八年级下学期语文期末作文真题汇编（陕西版）.docx

资源描述

八年级下学期（陕西版）期末考试作文真题汇编 1．（2022 春·陕西咸阳·八年级统考期末）阅读下面文字，按要求作文。旅行，是一件美好的事情，总有着许多未知的景、人、事、物在等着你。人生有许多的“特别”旅行，每一次都让你印象深刻，心旷神怡。“特别”，意思是与众不同，不普通。备好行囊，开始一段新的旅程…… 你还记得那次特别的旅行吗？这次有不一样的景色，发生了不一样的事，也出现了不一样的人，不一样的物……都令人回味、感怀。请以“一次特别的旅行”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于 600 字。【答案】范文：一次特别的旅行走过凤凰，才明白生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。车马喧嚣，灯红酒绿，四周是灰扑扑的水泥墙，非常压抑，心中只觉烦躁。便背上行囊，逃离那个闹市，去我心中的远方——凤凰。入夜，方抵。夜幕沉沉，四周十分安静，唯余冷月高悬，心不由得平静下来。走在青石小路上，目不可远视，耳愈发灵敏，好像能听到悠悠沱江轻抚河岸的呢喃细语，和着声声蝉鸣，愈显空灵。水车吱呀吱呀，搅匀了一江清水。眼前的黑色略显深沉，走近方知是棵古柳。月光透过遒劲的枝干，眼前稍稍明朗。远方，黛山，明月，浮云，如水墨山水画般，涂抹得恰到好处。夜风习习，慰吾意，静我心。天地间，仿佛只余一个我，和这静美的凤凰。踽踽而行，以为凤凰仅此而已。殊不知，繁华只一转角的距离，转变亦是这一隅。这里，灯火辉煌，买卖声此起彼伏，为古城添了几分烟火味，我不由融入其中。古朴的吊脚楼也被霓虹灯装饰着，却不显得庸俗，骨子里透着的是那不灭的清雅。喧闹，却没有都市的鸣笛声，仿佛回到盛世长安，唯有充满凡尘烟火味的叫卖声。信步走来，沿街皆是一张张纯朴热情的笑颜。驻足于一家银饰店，店主是位年方二八的女子，墨发如瀑，笑靥如花。她细细地为我讲解着银饰的历史和故事，一个个精致的饰品都有着动人的故事。她的声音宛如深山中的淙淙甘泉，令人舒心。“挑这款吧，适合你这种小姑娘。”“好。” 迫不及待戴上，果真适合，一笑谢之。笑意不减，沿街游来。不禁走到刚刚的转角。站在那一隅，心中千回百转，走在这边静美的古城谁曾 33 想那边的亦有一片繁华，走在那边的灯火辉煌谁曾想繁华背后亦有这一方净土。一隅便隔开了两重世界，我的心不就差这小小的一隅吗？走过凤凰，才明白繁华喧闹的背后也有它的一方净土，才明白那方净土的那边亦会沾染了烟火味，才明白转变不过一个转角的距离。回家，我只愿在这城市喧嚣的背后找到属于我的那方净土，在那方净土上享受我自己的生活。这是一次特别的旅行。到底，走过，才懂得！【详解】这是一道命题作文试题。第一，审题。题目中的关键词是“旅行”，“旅行”可实可虚，可以指走向某个具体的目的地，如到“西藏”“云南”等；也可以是心灵的旅行，如徜徉书中、梦回大唐等。理解了这些，我们在具体写作时，就可以沿着两方面展开：一是实写旅行的所见所闻所感，二是写自己在人生旅行中的经历与感受，特别是心灵的旅行。“特别”是“旅行”的修饰语，意思是与众不同，文章重点要写出这次旅行不同于其他旅行的地方。第二，立意。人生就是一场旅行，每一段路都是人生的领悟。旅行真正的快乐不在于目的地，而在于它的过程。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……走过，方有体验；走过，才能明白；走过，终会成长。可以从这个角度来立意。第三，选材。成长就是一次旅行，这一特别的旅程中有父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香。我们可以写成长的旅途中，母亲一路陪伴，通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上，巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达真切，突出这次旅行的特别之处。 2．（2022 春·陕西渭南·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。大千世界里，有各种各样的相遇。除了人与人的相遇，还有一路向北的野生亚洲象与人类相遇，2022 年冬奥与北京相遇……总有一次相遇美得刻骨铭心。请以“你是我最美的相遇”为题，写一篇文章。【答案】范文你是我最美的相遇云雾缭绕，斑斓而绚丽，或许，你就是我此行最美的相遇。去年我们曾去贵州，一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。驱车来到山脚，我们便开始徒步进山。脚下踏着粗糙的石砖，道路两旁的古木藤蔓交叉错杂，长长的要求:①文体不限；②不少于 600 字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名，姓名等相关信息。枝条遮住了天空，枝叶的缝隙中可以依稀看到支离破碎的天，阴沉沉的，透不出一抹阳光。随着脚步渐渐沉重，我的视野开阔起来。不过隔着山石树林，我仍然望不到心心念念的瀑布。顺着小道继续向深山走去，静谧的森林渐渐变得热闹起来，依稀听得到隆隆的水声，仍不见瀑布，我迫不及待地加紧了脚步。良久，终于走到了尽头。眼前是一片悬崖，并不陡峭，石坡缓缓的，优美的弧度上生着许多矮小的苔藓，绿油油的一片。我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机，抬眼一看，霎时屏住了呼吸－滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下，迸溅出一串串银色的水花，迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁，不断向上，滋润着大片动人的绿色。望着瀑布，我不禁久久地出神。隆隆的水声充溢着双耳，朦胧的水雾浸润着心田，我禁不住深呼吸了一口，想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。倏忽间，灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子，漏出了里面炫目的阳光，一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来，洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩，像是跃着美丽音符的五线谱，这是一道绚丽的虹！她不像一般的彩虹那样可爱娇俏，她生于宏伟的瀑布，四散的是勃勃的生机。她是一河七彩的水，一直向上，直通天际。我久久地凝望着这道动人的虹。原来，她一直躲藏在深深的水雾里，一直在等待着。她在等待最完美的契机，直到此时才舒展身姿，缓缓地亮相，带来一次绝美的相遇。若是没有那夺目的阳光，她如何出落得这样妩媚动人？若是没有那纯白的水雾，又怎能折射出这般绚烂独特的光华？若是没有长久的蛰伏，又怎能拥有这丰沛的水雾，带来这最美的光华？这应是最美的相遇，又像是一次重逢，在这灿烂的光辉下，我迫不及待地去追寻属于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出独特的光彩。期待着，如虹般灿烂夺目。隐忍而绚丽的虹－你，是我最美的相遇。【详解】这是一道全命题作文。一、审题立意。材料类型为引语类。材料和命题的关键词是“相遇”，而材料中“有各种各样的相遇”：拓宽了相遇的题材范围，除了人与人，还可以是与自然风景的相遇、与美好事务的相遇、与某种美好感觉的相遇、与某种美好体验的相遇……如：与抗疫医生的相遇；与蓬勃时代的相遇；与传统文化的相遇；与克服困难的精神相遇；与快递小哥的快递相遇等，而“相遇”给人的感受如何呢？材料中“美得刻骨铭心”这句话，则又限定了主旨范围，必须是美的，而且还有一个表示美的程度的补语“刻骨铭心”，因此，不美、小美、略美、微美尽量要回避掉。此外，还需注意，作文要求以“你是我最美的相遇”为题，这一命题限制了“相遇”的主体，即“我”遇到的，不是别人遇到的。二、选材构思。总体而言，这道作文题较适合写成记叙文的形式。写作时，重点应详略有致地叙述自己与对方相遇的经过（对应文题“相遇”），叙述经过时要注意人物的心理变化，可以用欲扬先抑的手法，先写最初不好的感受，后因某件事情而改变等，其次要表述清楚这场相遇给自己带来的心灵感受（对应文题“最美”），二者缺一不可。写作中注意阐述清楚这一次相遇的特殊之处，即因何能成为“最美”。如果有好的思路，抒情散文、议论文等形式都可以尝试。 3．（2022 春·陕西榆林·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随着我们的，有亲情、友谊、信念、理想、拼搏、坚持、知识、执着、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往直前。请以“带着出发”为题目，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③不少于 600 字；④不得抄袭、套作；⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。【答案】例文：带着自信出发成功的基础是努力，努力往往需要自信，你不自信的话那么你怎么会有努力的想法呢？那么你也不会成功。老师常常教导我们“以自信的姿态前行”，一个人没有了自信，就好像失去了灵魂，害怕一切挑战，觉得自己根本无法战胜它们，成为一个平庸、怯弱的无能之徒。没有自信，人类就没了探索世界和科技的动力，社会就不会继续发展，人类就会退步，终有一天会被取代。古时候，正是因为有一些人有自信和勇气去质疑教会，冲击了他们的统治，神说受到质疑，使更多的人也去探索世界，解决各种无法解释的问题，让封建教会的统治彻底瓦解，社会得到了进步。小学的时候，我总是自己一个人在玩，独自回家，胆小怯弱，不擅自表达，班级上学校里举行的活动都不参加，对自己的学习也很不自信，认为自己已经到了极限，那些尖子生的成绩对我来说是不可能完成的事。时光之路渐行渐远，升入初中，父母对我的学习要求更高了，我依然不够自信，觉得自己不行。父母开导我，说了一些励志故事，给我鼓励加油，相信我能行。我大有感悟，我不尝试我怎么知道我不行，于是我夜以继日勤奋学习，向着我觉得不可能目标前进。有不会的问题，向老师和同学请教，晚上到了困得不行才放下书去睡觉，几次模拟考试，都达到了班里前十的水平，我的自信心大增，学习的劲头更强烈。学期结算的时候，我的成绩竟然超过我预期的不可完成的目标，甚至更高，我不再认为我是一个愚笨、什么都不会做的孩子了，我努力的成果，都要归功于自信给予的动力。成长之路还很漫长，以后的各种事都要有自信，没有自信你无法在工作岗位领导别人，只能做一个小员工。自信是每个人的都要有的，他会使你更加强大，完成不可能完成的任务。带的自信，向自己远大目标前行。我自信！我能行！我最棒！【详解】本题考查半命题作文。第一、审题。材料中提示，我们总在不断地出发，伴随着我们的，有亲情、友谊、信念、理想、拼搏、坚持、知识、执着、叮咛……意思就是在我们成长的过程中，有这些优秀的品格与我们相随，写出自己在这些方面的事例，表达出这些特点对我们成长的帮助即可。可以在这些词语当中选择一下，也可以自己写一个与之类似的。第二、立意。无论是具体的事物还是抽象的情感，其意义和价值都不是事物本身，应该是事物背后的含义和价值。所给的这些特点的背后是人生的进步，是成长的喜悦。比如写亲情，除了记叙亲情的故事之外，一定要写出自己在这亲情的感悟中是如何成长的，表达自己的感恩之情。第三、选材。文章的体裁应该是记叙文，要有具体的事例，最好选择自己亲身经历的事件，印象比较深刻，素材要尽量小、真、新，对于素材的处理要突出前后的变化，要有起伏，前后的对比中方能更好的展现情感的浓烈，引发共鸣，打动读者。 4．（2022 春·陕西渭南·八年级统考期末）阅读下面文字，按照要求作文。生命中的每一个阶段都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。请以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。【答案】例文一段难忘的旅程人生的旅程中，有的旅程虽时间不多，却令我们永生难忘。前不久的射阳两天之旅，就让我留下了深刻的印象。我们乘车去中小学生素质教育中心，一路上，兴奋的我们差一点一路高歌，每个人都有抑制不住的喜悦。车刚停下，我们就迫不及待地下车。啊！好一个蓝天白云下诗情画意的地方。在这儿，天仿佛更蓝，草仿佛更绿，整个人都沉醉了。不过接下来的体能训练很快让我们头脑清醒过来，别忘了，我们可是来磨砺意志的！在这儿，我们知道了生命的意义，也学会了如何保护生命之安全，还学到了课本上学不到的一些抵抗灾害的知识。保护自己的生命后，当然还是要维护国家安全的。在“国防”课程中，我们学到了一些国家安全保卫方面的知识，还亲自学习射击，体验射击的乐趣。最令人兴奋的恐怕要是“军事训练”了。俗话说：“养兵千日，用兵一时”，学了这么多保护生命安全的知要求：（1）先在横线处填上恰当的词语，使题目完整；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于 600 字；（4）不得套作，不得抄袭；（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名。识，不实践一下怎么行？梅花桩，三米跳台，五米跳墙……一个个有趣而危险的活动，无不吸引着我们，大家跃跃欲试，都想尝个鲜。不过，嘴上逞能不算真本事，真到那儿，别说当英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓励我，再加上老师的帮助，终于通过了考验，可是现在想来还心有余悸。如果你认为已够刺激了，那你可就错了，更惊险的还在后面，8 米高的跳板，让人看了就害怕。可没有办法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有种晕眩的感觉，内心的紧张化成了掌心的汗珠，我觉得自己都不能呼吸了。终于到了顶峰，腿越来越哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，双手抱胸，跳下来！” 我却慌了神，后来好不容易在大家的鼓励下条下来，我慢慢睁开眼睛。那一瞬，蓝天仿佛更蓝，云朵似乎更白，我也成了小鸟，无拘无束地飞翔着。回到地面，我长舒一口气，我终于战胜自己了。美妙的旅程很快接近尾声。在这里，我要感谢所有的教官，他们让我更加坚强，不仅战胜了恐惧，也对未来，对梦想充满信心。它将化做一颗宝石，永远珍藏在我的记忆宝盒里。【详解】本题考查半命题作文写作。 1. 审题立意：题目是“一段的旅程”。写作时首先要把题目补充完整，可以填的内容很多，如快乐、难忘、温馨等。题目补充完整，就意味着确定了文章的立意。审题时要注意“旅程”一词。“旅程”往往意味着一段经历，如果把描述中心放在了某一场面上，难免会有偏题之嫌。“旅程”应该被视作一个变化发展的阶段，从具体经历到内心感触。要审好题目，理解关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题。 2. 选材思路：以“一段的旅程”为题目，核心词为“旅程”，这暗示着我们，在行文过程中，应写出前后对比与变化。同时，“旅程”也不单单是具体的行为，应当重视情感或心灵的旅程，从更广远的角度切人。我们可以写成长的旅程、爸爸妈妈陪伴的旅程、在大自然里的旅程，这些都可以作为写作方向。本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。夹叙夹议也可。这种类型的题目最好联系自己的亲身经历来写，要写出真情实感。 5．（2022 春·陕西西安·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。北京冬奥会赛场上，健儿们尽情对抗，你争我夺，拼尽全力打好每一场比赛。而我们通过一场场比赛不仅看到了 00 后小将的年轻肆意、个性洒脱，更看到了奥运老将的稳重担当、奋力拼搏……也给我们留下了许许多多精彩的瞬间。生活中瞬间的事物很多，瞬间的美也很多。请以“美的瞬间”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于【答案】例文：美的瞬间 600 字。虽然这件事过去很久很久了，但是，它深深地烙在了我的心头，令我难以忘怀…… 那是一个星期四的下午，天阴沉沉的，见不到一缕阳光，看样子会下一场倾盆大雨。路上的行人都攥紧手中的雨伞，加快脚步，匆匆地往家赶。我正从校门口出来，一看到阴暗的天，就不住地加快了脚步。可是，走到一半时，还是下雨了。风呼呼地吹着把我的伞吹到了一边，顽皮的雨滴们纷纷蹦到我的身上。这糟糕的天气，我心想。万般无奈之下，我不得不推开一旁一间甜品店门，走进去点了食物，静待雨停，好让我回家。我慢慢地吃着盘子里的蛋糕。不经意间，我瞥见角落里的一对母子。他们的衣着打扮略显老旧，显得与周围人格格不入，但这并不影响他们。小男孩面前的桌子上摆着一杯用玻璃杯装着的汽水。也许在别人看来，他们点的少了一些，但小男孩依旧十分开心。他一会儿小心翼翼地吸几口汽水，一会儿又把汽水向那位母亲推了推，许是想让母亲也尝尝吧。母亲笑着摇摇头，把汽水推了回去。不一会儿，母亲见小男孩把汽水喝完了，便会心地笑了，眼里满含慈爱。这时母亲从口袋掏出一把皱巴巴的零钱，给小男孩买了一块可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母亲面前，执意让母亲先吃，母亲只得挖了一小块奶油放进嘴里。小男孩见了，笑成了一朵花。蛋糕就这样一点儿一点儿地少了，母亲看着小男孩，脸上露出了宠爱的笑容。终于蛋糕吃完了，他们手拉手走出了店门。不知什么时候，雨停了，蛋糕也吃完了。我坐在椅子上，回想着刚刚的那一幕，静静地思考着……我突然回想起来，那一刻，他们的笑容是那样的美…… 良久，我站起身，推开门，走了出去。抬头望望天，发现大雨后的天真蓝。【详解】本题考查命题作文。审题立意：首先明确“瞬间”具体所指，也就是在行文的时候应具体点明；其次就是要抓住“美”，也就是自己所看到的、听到的、经历到的人和事必须是积极向上的，让自己深受感动。对此要发掘感动点。题目带有明显的叙事性，所以文体应选择记叙文。题目并没有限制瞬间的数量，为了丰富文章的内容，可从生活中选取多个美的瞬间来呈现。选材构思：从自己的生活储备中寻找资料，要特别留意是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵在一瞬间受到了触动，要把它挖掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来。要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？为什么是美的？你从中受到了什么启发？要把这些感悟写出来。动笔前一定要想一下要写的人和事，需要从哪点展开叙述，重点安排什么材料，在何处、做怎样的议论和抒情，怎么收尾。 6．（2022 春·陕西宝鸡·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。有了竹影的装饰，房舍更加雅致；有了明月的装饰，梦境更加美好；有了微笑的装饰，青春之歌高奏着阳光的序曲；有了荆棘的装饰，成长之路洋溢着“柳暗花明又一村”的欣喜……这美好的人或事、物或情，是装饰我们生命的花朵，灼灼不败。请以“ 装饰了我的 ”为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③不少于 600 字；④不得抄袭、套作；⑤作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。【答案】范文：你的美装饰了我的心试卷上那个无情的叉，刺刀一般将我的灵魂挑起，扔出年级前三名的圈子。它，殷红地弥散开来，模糊了我的视线，击碎了我的心。我一个人，背负着挫败后的悲伤，躲入校园弯曲的小径。远望，路的尽头摇曳着一片淡紫的丁香，雨雾中仿佛朦胧的云霞，梦幻般散溢着紫色的炽情。我急切地奔向它，迷醉于它舞动的身姿。它纤弱的花瓣在风雨中脱离枝头，在飘然而落的瞬间，依然旋舞着曼妙的华尔兹。它们是注定要成为遍地残红的啊！虽然伤痛，虽然凄楚，但是，在落败于风雨狂摧的时刻，竟能绽放出如此动人的美丽。我痴痴地立在这一片淡紫的华美中，久久不忍离去。丁香啊丁香，你也曾遭遇狂风的肆意咆哮，你也曾遭遇骤雨的横刀利刃，然而你没有悲泣，从不怨愤。你总是这样静静地面对，无声地守候，把所有的经历默默积淀，储蓄成一种绝美的浪漫，即使在逆境中，也如此纵情挥洒。这是一种怎样的坚强，怎样的超脱啊！风驻雨歇，原本晦暗的天空，此刻却如同被水清洗了一样，湛蓝明亮。这一片紫色的丁香，竟然如刚出浴的美人般柔媚，清新。花团锦簇，不见半点凋零。雨珠颤颤地滴落，花瓣美美地偎在一起，好一份依依柔情，令我意荡神摇。拈来一朵细细观瞧，呀！竟是五片花瓣的一朵小花，圈圈散开的纹儿，恰似回旋洋溢的笑容，灿然而幸福。经历风雨的洗礼，小巧的花儿，出奇的鲜亮、艳丽，香沁心脾。我移动脚步，沿着她紫色的香径前行，脚下不再有痛苦羁绊，心底的愁云早已被那淡紫的华美驱赶得无影无踪。人生亦如丁香，曾有风雨摧残的坎坷，曾有晴空下摇动倩影的浪漫。坎坷也好，浪漫也罢，这都是人生的经历。经历是一种财富，品尝起来有一种幸福的滋味。丁香之美，装饰了我的心！我知道，挫败后的我，定然美如丁香。我的人生，定然美过丁香！【详解】这是一道半命题作文。审题立意。题目“ 装饰了我的 ”中“装饰”有照射使明亮之意，所以，结合材料，“装饰了我的 ”可以理解为在我的人生之路遭遇艰难险阻，遭遇挫折和失败时，为我指明道路，解除困顿，使我的心重新感受到了光明、希望、温暖、快乐等。选材构思。装饰我的心或人生之路的，可以是人，这个人可以是亲人、老师、朋友，甚至是一个陌生人，例如亲人的温暖，让我重新感受到了生活的温馨与感动；老师的鼓励，让我重新拾取了对学习的信心；朋友的幽默，让我在郁闷的日子里重新感受到了快乐……当然，也可以是物，例如当我考试失利时，一朵花的美丽，一棵草的坚强，让我重拾信心，坚定信念，勇敢面对生活学习中的挫折。例如，本篇作文题目可为“你的美装饰了我的心”“你的温暖装饰了我的人生之路”“你的鼓励装饰了我的学习生涯”“你的幽默装饰了我的梦想”“你的坚强装饰了我的世界”等等。本篇作文可选取典型事件进行叙述，写成记叙文，抒发自己的真情实感，中间可运用些许抒情、议论的语句（语段）揭示文章主题。要写好记叙文，必须牢记以下几条原则：减少抒情议论，突出记叙描写；缩短时间流程，截取精彩瞬间；强化再现意识，写出生活细节。当然，也可写成议论文，综合运用多种论证方法，阐述自己的观点，写议论文时，注意最好在开头或结尾直接点明自己的中心论点。 7．（2022 春·陕西榆林·八年级统考期末）按要求作文。请以“希望，就这样生长”为题，写一篇文章。【答案】例文：希望，就这样生长绿色的枝蔓在风中轻轻摇晃，碧绿的叶反射出阳光的金黄，向阳生长，希望，就这样生长。初识把书包一扔，将自己摔进柔软的床上，回想着糟糕的一天：红叉叉的试卷、老师的叹气、家长失望的眼神……都一股脑地涌上心头，汇成了一串泪珠，从眼眶流出。突然，窗台的一抹绿闯进了我的视线。远远望去，几片单薄的小叶颤颤地站立着。“这么小的植株也能存活？”这样想着，我便不再理会它，开始做自己的事。一周，两周，一个月……我偶然经过它，竟惊奇地发现它长出了根，小根在水中显得格外白净，一枝瘦小的绿萝竟能如此顽强！我的内心受到了极大的震撼，一株植物尚能如此，我又何必为了一次成绩而伤心许久呢？希望，在我心间慢慢生长…… 相知日常学习的道路上，总不是一帆风顺的，也有许多的烦恼。 “哎呀！这题可怎么做呀？”一道数学题，把我急得像热锅上的蚂蚁，却仍没有一点思路。我的余光瞥见了阳台上的绿萝。转过头去，月光倾泻而下，把绿萝泡在银白色的光中。我不禁走近了看，一片小叶“蹦跳而出”，是新长出的小叶，颤动了周围的枝叶。翠绿、嫩绿、深绿似是一股清泉，将我的急躁与不安冲进了这如绸缎般的银白月光中。一个植物的奋力生长，让人倍生敬畏。我收拾好自己的心情，继续投入到学习的海洋中。希望，就这样生长。要求：①文体不限；②不少于 600 字；③不得抄袭套作；④作文中不得出现真实的地名、校名、姓名等相关信息。生长在浇水时，偶然发现，几乎所有的叶片都在往向阳面靠拢，像是一种信念，一种希望，一种不会改变的向往。向往光，向往太阳。小绿萝，亦有大希望，亦有大梦想。这多么像我们啊，向着自己的梦想奋勇前行。而绿萝，是伴我同行的希望。希望就这样生长，向阳生长，伴我成长。【详解】本题考查命题作文。第一，审题与立意。本篇习作要求以“希望，就这样生长”为题进行创作。题目中有两个关键词，即“希望” 与“生长”。要写“希望”。写出心中的期盼，向往的目标；要写“生长”在某个目标的指引下，个人不断成长。最好要写出成长的过程。“就这样”，就是要通过具体的事件来写出成长的过程。另一种理解“希望”是主体， “生长”是“希望”之“生长”，就是在怎样的情境下，怎么做，希望还在，不会绝望。这是属于个人成长类的命题作文，要审清题目，首先要从题目的关键词“希望”“这样”“生长”入手。“希望”是期望、盼望未达成的，心中向往的目标，一般是一种理想状态、完美状态、成熟状态。“生长”本义是生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程，生长是发育的一个特征。这里我们可以理解为成长、长大、生活的意思。这样长大，这样成长，这样生活，“这样” 是哪样呢？这要根据同学们拥有的材料、生活的体验、成长的感悟来选择要写的话题。第二，内容。作文的写作应重点放在“成长”的修饰限制词“这样”上。一定是积极向上的有正能量的成长，如快乐的成长、健康的成长、无忧无虑的成长、自然地成长。在你成长的过程中，在你摆脱稚嫩，走向成熟的过程中，你遇到了哪些挫折，走了哪些弯路，在老师、同学、家长等的帮助下，经过一番思考后，哪样的成长让你向往，让你终生难忘，让你刻骨铭心。写出来分享给大家。为了突出“这样”成长的重要性，还可以从反面写一写自己走入误区的生活、学习方式，如让你懊悔的，让你压抑的，让你压力山大的以及和师生、同学、父母不够和谐的事情，甚至荒废学业，做一天和尚撞一天钟的混日子做法等。通过对比，突出主题思想。另外，如果对于写作水平高的学生还可以这样构思：可以写生活中的逆行者播撒希望的种子让希望生长，可以写祖国的建设者奋力拼搏，让民族复兴的希望一点点生长。每当我看到希望这个词时，身体就会为之振奋。 8．（2022 春·陕西宝鸡·八年级统考期末）作文题目：有一种快乐【答案】例文：有一种快乐要求：①内容真实，不得抄袭。②书写工整，不得少于 600 字。③除诗歌外，文体不限。④文中不要出现真实的地名、校名、人名。有一种快乐叫分享，它能给人们带去精神上的愉悦与充实，能使平凡的东西变得可贵而有价值…… ——题记这个故事时是一位贵夫人的亲身经历，她每星期都会给一个守墓人邮寄一封信，信中夹着钞票，让他每星期都在一个年轻人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因为他认为鲜花是供大家观赏的，而放在墓碑前面却没有活人看。一次，那位贵妇的仆人乘着车来到了守墓人那里，问他有没有放花，但守墓人说出了他的看法，就是放在墓前的花没有活人看见。那位贵夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再请守墓人放花了。后来她每周都买几束鲜花送给她的得朋友，还在自己家摆上花，供客人观看，把花分享给人们。懂得分享的人常常能收获比别人多几倍的快乐。与人分享你的东西，你会发现分享原来是一件多么快乐的事情。与人分享你的梦想，你会发现苦涩的追梦之路原来这样精彩…… 因为分享，令你“痛苦”的事情也会变得意义非凡；因为分享，你将收获别人难以发现的美妙…… 而那些不慬分享的人，自以为守住了幸福和快乐，殊不知它们早已经在“封闭”中离他而去。因为没有分享，便无法做到开阔心胸，于是整日困守于一方心城，让自己与孤寂、沮丧甚至痛苦中无法自拔。这样的人，困扰无法释放，即使有快乐。也注定是一个人享受，永远体会不到快乐被他人分享而收获得升华那份惊喜！分享是快乐，它并不意味着失去，也不意味着吃亏，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸福快乐的人。有一种快乐叫分享。学会分享，打开心门，你也就懂得了快乐的美好。【详解】本题考查全命题作文。审题立意：“有”强调这种快乐是真实存在的。“一种”点明“快乐”的数量。“快乐”此处应是名词，指自己内心获得的愉悦与满足的心理感受。题目要求学生从自己的生活与学习中选取一种快乐，运用具体的事件来交代这种快乐是一种怎样的快乐，自己又从这种快乐当中获得了怎样的人生感悟。立意要积极向上，不能把“快乐”简单理解为物质上或精神上的庸俗享受，而应侧重于精神层面上的正面引领。选材构思：有一种快乐叫做奉献，奉献自己，利于他人、利于社会、利于国家；有一种快乐叫做坚强，遇到困难不退缩，在挫折里锤炼意志；有一种快乐叫做助人，当别人需要帮助的时候，勇敢站出来施以援手，赠人玫瑰，手有余香；有一种快乐叫做自信，相信自己，在任何时候都不放弃希望与光明……写作时，应用具体的事件来诠释题目中“快乐”的内涵，以议论或抒情的表达方式点明这种“快乐”对于个人成长的积极意义。 9．（2022 春·陕西西安·八年级统考期末）作文。题目：我劳动，我快乐要求：①文体自选（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于 600 字。【答案】范文：我劳动，我快乐沃夫纳格说：艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜美的。劳动，就是幸福的开端。看着天上的小鸟自由飞过，看着花丛中的蝴蝶翩翩起舞，我无所事事地靠在椅背上，看着这些已经司空见惯的景象。就在我昏昏欲睡的时候，轻脆悦耳的门铃声飘进了我的耳朵。我条件反射般地从椅子上一跃而起，飞一般地冲到大门前，打开大门，妈妈的身躯映入了我的眼帘。妈妈打量了我那睡眼惺忪的样子，不由地火冒三丈，但刚欲举起手，却好像想到了什么事，对我说：“姨妈家楼顶上有一块空地，她招呼我们去种菜，看你成天无所事事的，就应该去体验体验种菜的滋味。”我听了，不是垂头丧气，而是眼睛一亮，兴高采烈地说：“我没有事情干，现在终于有事情干了。”我的这番话好似把妈妈激怒了，她不分青红皂白地就把我拉上车。经过了长途跋涉，我们终于来到了姨妈家的楼顶。我三步并作两步，像支离弦的箭一般，兴致勃勃地冲到了楼顶上，抬眼望去，一片荒芜的景色映入我的眼帘：在一块褪色褪色的土地上，摆放了破竹篮、枯叶、铁块……这些杂物杂乱无章地散落在土地上，像一根根尖尖的针扎入我的眼睛，我越看越觉得不舒服。于是，我找来一根竹竿，把一些杂物垃圾装进破竹篮里。妈妈见了此情此景，也上来帮忙。俗话说得好：众人协力，齐力断金。在妈妈等人的帮助下，我们将杂乱的田地收拾得一干二净。收拾完了田地，我们开始播种了。大家开始了热火朝天的劳动。在一番欢声笑语中，我们把种子全都埋入了土里。接着，我自告奋勇地决定独自完成浇水任务。我将水壶灌满，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地浇了起来。在如此反复下，我已经圆满地完成了任务，这才感觉到了自己的后背早已大汗淋漓。几个月后，我们种的菜已结出了丰硕的果实，姨妈将我们种的菜煮成一道道香气沁人心脾的菜，让我们一饱口福。我们争先恐后地抢着自己的劳动果实，吃得津津有味，体会到了自己的劳动果实，才是最好吃的菜。通过这一次的劳动，我懂得了农民伯伯们种菜的辛苦，他们为了人们能吃上饭而辛勤地劳动着。所以，我们要珍惜每颗米粒，它们都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的！【详解】本题考查命题作文的写作。第一，审题立意。分析题目可知，“我劳动，我快乐”即是自己从劳动中收获了快乐，得到了成长，这是自己对于劳动，对于成长的独特感悟。文章应围绕人生求乐的方法最好莫过于尊重劳动，一切乐境都可由劳动得来的主题来写。写作时，应从真实生活中选取劳动经历，详细记叙这一次的经历，表现出这一次的劳动经历对于自己成长的积极影响与促进。第二，思路点拨。本文适合写成记叙文。记叙一次印象深刻的劳动经历，如家庭劳动，帮妈妈做饭洗碗的经历、擦地板的经历、洗衣服的经历、插秧的经历、给农作物施肥的经历等；学校劳动，如，一次学校的大扫除，班内的大清理、一次劳动实践课等；也可以写社会劳动，敬老院帮助老人，清明扫墓活动等。要写出在劳动的过程中体会到了快乐，享受流过汗水后的乐趣，品尝了丰收的喜悦滋味，明白了有付出就有收获的道理……总之，要写出自己经过劳动之后获得的感受感悟。 10．（2022 春·陕西渭南·八年级统考期末）阅读下面的文字，按要求作文。家乡是每个人心中念念不忘的最美的心灵家园，家乡的味道更是独一无二，不管你身居何处，家乡的味道都能让你流连，都能让你浮想联翩。俗话说：“亲不亲，家乡人；美不美，家乡水。”从小到大，家乡始终伴随着我们一路走来，放眼家乡的秀美景色、人文历史、风俗民情、饮食习惯、精神风貌等，无不散发着浓浓的芬芳，无不浸润着浓浓的乡情乡味。请以“留在记忆里的芬芳”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于 600 字。【答案】范文留在记忆里的芬芳我轻轻打开窗户，凉风裹着一阵清香徐徐吹来。啊，那是桂花的芬芳！我的脑海里浮现出老家小院里金色的桂花树，想起可口的桂花糕，想起院子里的爷爷奶奶。淡淡的花香，把我带回了那充满欢乐的童年…… 小时候，爸妈很忙，于是我就被放在了乡下，由爷爷奶奶照看。爷爷奶奶操心了大半辈子，一刻也闲不下来，便种了几棵树，其中就有一棵桂花树。岁月流逝，桂花树在爷爷的保护下长大，爷爷还用桂花树的一条枝干做了个拐杖。桂花树很有感恩之心，在夏秋之际，它便换上一身金色的华服，一簇簇桂花从绿叶中慢慢探出脑袋，散发出阵阵幽香。奶奶决定，把花全部摘下来，做成香包，蒸成桂花糕。奶奶每摘一篮，我和爷爷就洗一篮，洗完后，我们爷儿俩的手就跟喷了香水一样，香喷喷的，这清甜的香味可是几天都不会消失呢！桂花洗完后，一批被拿去装成香包，另一批就被奶奶捣成浆，和上面粉，捏成各种形状的小猪、小狗、小花，然后放在蒸屉上，爷爷便慢慢地生火，添柴。笼屉上冒出袅袅的蒸汽，桂花香味就充盈了整个院子，迷醉了栅栏里的鸭子，迷醉了门口的黄狗，也迷醉了我。蒸好后，奶奶又会把桂花糕分发给乡里乡邻，于是整个村子都弥漫着桂花的芳香…… 后来爷爷去世了，而那棵桂花树因为太大遮挡阳光，而被拦腰砍断，只有爷爷的拐杖还靠在树桩旁边，或许在夏秋交际的晚上，它还会做一个满枝桂花的美梦吧！我却再没吃过记忆中那样甜蜜的桂花糕了，有时我想念起桂花糕，想念起爷爷，就去街上买来吃，可是买来的糕可真是无聊呀！寡淡的味道让我感到无聊，千篇一律的长条形也让我感到无聊。而现在，我又闻到了如此清甜的桂花香，我明白，桂花的香气从未变淡，正如爷爷对我的爱也从未减少，也正如那金黄的童年从未褪色！【详解】考查全命题作文。 1. 审题立意。“留在记忆里的芬芳”这个题目中有两个关键词语，一个是“记忆”，一个是“芬芳”。“记忆”表明要写以前发生的事情。能让一个人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演等。“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文学作品中人物、场面等给你的美的感悟和体验。如：亲人给自己带来的关爱，老师给自己带来的指引，陌生人给自己带来的温暖，同学朋友给自己带来的陪伴，一件事，一个物，一处景给自己带来的启示，促使自己成长……“芬芳”象征关怀，象征温情，象征奉献，象征爱，象征生机和永恒……“留在记忆里”是指自己记忆深刻，是指某人、某事、某物、某景或某一句话、某一个微笑对自己的影响之深，意义之大。 2. 构思选材。这个题目适合写人记事，从生活中选取写作对象与事件，重在表现出这一对象对自己产生的深远影响，以真实事件寄托真挚情感，写出真情实感。生活中有许多充满真情的细节，让我们感受

展开阅读全文