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儿歌配画儿歌配画插入图片插入图片唐县第一小学唐县第一小学 崔美娟崔美娟操操作作指指南南练练习习拓拓展展拓展一拓展一指南一指南一制作心得制作心得课课 堂堂 小小 结结指南二指南二指南三指南三指南四指南四拓展二拓展二作品赏析 请同学们观察,两位小请同学们观察,两位小同学的儿歌同学的儿歌秋天说了什么秋天说了什么有什么不同?哪位小同学有什么不同?哪位小同学的整体版面效果更漂亮?的整体版面效果更漂亮?秋天说“快变快变,要赶在冬天到来之前。于是,草儿黄了,果子熟了。云儿高了,风儿来了。秋天说了什么小红同学的作品:秋天说了什么秋天说“快变快变,要赶在冬天到来之前。于是,草儿黄了,果子熟了。云儿高了,风儿来了。小兰同学的作品:插入剪贴画的方法第一步:确定插入点,单击“插入”菜单,选择“图片”“剪贴画”,出现“插入剪贴画”对话框第二步:在对话框中单击所需类别,选取所需图片,点击“插入”改变图片的环绕方式第一步:单击选定图片,出现“图片”工具栏。第二步:在“图片”工具栏中选择“文字环绕”工具按钮,选择所需的“环绕方式”。观察图片的变化。调整图片位置和大小1、选定图片,鼠标指针变为_形状,试着移动图片的位置。2、选定图片后,图片周围出现_个小方块,这些小方块叫做“控制点”。将鼠标指针指向每个控制点,会变为什么形状?3、鼠标指针指向右下角的控制点,拖动鼠标试着调整图片大小。大显身手:给儿歌草儿配上恰当的剪贴画要求:图片和文字内容一致,内容摆在适当的位置上。草儿草儿,草儿,青青,水珠,水珠,亮亮,草儿青又绿呀,摘三束呀,爹一束,娘一束,留下一束给白兔!村居草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。插入“来自文件”的图片第一步:确定插入点,单击“插入”菜单,选择“图片”“来自文件”,出现“插入图片”对话框;第二步:在“查找范围”下拉列表框中,选取所需图片;第三步:单击“插入”按钮。作品展示:为本小组提前搜集的儿歌配上恰当的图片要求:图片和文字内容一致,内容摆在适当的位置上(在此环节教学活动中,多元化的评价,对于提高学生的口(在此环节教学活动中,多元化的评价,对于提高学生的口头表达能力,对美的鉴赏力,也是我们信息技术力求的目头表达能力,对美的鉴赏力,也是我们信息技术力求的目标。同时,教师及时发现每一位学生的闪光点,给予准确标。同时,教师及时发现每一位学生的闪光点,给予准确的评价和肯定,使学生获得一种成功的体验和喜悦感。)的评价和肯定,使学生获得一种成功的体验和喜悦感。)插入的剪贴画或图片要符合文字内容,插入的剪贴画或图片要符合文字内容,并且切忌不要太多太杂,否则就会有喧宾并且切忌不要太多太杂,否则就会有喧宾夺主之嫌。夺主之嫌。小兔子乖乖,把门儿开开,小兔子乖乖快点儿开开,我要进来。不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开 课堂小结一、插入剪贴画的方法二、改变图片的环绕方式三、调整图片位置和大小四、插入“来自文件”的图片
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