2023年实验心理学知识点之反应时研究的基本问题毙考题.doc

实验心理学知识点之反映时研究的基本问题

反映时研究的基本问题

一、简朴反映时和选择反映时;

唐德斯第一次较为系统的研究了反映时，设计两类反映时任务：简朴反映时和选择反映时;

(一)简朴反映时;

【指的是给被试呈现单一的刺激，同时规定他们只是作单一反映，这个刺激-反映之间的时间间隔就是反映时】

1.听觉反映时;

a. 生物墙 是一种人类能力的限制，它根源于人类有机体的特性 感官、脑以及肌肉工作的特性;

b. 感官换能、神经传导、大脑加工和肌肉运动的时间总和便是我们获得的简朴反映时;

2.视觉简朴反映时：

a.视觉简朴反映时较长，因素在于感官换能时间较长;视网膜的工作方式是积累的;

b.不同的感觉通道的简朴反映时有着差异：

触觉﹤听觉﹤视觉

简朴的反映时比较短，并且简朴反映时具有通道差异性;

二、选择反映时;

1.选择反映时的概念;

选择反映时就是根据不同的刺激物体，在各种也许性中选择一种符合规定的反映，并且执行该反映所需要的时间;

2.选择反映时的研究;【唐德斯反映时ABC实验】

唐德斯反映时ABC实验：反映时测验技术的一种，A反映时间成为简朴反映时间;B反映时称为选择反映时;反映模式从选择反映时【B】中有两个或者多于两个刺激物和两个或者多于两个反映;每个刺激物都有自己独特反映;C反映时间又称为辨别反映时，在C中限制(或者严禁)另一个刺激的反映;

B涉及：选择反映时和辨别反映时;C涉及：辨别反映时;

所以：C-A=辨别反映时; B-C=选择时间;

3.多辨别一个刺激并且多选择一个反映大约需要0.07秒的心理加工时间;

4.默克尔用公式揭示了两者的函数关系：RT=LgN (RT为反映时，N为辨别刺激的数目) 反映时不是随着选择项目的增多而呈线性增长，当刺激物从两个增长到三个时，反映时

增长量小于0.07秒;

5.对于反映时任务的复杂度进行操纵可以获得三个不同类的反映时 简朴反映时、选择反映时和选择反映时;并且它们之间相减可以获得辨别和选择加工时间所需要的时间，这是唐德斯减数法的精髓;

唐德斯反映时实验纳入了辨别和选择两个心理过程;

二、速度 准确性权衡;

1.反映时实验的两个基本因变量：速度和准确性;

2.突出的问题：反映速度和反映准确性之间的反向关系;

3. 速度 准确性权衡 ： 要想准确率高，那么就得慢慢来，反映时则长;假如完毕作业的速度过快，反映时短，那么错误率高; 此现象称为 速度 准确性权衡

(一)速度 准确性权衡的例证;

1.泰奥斯对刺激呈现的概率和反映时的研究;

2.奈特和坎特威茨实验：两个相隔很短的刺激作为自变量呈现给被试;【间隔刺激】

3.实验结论：根据 速度 准确性权衡 的原则，在短刺激间隔情况下，要保持与长刺激间隔相同的错误率，反映时一定会加长;

4.中国的古话： 欲速则不达 正是说明这个道理;

(二)速度 准确性权衡与实验信度;

1.东克尔的盒子问题是问题解决领域的经典研究;它揭示了被试在问题解决中的功能固着现象;

2.功能固着：假如被试经常在某一个情景中，以某一特定方式使用某一事物，那么在面临新问题的时候，事物的其他用途或者功能则会被被试忽视;

3.当某一问题的解决随着着功能固着时，那么被试表现为问题解决速度变慢，功能固着显著的影响了被试执行问题解决的反映时;

三、影响反映时的其他因素

1.简朴-复杂反映时任务的区别以及速度-准确性权衡，是影响反映时的两个最基本的因

素;

2.其他影响反映时的因素重要是【刺激变量】和【机体变量】

(一)刺激变量：(影响最大的因素有【刺激的强度】【复杂限度】等)

1.刺激的强度：

强度强，RT则短;刺激弱，则RT长;由于有 生物墙 的存在;

2.刺激的复杂限度;

越是复杂，反映时就越长;

(二)机体变量;

1.适应水平;

2.动机;

3.个体的差异;

(三)反映时研究的具体程序以及规定：

1. 根据研究的具体规定，实验者要一方面拟定采用简朴反映时任务或者选择反映时任务;

2. 随后的实验设计必须尽也许控制那些也许影响反映时的额外变量;

3. 最后研究者应当谨慎的评估实验中的速度-准确性权衡关系，必要时引入准确率以保证实验信度;