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考前归纳总结:导数中常见的分类讨论.docx

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资源描述
导数中的分类讨论问题 分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异,分各种不同的情况予以分析解决.分类讨论题覆盖知识点较多,利于考查学生的知识面、分类思想和技巧;同时方式多样,具有较高的逻辑性及很强的综合性,树立分类讨论思想,应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧、做到“确定对象的全体,明确分类的标准,分层别类不重复、不遗漏的分析讨论.” 一、参数引起的分类讨论 例1.:已知函数, 当时,讨论函数的单调性。 练习1:已知函数,求函数的单调区间; 二、判别式引起的分类讨论 例2:已知函数,,讨论在定义域上的单调性。 三、 二次函数对称轴与给定区间引起的分类讨论 例3:已知函数,令,若在 上单调递增,求实数的取值范围. 四、 二项系数引起的分类讨论 例4.已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)设a≤-2,求证:对任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|. 三、针对性练习 1.已知函数 . (Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)当时,设函数,若在区间上至少存在一个, 使得成立,试求实数的取值范围. 2.已知函数,求函数的单调区间; 3.若函数,求函数的极值点。 变式1:若函数,试讨论函数的极值存在情况。 变式2:若函数,求函数的单调区间。 变式3:若函数,求在区间[2,3]上的最小值。 三、小结: 在利用导数求函数极值、最值及单调区间等问题时,若函数中含有参数,我们需对参数进行讨论。 1)若导函数的二次项系数为参数,需对二次项系数为正、负或零进行分类讨论; 2)若需考虑判别式Δ,需对Δ>0、 Δ=0、 Δ<0进行分类讨论; 3)在求最值或单调区间时,由f’(x)=0解出的根, 需与给定区间的两个端点比较大小,进行分类讨论。 分类讨论的思想方法:就是当问题所给的对象不能进行统一研究时,就需要对研究对象按某个标准分类,然后对每一类分别研究得出第一类的结论,最后综合各类结果得到整个问题的解答,其实质是“化整为零,各个击破,再积零为整”。在分类讨论时,要注意:1、分类对象确定,标准统一;2、不重复,不遗漏;3、分层次,不越级讨论。 近些年年高考模拟题及真题: 1.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a等于(  ) A.-3 B.- C.3 D.或-3 2.对一切实数,不等式x2+a|x|+1≥0恒成立,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2) B.[-2,+∞) C.[-2,2] D.[0,+∞) 3.(2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题)已知函数(1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的极值. 4.(汕头四中2014届高三数学(理))已知函数,为函数的导函数. (1)设函数f(x)的图象与x轴交点为A,曲线y=f(x)在A点处的切线方程是,求的值;(2)若函数,求函数的单调区间. 5.(广东省珠海一中等六校2014届高三上学期第二次联考数学(理)试题)已知函数(1)若函数在处的切线垂直轴,求的值;(2)若函数在区间上为增函数,求的取值范围;(3)讨论函数的单调性. 6.已知函数。(1)求的单调区间;(2)求在区间上的最小值。 7. 【浙江宁波市期末】设函数,且为的极值点.(Ⅰ) 若为的极大值点,求的单调区间(用表示); (Ⅱ)若恰有两解,求实数的取值范围. 8. 已知函数(Ⅰ)求函数的单调区间; (Ⅱ)若恒成立,试确定实数k的取值范围; (Ⅲ)证明: 导数中的分类讨论问题参考答案 例1.解: 的定义域为(0,+∞),, 当时,>0,故在(0,+∞)单调递增; 当0<<1时,令=0,解得. 则当时,>0;时,<0. 故在单调递增,在单调递减. 练习1 解:(1),所以, ,,由得:所以, 上为增函数; 上为增函数;在上为减函数; 例2:解:由已知得, (1)当,时,恒成立,在上为增函数. (2)当,时, 1)时,,在 上为减函数,在上为增函数, 2)当时,,故在上为减函数, 在[,+∞)上为增函数. 综上,当时,在上为增函数; 当时,在上为减函数, 在上为增函数, 当a<0时,在(0, ]上为减函数,在[+∞)上为增函数. 例3 解:由已知得, , 又当时,恒有, 设,其对称轴为, (i) 当,即时,应有 解得:,所以时成立, (ii) 当,即时,应有即: 解得, 综上:实数的取值范围是。 例4 解析:(1)f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=+2ax=. 当a≥0时,f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增. 当a≤-1时,f′(x)<0,故f(x)在(0,+∞)上单调递减. 当-1<a<0时,令f′(x)=0,解得x=, 则当时,f′(x)>0;当时,; 故在上单调递增,在上单调递减. 不妨设x1≥x2.由于a≤-2,故f(x)在(0,+∞)上单调减少,所以|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|等价于f(x2)-f(x1)≥4x1-4x2,即f(x2)+4x2≥f(x1)+4x1. 令g(x)=f(x)+4x,则g′(x)=+2ax+4=. 于是g′(x)≤=≤0. 从而g(x)在(0,+∞)上单调减少,故g(x1)≤g(x2),即f(x1)+4x1≤f(x2)+4x2, 故对任意x1,x2∈(0,+∞),|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|. 三、针对性练习 1.解:(Ι)由知: 当时,函数的单调增区间是,单调减区间是; 当时,函数的单调增区间是,单调减区间是; (Ⅱ)令, 则. 1. 当时,由得, 从而, 所以,在上不存在使得 ; 2. 当时,, 在上恒成立, 故在上单调递增。 故只要,解得 综上所述,的取值范围是。 2.解:, 若时,则>0在(1,)恒成立, 所以的增区间(1,). 若,故当,, 当时,, 所以a>0时的减区间为(),的增区间为[. 3.解:因为,所以 令得(舍)或 列表如下: (0,1) 1 (1,+∞) — 0 + ↘ 极小值 ↗ 由上表知:是函数的极小值点。 变式1解: 法一:令,因为对称轴,所以只需考虑的正负, 当即时,在(0,+∞)上,即在(0,+∞)单调递增,无极值 当即时,在(0,+∞)是有解,所以函数存在极值。 综上所述:当时,函数存在极值;当时,函数不存在极值。 法二:令即, 当即时,,在(0,+∞)单调递增,无极值 当即时,解得:或 若则 列表如下: (0,) (,+∞) — 0 + ↘ 极小值 ↗ 由上表知:时函数取到极小值,即函数存在极小值。 若,则,所以在(0,+∞)单调递减,函数不存在极值。 综上所述,当时,函数存在极值,当时。函数不存在极值 变式2 解: 设 1°当时,因为, 若时,在上即,所以在(0,+∞)单调递减。 若时,或 列表如下: (0,x1) x1 (x1,x2) x2 (x2,+∞) — 0 + 0 — ↘ 极小值 ↗ 极大值 ↘ 由上表知: 的减区间为, 增区间为:。 2°当时,即,所以在(0,2)单调递减 即,所以在(2,+∞)单调递增 3°当时,因为,4所以有一正一负两根,解得: 或 列表如下: (0,) (,+∞) — 0 + ↘ 极小值 ↗ 由上表知: 的减区间为,增区间为:。 综上所述:时,的减区间为, 增区间为:。 时, 递减区间为(0,2),递增区间为(2,+∞) 时,的递减区间为,增区间为: 变式3 解: 设,解得:或 1°当时,即,所以在(0,1)单调递增 即,所以在(1,+∞)单调递减 所以在[2,3]上单调递减,所以。 2°当时,若即时,, 即,所以递增,所以 若即时,, 即,所以递减;, 即,所以递增, 所以 若即时,, 即,所以递减,所以 综上所述: 近些年年高考模拟题及真题 1.解析:当a<0时,在x∈[-3,2]上,当x=-1时取得最大值,得a=-3;当a>0时,在x∈[-3,2]上,当x=2时取得最大值,得a=. 答案:D 2.解析:本题是不等式恒成立问题,可以构造函数,把函数转化为y=x+型,通过求解函数的最值得到结论.由不等式x2+a|x|+1≥0对一切实数恒成立.①当x=0时,则1≥0,显然成立;②当x≠0时,可得不等式a≥-|x|-对x≠0的一切实数成立.令f(x)=-|x|-=-≤-2.当且仅当|x|=1时,“=”成立.∴f(x)max=-2,故a≥f(x)max=-2. 答案:B 3.解:函数的定义域为,. (Ⅰ)当时,,, , 在点处的切线方程为, 即. (Ⅱ)由可知: ①当时,,函数为上的增函数,函数无极值; ②当时,由,解得; 时,,时, 在处取得极小值,且极小值为,无极大值. 综上:当时,函数无极值 当时,函数在处取得极小值,无极大值. 4. 【答案】解:(Ⅰ)∵, ∴ ∵在处切线方程为, ∴, ∴,. (各1分) (Ⅱ). ①当时,, 0 - 0 + 极小值 的单调递增区间为,单调递减区间为 ②当时,令,得或 (ⅰ)当,即时, 0 - 0 + 0 - 极小值 极大值 的单调递增区间为,单调递减区间为,; (ⅱ)当,即时,, 故在单调递减; (ⅲ)当,即时, 0 - 0 + 0 - 极小值 极大值 在上单调递增,在,上单调递减 综上所述,当时,的单调递增区间为,单调递减区间为; 当时,的单调递增区间为,单调递减区间为 当,的单调递减区间为 当时,的单调递增区间为,单调递减区间为、 5. 【答案】解:(1)因为,故, 函数在处的切线垂直轴,所以 (2)函数在为增函数,所以当时,恒成立,分离参数得:,从而有: (3) 令,因为函数的定义域为,所以 (1)当,即时,函数在上递减,在上递增; (2)当,即时,函数在上递增, 在上递减,在上递增 (3)当,即时,函数在上递增; (4)当,即时,函数在上递增,在上递减,在上递增 6. 解:(1)求导可得,函数的递增区间是,递减区间是。 (2)当时,函数在单调递增,此时函数的最小值为; 当时,由(1)可知,函数在上单调递减,在上递增, 所以在上的最小值为;当时,函数在单调递减 此时的最小值为。 7. 【解析】 ,又 所以且, …………4分 (I)因为为的极大值点,所以 当时,;当时,;当时, 所以的递增区间为,;递减区间为.…………7分 (II)①若,则在上递减,在上递增 恰有两解,则,即,所以; ②若,则, 因为,则 ,从而只有一解;③若,则,, 则只有一解.综上,使恰有两解的的范围为.…………15分 8. 解:(Ⅰ)函数的定义域为,. 当时,,则在上是增函数 ; 当时,若,则;若,则. 所以在上是增函数,在上是减函数 . (Ⅱ)由(Ⅰ)知时,在上是增函数, 而不成立,故. 当时,由(Ⅰ)知. 要使恒成立,则即可. 故,解得. (Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时有在恒成立,且在上是减函数,,所以在上恒成立. 令,则,即,从而. 所以 . - 15 - / 15
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