2021全国高考真题历史汇编：两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变.docx

2021全国高考真题历史汇编
两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
一、单选题
1．（2021·海南·高考真题）十月革命爆发后，美国特使R.罗宾斯自称是“布尔什维克社会性实验的反对者”，但他认为必须“利用能够将布尔什维克拉向美国一方的所有因素”与布尔什维克保持联系。直到他离开苏俄，美国仍与苏俄保持接触。这说明
A．十月革命开创了人类历史新纪元 B．布尔什维克主义在美国受欢迎
C．十月革命为俄国发展开辟新道路 D．美国外交秉承实用主义原则
2．（2021·湖北·高考真题）下图为二战期间五国军火生产情况，其中的变化反映出

1940～1944年五国军火产值（单位：10亿美元）
A．美国军事优势逐步确立 B．反法西斯同盟最终建立
C．冷战对峙态势初步形成 D．多极化世界格局已出现
3．（2021·辽宁·高考真题）第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国
A．资本主义转型完成 B．垄断资本主义进一步发展
C．产业结构逐步优化 D．政府职能发生根本性转变
4．（2021·天津·高考真题）1918～1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国
A．国内主要矛盾发生变化 B．意识形态对立正在消失
C．政权拥有新的阶级基础 D．建设道路探索有待突破
5．（2021·天津·高考真题）下图是第二次世界大战中反法西斯盟国军队实施的某重大军事行动示意图。该军事行动达成的直接政治后果是

A．欧洲第二战场开辟 B．轴心国集团的瓦解
C．反法西斯战争根本转折完成 D．联合国成员国的进一步增加
6．（2021·山东·高考真题）如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是
时间
拖拉机数量（万台）
参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）
1928年
2.7
1.7
1932年
14.8
61.5
1937年
56.1
93.0
A．优先发展重工业 B．工业化和农业集体化同时并举
C．国民经济发展不平衡 D．农业集体化滞后制约工业化发展
7．（2021·浙江·高考真题）如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是

注：撤退的德军士兵与追击中的坦克
A．坦克决定了战争胜负
B．德军“速战速决”战略破产
C．东线战事胶着，转入持久阵地战
D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线
8．（2021·浙江·高考真题）读下表，分析下列选项，与之相符的是
美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国（1941-1945年）
主要供应类别
类别
武器和军舰
机器设备和材料
粮食
石油产品
金额（亿美元）
221
97
61
23
主要对象国
国家
英联邦国家
苏联
法国
中国
金额（亿美元）
303
108
14
6
备注：同输出租借物资相联系，战时美国出口实物量增长近2倍，进口仅增加20%，1945年资本输出比1939年增长34.1%。
①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资
②支持了反法西斯战争
③有助于美国资本进入各国市场
④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2021·全国·高考真题）苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄
A．粮食短缺问题得到解决 B．自由贸易成为经济活动常态
C．战时经济措施存在弊端 D．粮食税已经代替余粮收集制
10．（2021·全国·高考真题）1930~1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917~1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国
A．经济危机持续加深 B．社会矛盾趋于缓和
C．新政取得良好成效 D．福利制度已经确立
11．（2021·广东·高考真题）20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是
A．适应工业化建设的需要 B．促进中等技术教育普及
C．完善新经济政策 D．冲破西方技术封锁
12．（2021·广东·高考真题）如图漫画可用来说明当时美国

A．货币贬值已缓解了经济危机 B．经济模式改弦易辙势在必行
C．社会保障制度已经建立 D．国家干预政策初见成效
13．（2021·浙江·高考真题）下图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景，丘吉尔身披战甲，成功斩杀来犯的巨龙。配文为：“这条龙已被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战下一条吧。”该画作

A．充满了对国际反法西斯联盟的期待
B．表达了英国不列颠之战后的必胜信念
C．肯定了英国赢得阿拉曼战役的重大意义
D．称赞了丘吉尔和罗斯福发表的《大西洋宪章》
二、材料分析题
14．（2021·江苏·高考真题）阅读材料，回答问题
材料   租让制是列宁首先制定并亲自领导苏维埃俄国加以实践的对外经济制度。1920年11月之后，列宁在其报告和文章中阐述了租让制的理论与原则。他认为，不实行租让，苏俄就不能实现经济发展的纲领和国家电气化。只要苏俄掌握着所有国营企业，那么租让是没有什么可怕的。租让是一种国家资本主义，是苏维埃政权同资本家订立的一种合同。承租人对企业只有经营权或使用权。承租人将按照合同规定，得到一部分产品作为报酬，并有权运出国外。政府对投入先进技术和设备的承租人要给予优惠和补偿，保证不会单方面改变合同条款，保证承租人投入企业的财产安全。
——摘编自杨运中《列宁租让制思想研究》
(1)据材料概括列宁所制定的租让制的特点。
(2)据材料并结合所学知识，说明列宁制定租让制的目的。
15．（2021·海南·高考真题）阅读材料，回答问题
材料   1921年，法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13～16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J.埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……，胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。
20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。
——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》
(1)根据材料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的社会原因。
16．（2021·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。
英国在衰退吗？
有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？
材料一   有关英国工业生产的一组数据
甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表

材料二   案例:坎布里亚的兴衰
13-17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产。1780 年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的坊织业逐渐走向衰弱，到20世纪初已全面没落。
——[英]约翰.马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》
材料三   

（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。
（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？
（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。
17．（2021·浙江·高考真题）阅读材料，回答问题
材料一   从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二   1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经63年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。
（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。

参考答案
1．D
【详解】十月革命爆发后，虽然意识形态不同，但是美国想要拉拢苏俄向美国靠拢，这体现了美国外交秉承的实用主义原则，D项正确；材料不是强调十月革命的意义，排除A、C项；十月革命坚持的意识形态和美国不同，而且题干中并没有体现出美国社会群体对于十月革命的态度，排除B项。故选D项。
2．A
【详解】材料体现的是二战期间美国的军火产值显著增加，到1944年达到峰值，说明的是美国军事优势逐步确立，A项正确；反法西斯同盟最终建立是在1942年，排除B项；冷战是在二战结束后出现的，排除C项；多极化格局尚未形成，排除D项。故选A项。
3．B
【详解】根据材料可知，第一次世界大战爆发后，英国政府进一步控制了经济领域的多个部门，垄断资本主义进一步发展，B项正确；资本主义转型属于政治、经济等多个层面的问题，在材料中未涉及，排除A项；产业结构是指产业内部各生产要素之间、产业之间、时间、空间、层次的五维空间关系。在材料中未涉及，排除C项；政府职能发生根本性转变，说法过于绝对，排除D项。故选B项。
4．A
【详解】从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映的是国内的主要矛盾发生了变化，从无产阶级与资产阶级的矛盾到人民内部的矛盾，A项正确；消失的说法错误，排除B项；阶级基础并没有变化，排除C项；材料不能说明有待突破，排除D项。故选A项。
5．B
【详解】1943年5月，美英联军完全控制了北非，迫使在当地的德、意军投降。两个月后，美英联军在意大利西西里岛登陆，墨索里尼下台，新政府与盟国签订停战协定，并退出轴心国，轴心国集团开始瓦解。B项正确；A项是诺曼底登陆，排除A项；C项是1942.7-1943.2的斯大林格勒保卫战，排除C项；联合国成立于1945年，排除D项。故选B项。
6．B
【详解】从表格中拖拉机数量和参加农业集体组织农户占全国农户比例可以看出，当时苏联正在开展农业集体化与工业化生产，故B项正确；材料看不出优先发展重工业，排除A；不平稳看不出，排除C；材料不能体现二者的关系，排除D。
7．D
【详解】由漫画中的信息可知，在坦克的追击下德军纷纷撤退；结合“1918年8月”的时间信息可知，协约国在西线进行了大规模反攻，战线已推进到马恩河一线，故D正确；先进武器不是决定战争胜负的关键，故A错误；马恩河战役标志着德军“速战速决”战略破产，故B错误；这是西线战场，故C错误。
8．A
【详解】依据所学知识可知，这些物资为反法西斯国家作战提供了必要的支持，大大支持了世界反法西斯战争，故①②正确；美国的资本输出也大大增加，这有助于美国资本进入各国市场，故③正确；美国提出法案的目的是为了打击法西斯侵略，根本目的是为了实现和维护美国的国家利益，故④错误。所以本题答案为A项，BCD错误。
9．C
【详解】由材料“苏俄国内战争时期……当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税”可知，战时经济政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方政府的推行，而是采取了相应的变通，故选C；材料只是提及了察里津和卡卢加一带苏维埃政权的做法变通，没有提及这一做法施行后的效果，无法得出A项结论，排除；国内战争时期，苏俄推行战时共产主义政策，其在国家层面取消了自由贸易，故自由贸易不可能成为当时经济活动的常态，排除B；粮食税完全代替余粮收集制的做法发生于国内战争结束后推行的新经济政策中，D项说法不符史实，排除。
10．A
【详解】材料信息“1930~1931年”说明这是经济危机期间，“纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增”说明纽约市民众生活水平下降，“因战争而畅销的香烟产量再次剧增”说明吸烟者寻找昂贵雪茄的替代品，“许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果”说明失业扩展到白领阶层。由此可知，材料中的现象反映出，当时美国经济危机在持续加深，故A正确；材料没有社会矛盾趋于缓和的信息，故B错误；新政开始于1933年，故C错误；福利制度在罗斯福新政以后逐步确立，故D错误。
11．A
【详解】20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。依据所学知识可知，这种做法是为了适应苏联大规模工业化建设的需要，为工业化培养人才，故A正确；B项错在“普及”，故错误；随着1924年列宁的逝世和斯大林的上台，新经济政策被慢慢废除，故C错误；冲破西方技术封锁不是其目的，故D错误。
12．B
【详解】漫画反映了罗斯福对胡佛下达逐客令，意思是罗斯福改变胡佛自由放任的经济政策，采取国家对经济的干预，故选B；漫画无法体现货币贬值的信息，排除A；根据“我的确同情任何将要失去住所的人”可知，一些贫困的人可能无家可归，社会保障制度还没有建立，国家干预政策的成效还没有体现，排除CD。
13．B
【详解】结合所学知识可知，不列颠之战是第二次世界大战期间1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战，战争在1941年6月22日以纳粹德国的失败告终，由于损失过多的战机和飞行员，又无法取得英吉利海峡的制空权优势，更无法借由空袭瓦解英国的地面和海军战力，德国不得不放弃入侵英国的海狮计划，因此根据材料“1941”“这条龙已被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战下一条吧”可知体现的是英国不列颠之战后的必胜信念，B正确；A与材料无关，排除；阿拉曼战役发生于1942年，C排除；D与材料无关，排除。故选B。
14．(1)苏俄政府制定和重视；租让制为国家工业化服务；租让制具有一定的资本主义性质；政府一定程度上对租让制实施政策优惠和保护；租让制的所有权和经营权分离。
(2)租让制有利于发展同西方国家的经济贸易关系；为苏维埃俄国的经济建设提供必要的物质、技术、资金和管理经验，以充实社会主义的物质基础；有利于生产力的恢复和经济发展；有利于巩固苏维埃政权；
【分析】（1）根据材料“租让制是列宁首先制定并亲自领导苏维埃俄国加以实践的对外经济制度”得出苏俄政府制定和重视；根据材料“不实行租让，苏俄就不能实现经济发展的纲领和国家电气化”得出租让制为国家工业化服务；根据材料“租让是一种国家资本主义，是苏维埃政权同资本家订立的十种合同”得出租让制具有一定的资本主义性质；根据材料“政府对投入先进技术和设备的承租人要给予优惠和补偿，保证不会单方面改变合同条款，保证承租人投入企业的财产安全”得出政府一定程度上对租让制实施政策优惠和保护；根据材料“承租人对企业只有经营权或使用权”得出租让制的所有权和经营权分离。
（2）关于列宁制定租制的目的，结合所学知识可知，租让制有利于发展同西方国家的经济贸易关系；为苏维埃俄国的经济建设提供必要的物质、技术、资金和管理经验，以充实社会主义的物质基础；有利于生产力的恢复和经济发展；有利于巩固苏维埃政权。
【点睛】
15．(1)二战前，法国政府和民间持续在“停战车厢”兴建纪念设施、举办纪念活动；二战时，随着二战法国投降的签字仪式于同一节车厢中再次上演；在经历了对战争的追忆与反思后，如今针对“停战车厢”的纪念，更多反映着人们面对过往的一种平和、包容理性的态度；原本象征对抗与复仇的“停战车厢”，也在朝着携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇转向。
(2)资本主义政治经济文化发展不平衡；1929资本主义世界发生严重的经济危机，引发各国严重的政治危机；德意日三国迫切打破凡尔赛--华盛顿体系的束缚；英法绥靖政策失败；德国民众普遍存在复仇情绪。
【分析】(1)
根据材料“1921年，法国国防部长马奇诺在‘停战车厢’揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了”“胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻”得出二战前，法国政府和民间持续在“停战车厢”兴建纪念设施、举办纪念活动。根据材料“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此”“法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林”得出二战时，随着二战法国投降的签字仪式于同一节车厢中再次上演；根据材料“20世纪50年代，‘停战车厢’重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度”得出在经历了对战争的追忆与反思后，如今针对“停战车厢”的纪念，更多反映着人们面对过往的一种平和、包容理性的态度；根据材料“2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林‘停战车厢’前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇”得出原本象征对抗与复仇的“停战车厢”，也在朝着携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇转向。
(2)
关于第二次世界大战爆发的社会原因，结合所学知识可从资本主义政治经济文化发展不平衡；1929资本主义世界发生严重的经济危机，引发各国严重的政治危机；德意日三国迫切打破凡尔赛--华盛顿体系的束缚；英法绥靖政策失败；德国民众普遍存在复仇情绪等方面分析作答。
【点睛】
16．（1）是必需的，理由：结合工业化背景，说明工业部门在经济中的重要地位
（2）不矛盾，从材料甲主要反映传统工业，乙反映了新兴工业角度作答，从材料甲反映英自身经济发展状况，乙丙反映英在世界经济中的地位角度作答。
（3）材料是个案，只从一个层面或者视角反映客观历史角度作答
（4）能从一战后英国国际地位变化的角度作答
（5）所提原理合理，说明充分，符合唯物史观
【详解】（1）结合所学内容可知，材料一中的史料对研究的问题是必需的。可从史料中涉及的时间、反映的问题和史料类型等方面进行概括。
（2）综合材料内容和所学可知，材料一中的三则史料并不互相矛盾，主要是史料阐述的角度不同。
（3）材料二中的内容是约翰·马歇尔编著的内容，他并不是坎布里亚兴衰的亲历者，所以对于他编著的材料应该注意他编著该材料时的时代背景和立场，同时注意与其他史料相互印证。因为他只从一个层面或者视角反映客观历史。
（4）根据“欧洲孩童秀”可知材料三反映了欧洲其他国家的态度，所以可从一战后英国国际地位的变化的角度拓展认识。
（5）综合材料内容和所学可知，考量历史上一个国家的兴衰首先必须坚持实事求是和客观的原则；其次要看到这个国家所处的时代背景和该国在所处时代中发挥的历史作用。
17．（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度价值：找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径
（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。
【详解】（1）结合所学内容可知，新经济政策在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”是利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度。价值主要是找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径。
（2）综合材料内容和所学可知，苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现主要是长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。

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