找找三角形苏少版一年级美术上册第一册美术市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,找找三角形,国家标准版苏教版美术教材第一册第七课,第1页,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,教学思绪：,教材内容较多表现是生活中找到三角形及三角形利用，如：船帆、三角形地砖图案、北京故宫角楼、滑梯和埃及金字塔等。经过学生观察和寻找周围三角形，让他们发觉生活中三角形众多存在和作用，让学生能发觉三角形异同，比较不一样形态三角形给人不一样感受：尖头向上三角形显得稳定、坚硬；倒立三角形给人危险和锐利感觉。经过学习，让学生了解三角形物体能够用各种方法来表现，并尝试用一个方法来表现生活中有趣三角形物体。启发学生说说、猜猜、看看和画画，让学生找到三角形，了解三角形。画画三角形物体。,第2页,认识我吗？,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第3页,想一想，你在哪里见过我呢？,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第4页,想一想，你在哪里见过我呢？,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第5页,想一想，你在哪里见过我呢？,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第6页,想一想，你在哪里见过我呢？,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第7页,有时候，人们还会把物品排列成我样子？,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第8页,把我设计成有趣标志！,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第9页,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,这个漂亮图案叫做角花纹样！,第10页,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,我还很有用处呢！,第11页,我还很有用处呢！,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第12页,我还很有用处呢！,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第13页,画一画,任意三根线段围成形状都叫做三角形,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第14页,范例集中展示,范例分别展示,我也来画个三角形物体,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第15页,范例集中展示,范例分别展示,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第16页,范例集中展示,范例分别展示,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第17页,范例集中展示,范例分别展示,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第18页,范例集中展示,范例分别展示,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第19页,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第20页,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第21页,课程导入,教师示范,图片观赏,学生练习,课外观赏,第22页,点击结束放映,第23页,