2020-2021学年山东省潍坊市高新区六年级(上)期末数学试卷.doc

2020-2021学年山东省潍坊市高新区六年级（上）期末数学试卷
一、仔细推敲，判断正误。
1．如果A：B＝5：4，那么A比B多。　 　（判断对错）
2．假分数的倒数都比1小，真分数的倒数都比1大　 　．（判断对错）
3．等底等高的平行四边形和三角形的面积比是1：2．　 　．（判断正误）
4．如果A、B互为倒数，那么。　 　（判断对错）
5．两个真分数相除，商一定大于被除数．　 　．（判断对错）
6．周长相等的圆，它们的面积也一定相等．　 　．（判断对错）
二、反复比较，合理选择。
7．如图图形有（　　）条对称轴。

A．2条 B．4条 C．8条 D．无数条
8．两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去了米，剩下的铁丝相比，（　　）
A．第一根长 B．第二根长
C．同样长 D．无法比较哪根长
9．高新区某学校有学生560人，其中男生人数是女生人数的。女生有（　　）人。
A．210 B．336 C．350 D．300人
10．用一根长10.28分米的绳子围成一个半圆形，这个半圆形的面积是（　　）平方分米。
A．12.56 B．6.28 C．4.71 D．25.12
11．下列说法中正确的是（　　）
A．0的倒数是它本身
B．同一个圆内所有半径都相等
C．将9：3化成最简整数比是3
D．百分率不可能大于1
12．学校有篮球、排球，足球共180个，三种球个数的比不可能是（　　）
A．1：3：3 B．1：1：4 C．2：3：4 D．1：2：6
13．5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率（　　）
A．小于5% B．大于5% C．等于5% D．无法确定
14．如图，一个三角形的三个顶点分别为三个半径为3厘米的圆的圆心，则图中涂色部分的面积是（　　）

A．π平方厘米 B．9π平方厘米
C．4.5π平方厘米 D．3π平方厘米
三、认真思考，谨慎填空。
15．　 　：40＝＝　 　%＝＝　 　（填小数）
16．将400千克：1吨化成最简整数比是　 　，比值是　 　。
17．千克＝　 　克；m2＝　 　dm2；小时＝　 　分钟。
18．在□里填上“＞”，“＜”，“＝”。
□3.6
□
□
19．一个长方体长与宽的比是5：2，宽与高的比是3：2，那么该长方体的长：宽：高＝　 　。
20．星期天，李玲到京广书城买书，小时走了千米。照这样计算，她1小时能走　 　千米，走1千米需要　 　小时。
21．动车被称为中国新的“四大发明”之一，运行快速且平稳，令世界惊叹。一列动车时速达到250千米，一列普通列车时速是100千米。这列动车与这列普通列车的速度比是　 　，动车的速度相当于普通列车速度的　 　%。
22．在长5厘米、宽4厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，圆的面积是　 　平方厘米来，这张纸的利用率是　 　%。
23．把骰子的6个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，要求任意掷一次，出现黄面朝上的可能性最大，　 　个面应涂成黄色．
24．明明帮妈妈去超市买透明皂，现有3块装和4块装两种不同的包装，明明要买20块，共有　 　买法。
25．已知图中阴影部分的面积是50平方厘米，则圆环的面积是　 　平方厘米。

四、看准数字，准确计算。
26．直接写得数。
＝
＝
＝
＝
＝
1÷0.125＝
＝
1﹣36.5%＝
＝
＝
＝
＝
27．脱式计算（能简便计算的要简便计算）。
①
②
③（）
④
28．化简比。

0.36：0.82

5米：25分米
29．解方程。

五、按照要求，动手操作。
30．画一个周长是12.56厘米的圆，标注圆心、半径和直径，并画出一条对称轴。
31．已知正方形的边长是4厘米，求阴影部分的面积．

六、活学活用，解决问题。
32．阳光小学有1500名学生，五年级人数占全校人数的，五年级一班的人数占五年级人数的，五年级一班有多少人？
33．小李开车从潍坊回老家，前3小时行驶了全程的，再经过4小时又行驶了全程的，这时刚刚过全程中点54千米。全程有多少千米？
34．果园里有桃树300棵，梨树比桃树多，苹果树与梨树颗数的比是5：4。梨树和苹果树各有多少棵？
35．一种混凝土所用水泥、黄沙、石子的比是2：3：5．
（1）要配制120吨这样的混凝土，三种材料各需多少吨？
（2）如果这三种材料都有18吨，当黄沙全部用完时，水泥还剩下多少吨？石子要增加多少吨？
36．校园圆形花池的直径是18米，在花池的周围修一条1米宽的环形水泥路。
（1）求水泥路的面积是多少平方米？
（2）沿环形水泥路的外沿每隔0.4米装一盏地灯，共需安装多少盏灯？

2020-2021学年山东省潍坊市高新区六年级（上）期末数学试卷
参考答案
一、仔细推敲，判断正误。
1．； 2．×； 3．×； 4．； 5．√； 6．√；
二、反复比较，合理选择。
7．A； 8．D； 9．A； 10．A； 11．A； 12．A； 13．A； 14．A；
三、认真思考，谨慎填空。
15．35；87.5；0.875； 16．；； 17．；；； 18．　　　； 19．； 20．；； 21．；； 22．；； 23．3； 24．； 25．；
四、看准数字，准确计算。
26．　　　； 27．　　　； 28．　　　； 29．　　　；
五、按照要求，动手操作。
30．　　　； 31．　　　；
六、活学活用，解决问题。
32．　　　； 33．　　　； 34．　　　； 35．　　　； 36．　　　；
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