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21活跃学术思想.pptx

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1、教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想 复复 习习 甲骨文甲骨文(商周)(商周)金文金文(商周)(商周)小篆小篆(秦朝(秦朝)隶书隶书(汉朝)(汉朝)草书草书(汉后期)(汉后期)楷书楷书(汉(汉后期)后期)行书行书(汉后期)(汉后期)汉字的演变过程汉字的演变过程第1页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想一、孔一、孔 子子 1、孔子是中国古代伟大的、孔子是中国古代伟大的思想家思想家,他提出,他提出“仁仁”的学说,的学说,他创立的学派被称为他创立的学派被称为儒家学派儒家学派。2、孔子是中国古代伟大的孔子是中国古代伟大的教育家教育家,他

2、,他创办私学,打破了官府对教育的垄断。创办私学,打破了官府对教育的垄断。孔子编订孔子编订诗诗、书书、春秋春秋作为教材,丰富了教学内容,保存和发作为教材,丰富了教学内容,保存和发展了古代文化。展了古代文化。孔子在教学中,坚持孔子在教学中,坚持因材施教因材施教,重视,重视发挥学生的特长。发挥学生的特长。孔子,名丘,字仲尼,春春秋时期鲁国秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。第2页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想孔子讲学图 孔子死后,弟子们将其谈话及他与门人的问答编成孔子死后,弟子们将其谈话及他与门人的问答编成论语论语第3页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课

3、、活跃的学术思想课、活跃的学术思想子曰:子曰:“温故而知新,可以为师矣。温故而知新,可以为师矣。”论语论语为政为政子曰子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。”论语论语为政为政子曰:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”论语论语述而述而子曰:子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。者而改之。”论语论语述而述而子曰:子曰:“知之为知,不知为不知,是知也。知之为知,不知为不知,是知也。”论语论语为为政政子曰:子曰:“我非生而知之者,好古敏以求之者也。我非生而

4、知之者,好古敏以求之者也。”论语论语述而述而子曰:子曰:“已所不欲,勿施于人。已所不欲,勿施于人。”论语论语卫灵公卫灵公第4页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想山东曲阜孔庙大成殿第5页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想山东曲阜孔庙、孔府、孔林全景第6页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想 在国内,各地都有为纪念孔子而修建的文庙。在国外,美英在国内,各地都有为纪念孔子而修建的文庙。在国外,美英等国的众多学者公认孔子是世界伟大的思想家之一等国的众多学者公认孔子是世界伟大的思想家之一

5、。第7页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想二、战国时期的百家争鸣二、战国时期的百家争鸣 1、诸子百家:诸子百家:战国时期,对于社会变化,不同的学者各自著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。这一时期,出现了大批思想家,形成众多学派,号称“诸子百家”。2、最重要的学派有儒家、道家、墨家、法儒家、道家、墨家、法家家,还有纵横家、兵家、农家、阴阳家纵横家、兵家、农家、阴阳家等等。各学派之间激烈辩论,彼此影响,形成“百家百家争鸣争鸣”的局面。第8页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想学派学派代表人物代表人物国别国

6、别著作著作儒家儒家孟轲孟轲邹国邹国孟子孟子荀况荀况赵国赵国荀子荀子道家道家庄周庄周宋国宋国庄子庄子墨家墨家墨翟墨翟鲁国鲁国墨子墨子法家法家韩非韩非韩国韩国韩非子韩非子兵家兵家孙膑孙膑齐国齐国孙膑兵法孙膑兵法战国时期主要学派简表战国时期主要学派简表第9页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想墨子书影墨子第10页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想孟子孟子书影民为贵,社稷次之,君为轻。民为贵,社稷次之,君为轻。孟子孟子尽心下尽心下富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈

7、夫。孟子孟子滕文公下滕文公下第11页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想荀子荀子书影庄子庄子书影第12页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想韩非韩非子书影孙膑兵法孙膑第13页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想孔子的思想主张及其创立的儒家学派孔子对我国文化教育的主要贡献论语的价值孔子战国时期百家争鸣的形成原因百家争鸣的主要学派战国时期的百家争鸣 课堂小结课堂小结第14页/共15页教育哲学教育哲学第第2121课、活跃的学术思想课、活跃的学术思想 1.解答多项选择题:(1)生活在春秋时期的孔子是我国古代伟大的()。A.政治家 B.思想家 C.外交家 D.教育家(2)下列人物中,属于儒家学派的是()。A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非 2.很多成语的来历都与春秋战国时期的思想家有关,请任举两个并略加说明。因材施教孔子BDABC拔苗助长孟子守株待兔韩非子 巩固练习巩固练习第15页/共15页

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