实验练习使用多用电表高中物理新课标版人教版选修市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(3),红表笔接高电势,黑表笔接低电势。,(4),读数时先看量程再看小格,要正视表针。,1.,测量电压,如何,用多用电表,测量,小灯泡,电压,?,测量中应注意什么,?,环节,:,(1),选档,;,(2),测量,;,(3),读数。,注意,:,(2),量程应不小于小灯泡两端电压预计值。,(1),将电压表,并联,在待测电路两端。,二、多用电表使用,第1页,第1页,2.,测量电流,如何,用多用电表,测量,通过小灯泡,电流,?,测量中应注意什么,?,(1),将电流表,串联,在待测电路中。,注意,:,(2),量程应不小于通过小灯泡电流预计值。,(3),电流应从红表笔流入电表。,(4),读数时先看量程再看小格,要正视表针。,环节,:,(1),选档,;,(2),测量,;,(3),读数。,二、多用电表使用,第2页,第2页,机械调,0(,左,侧,0):,用螺丝刀进行,机械调,0(,左,侧,0),。,选挡,:,测电阻时,选择适当倍率,。以,使指针指在中央刻度范围,可用比预计值低,1,个数量级倍率,如预计值为,200,就应当选,10,倍率。,电阻调,0(,右,侧,0):,用,(,电阻,),调,0,旋钮进行调,0(,表笔直接接触，指针指右侧,0,刻度,),。,测量,:,将红黑表笔接被测电阻两端进行测量。,读数,:,将指针示数乘以倍率得测量值。将,选择开关调至,off,档,或,交流电压最高档,位置,。,欧姆表使用,环节,3.,测量定值电阻：,如何,用多用电表,测量,定值,电阻,?,测量中应注意什么,?,二、多用电表使用,第3页,第3页,(1),待测电阻要,跟,别元件,和电源,断开,。,(2),倍率,应使指针指在,中间位置附近,。,欧姆表使用,注意,：,R,x,(3),换挡,要,重新,电阻调零,。,(4),读数,=,表针,示数,倍数,。,二、多用电表使用,第4页,第4页,123,1.50k,二、多用电表使用,第5页,第5页,电流从,欧姆表,黑表笔流出,通过被测电阻,从红表笔流入,。,(1),二极管单向导电性,3.,测量二极管正反向电阻：,如何,用多用电表,测量,二极管正反向,电阻,?,测量中应注意什么,?,(2),欧姆表中电流方向,二极管是一个半导体元件。,导电特点,:,电流从正极流入,时电阻较,小,;,电流从,负,极流入时电阻较,大,。,R,x,I,二、多用电表使用,第6页,第6页,(3),测量,二极管,正,向电阻,机械调,0(,左,侧,0),；,选挡,:,将选择开关旋至,低,倍率 欧姆挡,(,比如“,10,挡,),；,电阻调,0(,右,侧,0),；,测量,:,将,黑,表笔接触二极管,正,极,红,表笔接触二极管,负,极；,读数,:,将指针示数乘以倍率得测量值。,二、多用电表使用,第7页,第7页,(4),测量,二极管,反,向电阻,机械调,0(,左,侧,0),；,选挡,:,将选择开关旋至,高,倍率 欧姆挡,(,比如“,100,挡,),；,再次,电阻调,0(,右,侧,0),；,测量,:,将,黑,表笔接触二极管,负,极,红,表笔接触二极管,正,极；,读数,:,将指针示数乘以倍率得测量值。,二、多用电表使用,第8页,第8页,(5),应用,:,判断二极管正负极,;,判断二极管好坏。,正向导通时,电阻约为几百欧姆,;,反向截止时,电阻约为几百千欧。,正向电阻越小越好,(,不能为零,);,反向电阻越大越好,(,不能无限大,),。,二极管,二、多用电表使用,第9页,第9页,两位同窗用过多用电表后,分别把选择开关放在图示位置。你认为谁习惯好些,?,为何,?,多用电表不使用时,应将选择开关调至,off,档,或,交流电压最高档,位置。,思考与讨论,第10页,第10页,