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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,春笋,第1页,轰隆一声春雷，唤醒了沉睡已久春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋娃娃裹着浅褐色外衣，迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。儿童，这节课，我们就来学习一篇新课文,春笋,。,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,看完之后，说说春笋给你留下了怎样印象。,第8页,声,冲,破,块,外,声音,冲动,打破,石块,外面,sh,n,ch,n,p,kui,wi,我会认,第9页,迎,笑,节,再,欢迎,笑话,节日,再见,yn,xio,ji,zi,我会认,第10页,sn,春 笋,hun xng,唤 醒,chng p,冲 破,n,泥 土,xin fn,掀 翻,kui,石块,gu,裹 着,第11页,yng,迎,ji,节,nn,嫩,mo,冒 出 来,y,外衣,qin h,浅 褐 色,第12页,yng,迎,ji,节,nn,嫩,mo,冒 出 来,y,外衣,qin h,浅 褐 色,第13页,1,春笋,唤醒 冲破 掀翻 冒,迎 笑,一节,一节,又一节,.,向上,向上,再向上,.,第14页,第15页,一声春雷,唤醒了春笋。,1.“,唤醒”是什么意思？,2.,这句话告诉了我们什么？,唤醒：叫醒意思。,春笋生长季节。,第16页,读一读,它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来,。,画出句中表示动作词语。,句中“一个一个”说明什么？,说明春笋很多，而且你追我赶地往上长。,第17页,覆盖在身上泥土多厚啊！可春笋把它们冲破了。压在身上石块多重啊！可春笋把它们掀翻了！春笋一个一个，你追我赶地往上长，终于冒出了地面，这种生长力量是多么强大。我们在读这句话时，要把“冲破、掀翻、冒”读重些，读得有力些。,指导朗读,第18页,谁来说说春笋样子和颜色？书上哪句话写了春笋样子？,春笋裹着浅褐色外衣，像嫩生生娃娃。,儿童，这些嫩生生娃娃冲着你们咯咯地笑呢，你们喜欢它们吗？谁能用喜爱语气读这句话？,第19页,第20页,它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。,从这段话中你读懂了什么？,.,春笋生长离不开雨露和阳光。,.,读懂了春笋生长过程。,第21页,读了课文，你以为春笋怎么样？你想对春笋说些什么？,是啊！春笋就是凭着顽强意志和生命力，才能冲破泥土，掀翻石块，一个一个地冒出来。在阳光下继续坚强而又健康地成长！长成高大竹子，供人们使用。,第22页,春笋长大后成了竹子。想一想，竹子有什么用呢？说给同桌儿童听。,说一说,第23页,一、组词。中（）皮（）冲（）破（）,二、说话。,用“唤醒”说一句话。,小练笔,第24页,谢谢,第25页,
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