高中人教版历史(必修二)导学案第二十一课-当代资本主义的新变化.doc

淮阳县第一中学学习的艺术之 历 史 学案
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独立、自主、自学促能力形成；团结、协作、展示让魅力飞扬
第二十一课 当代资本主义的新变化
[旧知链接] 第二次世界大战后，世界资本主义有了新发展、新变化。国家垄断资本主义的普遍发展、经济结构的新变化、垄断资本的全球扩张，是当代资本主义新变化的特点，20世纪八九十年代以后，这种新变化显得更为突出。
[学习目标]本节重点：当代资本主义的新变化及其主要表现
本节难点：当代资本主义新变化产生的原因、实质。
定向导学·互动展示
自研自探环节

合作探究环节
展示提升·质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
程序、要求、时间
互动程序
内容、形式、时间
展示方案
方案、建议、时间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
导学1国家垄断资本主义的发展
阅读教材87页，思考：
1. 什么是国家垄断资本主义？

2. 归纳国家垄断资本主义演变过程？

3. 如何评价国家垄断资本主义

导学2：“福利国家”的出现
阅读教材88 页，思考：
1. “福利国家”的福利种类有哪些？

2. 福利的资金来源有哪些？

3. 福利的实质是什么？

导学3：经济结构的新变化
阅读教材88---90页，思考：
经济结构产生变化的表现是什么？

(预时15 分钟)
1.两人小对子.
相互检查各自的自研成果，并分
享自研成果
讨论：什么是凯恩斯主义？

2.五人互助组
组织针对疑难展开讨论，重点讨
论：“福利国家”对社会的积极影响是什么？存在哪些弊端？

3.十人共同体
组长主持，确定展示方案，分派任务，准备精彩
展示

(预时15 分钟)
表现单元1
讨论：“福利国家”产生弊病的根源是什么？“福利国家”的实质是什么？

表现单元2
讨论：如何评价二战后资本主义的新变化？

(预时10 分钟)
一．自我自研成果呈现

二．自研自探成果呈现

等级评定： ☆
当堂反馈
( 5 分钟)

[训练课导学] “日清过关” 巩固提升三级达标训练

书写等级： 分数： 批阅日期：
基础题
1．1948年7月，某国率先向世人宣布，它已经向国民提供了“从摇篮到坟墓”的社会福利。这个国家是（ ）
A 英国 B 法国 C 美国 D 德国
2.第三产业发展产生的影响不包括（ ）
A替代了传统的工业和农业 B 拓展了经济活动领域
C 增加了就业，扩大了市场 D改善了资源配置
发展题
1.下列各项不属于二战后资本主义发展新变化的是（ ）
A进入国家垄断资本主义阶段 B第三产业蓬勃发展
C福利国家制度日益完善 D普遍进入知识经济阶段
2.二战后西方国家发展“福利国家”的主要政策目标不包括（ ）
A实现社会平均与平等 B实现充分就业
C实现收入均等 D实现社会保障
提高题：
当代资本主义的新变化主要表现在哪些方面？原因是什么？如何评价这些新变化？

[培辅期望] （附培辅单）
疑惑告知：
效果描述：
[自主反思] （日反思）
知识盘点：
心得描述：