教案检查评分表.doc

教案检查评分表（语文）
科目： 评分人： 检查时间： 年 月 日
姓 名
项 目 与 评 分 标 准
是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思
（20分）
目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣

（10分）
重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色

（10分）
导语新颖，和主题有关，能调动学生兴趣。

（10分）
教学过程完整，教学方法合理，学生主体突出

（20分）
每节课都有反思，且反思有实在内容

（10分）
板书设计精当，重点突出，文字表述通畅，作业布置适量合理

（20分）
总 分

8(1)

9(1)

存在的问题
及建议

缺交教案
迟交教案记录

教案检查评分表（数学）
科目： 评分人： 检查时间： 年 月 日
姓 名
项 目 与 评 分 标 准
是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思
（20分）
目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣

（10分）
重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色

（10分）
导语新颖，和主题有关，能调动学生兴趣。

（10分）
教学过程完整，教学方法合理，学生主体突出

（20分）
每节课都有反思，且反思有实在内容

（10分）
板书设计精当，重点突出，文字表述通畅，作业布置适量合理

（20分）
总 分

1(1)

3(1)

1(2)

2(1)

4(1)

5(1)

6(1)

7(1)

8(1)

存在的问题
及建议

缺交教案
迟交教案记录

教案检查评分表（英语）
科目： 评分人： 检查时间： 年 月 日
姓 名
项 目 与 评 分 标 准
是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思
（20分）
目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣

（10分）
重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色

（10分）
导语新颖，和主题有关，能调动学生兴趣。

（10分）
教学过程完整，教学方法合理，学生主体突出

（20分）
每节课都有反思，且反思有实在内容

（10分）
板书设计精当，重点突出，文字表述通畅，作业布置适量合理

（20分）
总 分

1(1)

1(2)

3(1)

5(1)

2(1)

4(1)

6(1)

7(1)

8(1)

9(1)

存在的问题
及建议

缺交教案
迟交教案记录