A.西天的云彩
　　C.康河的柔波 B.河畔的金柳 D.彩虹似的梦
　　18.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是( B ) 45-208
　　A.孤独当中的苦闷
　　C.访人不遇的怅惘 B.迷茫之中的寻求 D.周围环境的冷寂
　　19.“宝玉见了这般，又自己后悔：?方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。? ”这段文字所运用的人物描写方法是( D ) 50-236
　　A.行为描写
　　C.细节描写 B.语言描写 D.心理描写
　　20.《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是( C ) 54-277
　　A.天黑雪大无人乘车
　　C.诉说苦恼无人肯听 B.儿子死了无依无靠 D.收入微薄生活艰难
　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
　　在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
　　21.下列文章，采用寓言形式的有( AE ) 2-8/15-80
　　A.《秋水》
　　D.《婴宁》 B.《吃饭》 E.《种树郭橐驼传》 C.《蚂蚁大战》
　　22.《秋夜》一文的写作特点有( AC ) 21-104/105
　　A.隐喻象征，意在言外
　　D.借助对比，突出主题 B.拟人拟物，生动传神 E.感情复杂，褒贬分明 C.语言冷峻，意境幽深
　　23.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所包蕴的情感内容有( ABDE ) 42-198
　　A.对报国无门的悲愤
　　D.对国势危殆的忧虑 B.对妥协政策的怨刺 E.对权奸当道的怒斥 C.对羁旅行役的愁苦
　　24.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有( ACD ) 46-211
　　A.熏黑的矿灯
　　D.失修的路基 B.古莲的胚芽 E.挂泪的笑涡 C.干瘪的稻穗
　　25.下列作品中，具有悲剧色彩的有( DE ) 54-277/53-270
　　A.《婴宁》
　　D.《苦恼》 B.《断魂枪》 E.《金鲤鱼的百裥裙》 C.《哦，香雪》
　　三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
　　26.直不百步耳，是亦走也 1-2
　　直：反，只
　　27.号物之数谓之万 2-7
　　号：称
　　28.何其衰也 3-11
　　何其：多么.
　　29.即彼成我败所由判也 4-14
　　判：分开，区别
　　30.项王军壁垓下 13-65
　　壁：营垒，这里作动词用，即在??扎营
　　31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上 14-73
　　出己上：超过自己
　　32.虽驱世以笑我 16-82
　　驱世：世上所有的人
　　33.知不可乎骤得 17-87
　　骤：迅速，轻易
　　34.峨冠盛筵 20-99
　　峨冠：高帽，指士大夫
　　35. 27-142
　　落寞：寂寞
　　四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
　　36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题： 2-6/8
　　五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?
　　A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?
　　答：
　　庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是宇宙无限，而人的认识有限。
　　B.这里运用了哪两种论证方法?
　　答：
　　这里运用了例证、类比的论证方法。
　　C.这里采用了哪些修辞手法?
　　答：
　　这里采用了排比、对偶、反问的修辞手法。
　　37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题： 13-63/67/68
　　项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!??项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从;骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。
　　A.写出这段文字中引出的两个成语。
　　答：
　　这段文字中引出的两个成语是四面楚歌、霸王别姬。
　　B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点?
　　答：
　　项羽的诗表现了他英雄多情、无可奈何的性格特点。
　　C.文中运用了哪些人物描写方法?
　　答：
　　文中运用了语言描写、行为描写的人物描写方法。
　　38.阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：25-125/126
　　小弟白面长身，美丰仪;喜文艺，娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!
　　这样壮志未酬的人，不只他一个呵!
　　A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。
　　答：
　　文中的正面描写，如：小弟白面长身，美丰仪;喜文艺，娴诗词;且工书法篆刻。
　　侧面描写，如：父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张
　　B.这段文字的写作特点是什么?
　　答：
　　这段文字的写作特点是正面描写和侧面描写相结合;议论和抒情相结合。
　　C.联系全文，“这样壮志未酬的人，不只他一个呵??一句有何深意?
　　答：
　　文中写道“这样壮志未酬的人，不只他一个呵”，作者通过小弟写到像小弟这样“迟开而早谢”的一代知识分子，热烈赞美他们的无私奉献的精神，又表达出对他们早逝的深沉悲伤，并希望像小弟这样的知识分子的命运有所改变。
　　39.阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：31-158/161
　　帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
　　兮秋风，洞庭波兮木叶下。
　　A.前两句为全诗设定了怎样的情景?
　　答：
　　前两句为全诗设定了相约不遇的情景。
　　B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?
　　答：
　　这一情景与《蒹葭》的在水一方，可望而不可即的情景相近。
　　C.这里运用了怎样的情景交融方式?
　　答：
　　这里运用了融情入景的抒情手法。
　　40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：51-240/246
　　谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。
　　A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。
　　答：
　　这段文字对沙子龙的描写运用的人物描写方法：
　　肖像描写，如：谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星
　　行为描写，如：只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”
　　对比手法，如：镖局改了客栈;瘦健变肥胖
　　B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?
　　答：
　　沙子龙“镖局改了客栈”反映了近代中国在西方现代文明的冲击下，以刀枪棍棒为代表的国术，到了不能不改得地步。
　　C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?
　　答：
　　沙子龙夜间练枪表现出这个武艺高强、个性孤傲的镖师对昔日的满怀留恋，表现出他作为先觉者的无奈与悲凉，表现他的内心的复杂压力与深藏不露。
　　五、作文题(30分)
　　41.以“我的财富”为题，写一篇少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。