小学毕业古诗文、日积月累总复习练习题.doc

六年级古诗文、日积月累练习题
1、一鼓作气，，。
2、甘瓜苦蒂， 。
3、，观千剑而后识器。说明了 的道理。
4、，春风送暖入屠苏。这句话选自宋代诗人（ ）写的《 》。
5、请你写出一句有关中秋节的诗句：，。
6、人非生而知之者，？ 7、，总把新桃换旧符。
8、，殿前拾得露华新。
9、运用积累的格言来说明“浇树浇根，育人育心”的道理：
10、正直是 。
11、哪有那些 ，才能 ，迎来
12、写一句有关诚实守信的名言：
13、司马迁说过：“人固有一死， ， 。
这句话出自 写的《 》，是纪念 写的。
13 、 ，并非锤的打击，而是 。
14、过去的日子如，被；如，被 。该句作者是我国著名的作家： ，这句话的意思是：
15小明对人不守信用，请用一句格言来劝诫他：
16生活不可能是一帆风顺的，面对困难，我们只有勇往直前，才能获得胜利。你想到的名言是 。
17、 ，应是嫦娥掷与人。
18、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上，从我脚边了。等我睁开眼和太阳再见，这算又了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里了。
19、《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句：
你知道哪些人的死比泰山重(列举2人)：（ ）（ ）
20、虽与之俱学， 。“俱”的意思是：（ ）
21、日初出沧沧凉凉， ， 。
22、 千门万户瞳瞳日，（ ）。
23、《师说》中说：人非生而，孰能 _？
24、说明只有多实践才能出真知的名言警句是：
25、小红做事总是追求完美，一旦出现问题，就灰心丧气，妈妈开导她说：“ ”。
26、反应自然美比人造美好的名言是：
这是印度的泰戈尔在《 》里中的一句话。
27、哥伦比亚的马尔克斯有一句说明守信用重要性的名言，是
28、春节是我国最隆重的节日，王安石在《元日》中描写这种热闹非凡的节日的诗句是
29、随着年级的增长，不少同学爱面子，不愿意问问题，针对这种现象，请你运用一句名言来劝解 ，并写明出处。
30、人是为了什么而活着？请用肖洛霍夫的诺贝尔获奖作品中的一句隽语回答。

31、人无完人，金无足赤。你积累的哪一句话与它的道理是一样的： ， 。
32、美国作家海明威说:“ , 你尽可以消灭他，可就是打不败他。
33、在小学语文课本中，你一定认识了很多特点鲜明、令人佩服的人物，比如勇于负荆请罪的（ ），神机妙算的（ ），忠于革命的（ ），工作劳苦却生活简朴的（ ）。你能像这样再写两个吗？ 、 。
34、人的生活应充满希望，其中《静静的顿河》中，告诉我们
35、孰为汝多知乎？解词：孰（ ）汝（ ）这句话的意思是： “ ，”。
36、只要我们为人民的利益（ ），为人民的利益（ ），我们这个队伍 （ ）。
37、玫瑰虽好，可惜有刺；百合无刺，却失艳丽；紫罗兰艳丽，怎奈矮小。真是“ ”
1、才始送春归， 。
2、周恩来在皖南事变发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了作者 的“ ， ”这两句诗而来的。
3、留连戏蝶时时舞，。4、粉骨碎身全不怕，。
5、夕阳西下，（ ）选自（ ）写的（ ）
6、（ ），隔江犹唱《后庭花》 作者（ ）
7、 ，牧童遥指杏花村。作者 （2分）
8、《浣溪沙》是一首（ ），表现了作者（ ），其中（ ）最能表现出来，“唱黄鸡”的意思是（ ）。
9、 ，要留清白在人间。
10、《七步诗》中，曹植用 和 作比喻，发出了“ ”的感慨，表达他 的思想感情。
11、 ？ ！休将白发唱黄鸡。 《浣溪沙》
12、杜甫在听到叛军的老巢被收复后，激动了写出了《 》，人称这首诗是他生平 ”，表达了他无比（ ）的心情。你还知道他的哪些诗歌《 》、《 》。(1.5分)
13．郑燮的诗句“ ， ”暗喻自己历经磨难而更坚定的操守；现在是新时代，社会需要各种人才，这句古诗表达了怎样选用人才 ，
14、 “ ，青春作伴好还乡”选自（ ）写的（ ），“青春”的意思是（ ）
15、解落三秋叶，（ ）。选自（ ）写的（ ）
16、（ ），一片孤城万仞山。作者（ ）
17、我生待明日，（ ）。这是有关 的词句。再写一句这方面的诗句 。
18、《悲惨的世界》（ ）国（ ）写的。
20、你读过的外国名著有（ ）、（ ）。文中的主要内容是什么？

小学语文六年级下册日积月累填空练习题集锦
1.文言文
人非生而者，？《师说》（ ）
一鼓，再而，三而。《左传》（ ）
甘瓜，天下。《墨子》（ ）
种树者必，种德者必。《传习录》（ ）
操千曲而后晓声，。《文心雕龙》（ ）
2.名人名言
正直是。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》（ ）
无法。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》（ ）
最伟大的见解是最的。——（英国）戈尔丁《蝇王》（ ）
人是为了才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》（ ）
是一项财宝，不应该随意。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》（ ）
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》（ ）
只有那些勇敢镇定的人，才能，。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》（）
一个人并不是生来要给打败的。，。——（美国）海明威《老人与海》
1.诗词
天行健，。《周易》（ ）
有志，无志。《传家宝》（）
莫等闲，，空！《满江红》（）
少年易老学难成，。《偶成》（）
，吾将上下而求索。《离骚》（）
不积跬步，；不积小流，。《荀子》（）
2.经典对联
地满红花红满地，。（回文联）（）
一夜五更、半夜二更有半，、。（数字联）（）
翠翠红红、处处莺莺燕燕，、。（叠字联）（）
楼外青山，山外白云，云飞天外；，，。（顶针）（）
3.歇后语
刘关张桃园三结义—— 孔明借东风——（）
关公赴会—— 徐庶进曹营——（）
梁山泊的军师—— 孙猴子的脸——（）
4.名言警句
你若要喜爱你自己的价值，你就得。——（德国）歌德（）
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，？——（英国）雪莱（）
果实的事业是的，花的事业是的，但还是让我在吧。——（印度）泰戈尔（）
假如生活欺骗了你，不要，也不要，阴郁的日子里要，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金（）
小学语文六年级下册古诗词分类复习填空题
一、描写春天景色的诗
1.应怜印，久不开。（）
，。——宋 叶绍翁 《游园不值》（）
2、千里莺啼，酒旗风。（）
南朝四百八十寺，。——唐 杜牧《江南春》（）
3、一树高，万条垂下。（）
不知细叶谁裁出，。——唐 贺知章《咏柳》（）
4、小雨润如酥，。（）
最是一年春好处，。——唐 韩愈《早春》（）
5、西塞山前，桃花流水。（）
青，绿。斜风细雨。 —— （唐） 张志和 《渔歌子》（）
6、竹外桃花三两枝，。（）
蒌蒿满地芦芽短，。 —— 宋 苏轼《惠崇春江晚景》（）
7、好雨，当春。，。（）
野径， 江船。，。 —— 唐 杜甫 《春夜喜雨》
8、江南好，。日出江花红胜火，（）
春来江水绿如蓝。？ —— 唐 白居易 《忆江南》（）
一、描写思乡、思念亲人的诗
1、床前明月光，疑是地上霜。 ，。—— 唐 李 白《静夜思》
2、，。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。—— 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》
3、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ，。 —— 宋 王安石 《泊船瓜洲》（）
二、描写动物的诗
1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ，。 —— 唐 李白 《早发白帝城》
2.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 ，。——宋 杨万里《小池》
3、竹外桃花三两枝，。 蒌蒿满地芦芽短，。 —— 宋 苏轼《惠崇春江晚景》
三、描写鸟的诗
1、，。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。—— 唐 杜甫《绝句》
2、 ，。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——唐 张志和《渔歌子》
四、托物言志的诗
1、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。，。——元 王冕《墨梅》
2、咬定青山不放松，立根原在破岩中。，。 ——清 郑燮《竹石》（）
3、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。，。——明 于谦《石灰吟》（）
五、描写边塞的诗
1、秦时明月汉时关，万里长征人未还。，。——唐 王昌龄《出塞》。（）
2、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。，。——唐 王翰《凉州词》（）
3、黄河远上白云间，。羌笛何须怨杨柳，。——唐 王之焕《凉州词》
4.林暗草惊风，。平明寻白羽，。——唐 卢纶《塞下曲》（）
六、描写月亮的诗
1、床前，疑是地上霜。 举头，低头思故乡。—— 唐 李白 《静夜思》（）
2、，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。—— 宋 辛弃疾 《西江月。夜行黄沙道中》
3、，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——唐 张继 《枫桥夜泊》
4、移舟泊烟渚，日暮客愁新。，。—— 唐 孟浩然《宿建德江》（）
5、春风又绿江南岸，。—— 宋 王安石《泊船瓜洲》（）
6、可怜九月初三夜，露似真珠。—— 唐 白居易《暮江吟》（）
七、内含寓理的诗
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。，。——唐 颜真卿《劝学》（）
2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。，。——宋 苏轼《题西林壁》（）
3、白日依山尽，黄河入海流。，。——王之焕 《登鹤雀楼》（）
4、山重水复疑无路，。——宋 陆游《游山西村》（）
5、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ ，。 ——汉乐府民歌《长歌行》（）
6、问渠哪得清如许？。——宋 朱熹《观书有感》（）
7、，。——宋 陆游《冬夜读书示子聿》（）
8、随风潜入夜，。 —— 唐 杜甫 《春夜喜雨》（）
9、飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ，。—— 宋 王安石 《登飞来峰》（）
八、描写珍惜时间的诗
1、百川东到海，何时复西归？，。——汉乐府民歌《长歌行》（）
2、明日复明日，，我生待明日，。——《明日歌》（）
3、莫等闲，，。——岳飞《满江红》（）
九、赞美母亲的诗
，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 ，报得三春晖。 ——唐 孟郊 《游子吟》
十、 《七步诗》三国。曹植
煮豆燃豆萁，漉豉汁， 萁在釜下，豆在釜中。 ，！
六年级下册日积月累练习
1.日积月累
人非生而 ， 《师说》
一鼓作气， ， 。《左传》
甘瓜苦蒂， 。《墨子》
种树者 ，种德者 。《传习录》
操千曲 ，观千剑 。《文心雕龙》
2、默写
元日 （宋）王安石

天竺寺八月十五日夜桂子 （唐）皮日休
3、默写
囚歌
为人进出的门 ，为狗 ， 一个声音高叫着：
我渴望自由， 我希望有一天， ，将我 ，我应该 ！
4、日积月累（名人名言）
正直 。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪 。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了 。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是 。 ——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石， 。 ——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人， 。 ——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是 。 ——（美国）海明威《老人与海》
5、把关于工作方法工作态度、工作精神的成语补充完整。
百（ ）成（ ） 发奋（ ）（ ） 坚持不（ ） 迎难（ ）（ ）
集（ ）广（ ） 群（ ）群（ ） （ ）故（ ）新 标（ ）立（ ）
独出心（ ） 举一（ ）（ ） 实（ ）求( ) 各( )己见
不( )下问 触类( )( ) 精( )求( ) 古( )今（ ）
废（ ）忘食 夜以（ ）日
4、去伪存真（12分）
（1）幸（而、尔） （幅、副）度 （坐、座）无虚席
（2）薄（bó báo）弱 刹（à à）那间 转（ǎn àn）化
（3）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）
（4）卓（ō ó）有成效 烟熏火燎（áo ǎo）嫦娥奔（bèn bēn）月
（5）找出下面词语中的错别字画上" _"，在后面括号中改正过来。（3分）
莫名奇妙( ) 专心至志( ) 不知所措( ) 辩是非（ ）
语重心常( ) 坐无虚席( ) 养尊处忧( ) 诳天桥（ ）
洪堂大笑( ) 赞叹不己( ) 素然起敬( ) 峰拥而至( )
二、遣词炼句
1、仿写词语
头涔涔、泪潸潸 、 无缘无故、无声无息 、
叽叽喳喳： 、 历历在目： 、
南来北往： 、
（ ）独有（ ） 、 目（ ）口（ ） 、
2、联系整句话，填入合适词
（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六•一”活动，我们还得（ ）。
（2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。
（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。
3、把下列成语补充完整并填空。
司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ） 集思广（ ）
标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而上 见（ ）知（ ） 莫（ ）其妙
（1）、 从上面的词语中找出两组近义词。
（ ）（ ） （ ）（ ）
（2）、选择合适的词语填空。（3分）
王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（ ），一次次，对自己提出更高的要求。
在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。
我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌芽状态。
4、春回大地，到处充满生机，望着这满园春色，你想到的成语有：
三、成语的积累：
1、成语填空。（12）
积( ) 成( ) （ ）华（ ）茂 目（ ）口（ ） （ ）空（ ）惯
见（ ）知（ ） 无（ ）有（ ） （ ）所（ ）闻 （ ）贯而（ ） （ ）涯（ ）角 精（ ）简（ ） （ ）歌（ ）舞 （ ）天（ ）地
2、给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。（ 6十4分）
精兵( ) 政 ( ) 透心脾 ( ) ( ) 图强 ( ) 寒问暖 完( ) 归赵
负( ) 请罪 请( ) 自误 解( ) 相助 ( ) ( ) 不安 ( ) 寝忘食
描写人心情紧张的词是：
描写人物行为的词是：
形容善意劝告的词是：
描写一项政策的词是：
四、根据意思写词语。
集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（ ）
革除旧的，建立新的。（ ）
原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的方法与众不同。（ ）
按照事物的实际情况来办事。（ ）
掌握了某一事物的知识和规律，进而推知同类事物的知识和规律。（ ）
五、篇章记忆
1、甘瓜苦蒂， 。 《墨子》
，孰能无惑？ 《师说》
这样的格言，我还知道
2、 是道德之本。
人是为了 才活着的。
使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。
这些句子含义深刻。我还积累了一些，比如 。
3、本学期我积累了多首有关描写节日的古诗，其中我最喜欢的一首是：《 》，我还能默出来：
4、 ，不能动人。
5、种树者必培其根， 。
6、我劝天公重抖擞， 。
7、我希望有一天，地下的烈火，，。
8、一鼓作气，，。
9、 ，观千剑而后识器。《文心雕龙》
10、写两句你所知道的孔子名言。
11、留连戏蝶时时舞，。12、粉骨碎身全不怕，。
13、今夜偏知春气暖， 。
14、 是我国传统的"治家格言"，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。
15、面对困难，你会想到 。
16、描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句， 。
17、曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句： 。
六年级语文下册《古诗词背诵》练习题
一、 默写《七步诗》，并填空：

1、这首诗里写到了（ ）种事物，分别是（ ）（ ）。
2、这首诗里有几个表示动作的词，请分别找出来，并作解释：
持： 泣： 煎：
3、“本自同根生，相煎何太急？”是（ ）句。这是（ ）对（ ）说的，它的意思是（ ）。
4、曹丕和曹植本是亲兄弟，为了争夺太子的地位，二人反目为仇。曹植把自己比喻成（ ），把曹丕比喻成（ ）。曹植用这个比喻，指责（ ），表达了（ ）。
二、读《鸟鸣涧》，完成填空。
1、《鸟鸣涧》是（ ）朝被称为“（ ）”的（ ）写的。全诗写了这个季节（ ）的景色，突出了一个“（ ）”字。诗中有一个字“时”，它的意思是（ ）。
2、这是一首（ ）诗，主要描绘（ ）的情景，抒发了作者（ ）的心情。
三、读《芙蓉楼送辛渐》，完成练习。
1《芙蓉楼送辛渐》是唐朝（ ）写的一首（ ）诗。写道：“ ， 。 ， 。”
2诗中“平明”的意思是（ ）；诗最后一句的意思是（ ）。
3这首送别诗实际上是表明诗人（ ）的品质。
4送别诗是我国古诗词海洋中璀璨的明珠。请写出有关诗句：
（1惜别情在深深潭水中：“ ， 。”
（2惜别情在涛涛江水中：“ ， 。”
（3惜别情在送别的美酒中：“ ， 。”
（4惜别情在勉励的话语中：“ ， 。”
四、读《江畔独步寻花》，完成练习。
1、《江畔独步寻花》的作者 ，被称为“（ ）”。“畔”的意思是（ ），题目的意思是：（ ）。
2在这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也即是“对偶句”，是：（ ），（ ）。
3、诗的第一、二行直接写花（ ），从“（ ）”“（ ）”“（ ）”这些词语可以读懂。
三、四行则从侧面表现了花的（ ）
4、全诗运用（ ）、（ ）结合的手法，诗中描写的景物有：（ ），抒发了诗人（ ）之情。
五、默写《石灰吟》和《竹石》，并作比较阅读。

1、这两首诗都用了（ ）的手法，第一首明写（ ），实质要表达自己（ ）的高尚节操；第二首吟咏（ ），赞扬了它们（ ）的精神。
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是（ ）；“尔”的意思是（ ）。
六、《闻官军收河南河北》是（ ）写的一首（ ）言（ ）诗，“闻”的意思是（ ），官军指：（ ），青春的意思是： 全诗围绕（ ）这条感情线索来写的，先写到原因是（ ），开头的表现是（ ）。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：（ ），( )。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：（ ），（ ）。最后，作者写到行程迅疾：（ ），（ ）。从中可见，作者的心情确实是是非常（ ）。
古诗词练习
七、读《己亥杂诗》，完成练习。
《己亥杂诗》是（ ）朝（ ）写的，这是他的《已亥杂诗》中是第（ ）首，其中“九州”的意思是（ ）；“生气”的意思是（ ）；“恃”的读音是（ ），意思是（ ）；“喑”的读音是（ ），意思是（ ）；“万马齐喑”是比喻（ ）。“究”的意思是（ ）；“抖擞”的意思是（ ）。
九州古时指（ ），还有（ ）、（ ）也指中国。
诗人用“ ， ”表达自己的愿望，反映了诗人（ ）。
八、读《浣溪沙》，完成练习。
苏轼是（ ）朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》，其中描写西湖的名句是（