2023年上半年上海中学教师资格考试英语复习资料考试试题.docx

2023年上半年上海中学教师资格考试英语复习资料考试试题

一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、技能是按照规则、程序、基于练习而完毕智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是__
A．身体协调能力
B．智慧能力
C．元认知技能
D．自主能力
2、当前世界范围内最基本的教学组织形式是__。
A．分组教学
B．个别教学
C．班级授课制
D．复式教学
3、初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满抱负和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的特点。
A：过渡性
B：闭锁性
C：社会性
D：动荡性
4、)迅速发展是幼儿学习的基础。
A：语言能力
B：模仿能力
C：结识能力
D：特殊能力
5、阅读、心算技能属于（ ）能力。
A：动作技能
B：智力技能
C：阅读技能
D：思维技能
6、（ ）是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。
A：备课
B：上课
C：课外辅导
D：作业的检查与批改
7、班级授课制是目前世界上普遍采用的（ ）
A：教学过程
B：教学手段
C：教学方法
D：教学组织形式
8、根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的稳定的、可预测环境的需要，属于（ ）
A：生理需要
B：安全需要
C：归属需要
D：自尊需要
9、3岁儿童经常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（ ）现象。
A：最近发展区
B：敏感期
C：转折期
D：关键期
10、一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上．课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列解决方式，最恰当的一项是____
A：老师大发雷霆．立即查找恶作剧的人
B：自我解嘲地笑着说“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表达不满了。希望你们在课后也给我提提意见．帮助我改善工作吧!”
C：稍作整理批评谴责学生
D：认真地说“我就喜欢接受别人的挑战。”
11、能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是 （ ）
A：字面的理解
B：解释的理解
C：批判性的理解
D：发明性的理解
12、____是儿童亲社会行为产生的基础。
A：自我意识
B：态度
C：认知
D：移情
13、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是____
A：发现问题——理解问题——提出假设——检查假设
B：发现问题——研究问题——提出假设——检查假设
C：发现问题——提出假设——理解问题——检查假设
D：研究问题——发现问题——提出假设——检查假设
14、新一轮基础教育课程改革的理论基础涉及____
A：小李从亮处走进暗室．视力显著提高
B：小名喝酒后脾气变得暴躁
C：小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D：大猩猩模仿游人吃饼干
15、正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是__。
A．β波
B．δ波
C．θ波
D．α波
16、我国近代制度化教育兴起的标志是
A：京师大学堂的出现
B：学堂的出现
C：废科举，兴学校
D：壬寅学制的颁布
17、认为能力、成功、自我价值感三者形成连锁因果关系的理论是科文顿提出的（ ）
A：成就动机理论
B：自我效能理论
C：自我价值感理论
D：需要层次理论
18、1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定，修改的以往小学教育（ ）的弊端。
A：一贯制
B：分段制
C：制度化
D：封建化
19、发明出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作家的国籍是。
A：英国
B：法国
C：意大利
D：丹麦
20、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了__状态。
A．表情
B．心境
C．激情
D．应激
21、的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。____
A：主观道德
B：客观道德
C：他律道德
D：自律道德
22、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈规定王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：王老师①未经学生批准翻看短信侵犯学生的隐私权，②批评的话语侵犯学生的人格权，③收缴手机侵犯学生的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法对的的是（ ）
A：①②③
B：②③④
C：①②④
D：①②③④
23、根据一节课完毕的任务数，课的类型可分为__
A．单一课和综合课
B．新授课与巩固课
C．讲授课和练习课
D．理论课和实践课
二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、”让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是__。
A．说服法
B．楷模法
C．锻炼法
D．陶冶法
2、竞争指个体或群体充足实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不仅不会影响学生间的人际关系，并且还会。
A：提高学习和工作效率
B：养成竞争意识
C：导致教师管理公正
D：促成团结协作
3、第三次全国教育工作会议提出，基础教育课程体系应由国家课程、地方课程和____组成。
A：活动课程
B：社会课程
C：学校课程
D：特色课程
4、下列课外活动的形式属于群众性活动的是。
A：报告和讲座
B：各种比赛
C：艺术小组
D：社会公益活动
E：参观、访问
5、幼儿在绘画时经常“顾此失彼”，说明幼儿注意的___________较差。__
A．稳定性
B．广度
C．分派能力
D．范围
6、教师的教育素养基本上涉及两个方面：一是__，二是教育技巧。
A．教育理论
B．教育手段
C．教育思想
D．思想品质
7、学校教育需要按照特定的____来最有效地组织教学。
A：学生
B：教学目的
C：教学内容
D：教学媒体
8、皮亚杰所划分的认知阶段中。11~15岁属于__
A．感知运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
9、操作技能根据动作的精细限度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与型操作技能。
A：连续
B：闭合
C：粗放
D：徒手
10、我国未成年人保护工作应当遵循的原则不涉及。
A：尊重未成年人的人格尊严
B：适应未成年人身心发展的规律
C：教育与保护相结合
D：儿童权利优先
11、3-5岁的儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表白儿童发展具有__。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．个别差异性
12、根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是。
A：学生有参与教育教学计划安排的各种活动．使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B：学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利
C：学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利
D：学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利
13、下列属于心智技能的是__
A．阅读技能
B．体操技能
C．运算技能
D．骑车技能
E．记忆技能
14、假如说《女神》的主导风格是暴躁凌厉，那么，其中真正具有代表性作品就应当是（ ）之类的作品。
A：《天狗》
B：《凤凰涅槃》
C：《晨安》
D：《地球，我的母亲》
15、凡是需要知道的事物都要通过事物自身来教学，这体现了（ ）的教学原则。
A：启发性
B：直观性
C：巩固性
D：循序渐进性
16、”学校下学年生源锐减，教师严重超编，不乐意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（ ）
A：《学校管理条例》
B：《中华人民共和国教师法》
C：《中华人民共和国教育法》
D：《中华人民共和国义务教育法》
17、中国近代制度化教育兴起的标志是清末的。
A：京师大学堂的成立
B：“废科举，兴学校”
C：北洋大学的创建
D：洋务运动的推行
18、”真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于__。
A．神学的教育目的论
B．社会本位教育目的论
C．个人本位教育目的论
D．教育无目的论
19、概念同化的典型方式是__。
A．接受学习
B．发现学习
C．机械学习
D．故意义学习
20、心理学研究的具体任务涉及。
A：描述和测量
B：解释和说明
C：预测和控制
D：探索和发现
E：个体差异
21、行动研究的重要特点涉及（）。
A．目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展
B．以解决工作情境中特定的实际问题为重要目的
C．强调研究与活动的一体化
D．使实际工作者从工作过程中思考和解决问题
E．运用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案
22、V理论把人看作是__。
A．为钱而工作
B．在工作中寻求实现和证明
C．为自身价值观而工作
D．有发明力的
E．有协调性的
23、目前社会上存在5+2=0的说法，指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休13所有抵消掉了。所以，规定学校德育必须贯彻__
A．导向性原则
B．因材施教原则
C．尊重学生与严格规定学生相结合原则
D．教育的一致性与连贯性原则