秋八级语文上册老王第课时新人教版.pptx

“老王”意在告诉读者此人的普通。毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过:我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。正像爱的奉献歌词所唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。那怎样用伟大的爱去做小事呢?今天我们就随我国当代女作家杨绛一起去回忆一位车夫老王,体会一下:平凡普通的人是如何用伟大的爱去做小事的。新 课 导 入1.给下列加点字注音。翳 ()骷髅()滞笨()攥着()惶恐()荒僻()取缔()镶嵌()侮辱()y yklukluzhzhzuzu n nhuhu ngngppddxi xi ngngrr 预 习 检 测2.解释下列词语。(1)惶恐:(2)取缔:(3)滞笨:(4)愧怍:(5)伛偻:(6)失群落伍:惊慌害怕。明令取消、关闭或禁止。呆滞笨拙。惭愧。弯腰曲背。因跟不上时代而感到孤单。1.本文的叙事线索是什么?本文的线索是:“我”与老王的交往。勾画出与老王有关的信息。2.哪句是揭示全文主旨的“文眼”?那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。整 体 感 知 课 文文中的老王给你留下一个怎样的印象?老王是一个“苦”人,同时也是一个“善”人初 读 印 象1.思考:作者给我们介绍了有关老王的什么情况?从这些信息中你读到了什么?2.思考:“我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。”这段话有什么作用?3.“他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。”为什么说“反正同是不幸,而后者该是更深的不幸”?4.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来“组织起来”是什么意思?5.为什么老王常有“失群落伍的惶恐”?6.幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。这句话能否作如下改动?幸亏有一位老先生仍愿意坐他的三轮。老王的职业:蹬三轮的。“我”很照顾老王的生意:常坐老王的三轮。双方关系很融洽:一路上我们说着闲话。阅读522自然段,作者回忆了老王一生中的哪几个生活片段?这些片段体现出了老王怎样的性格特征?这些片段又是按什么顺序来写的?老王的性格特征:忠厚老实心地善良知恩图报顺序:时间顺序 1.文中“他哑着嗓子悄悄问我:你还有钱吗?我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。”为什么要“哑着嗓子悄悄问”?“文革”中,作者及其丈夫钱钟书是“反动学术权威”,属于“敌人”,是被“专政”的对象。从“你还有钱吗”推测,可能还被停发工资。老王“哑着嗓子悄悄问”是对他们的一种保护。2.文章写了老王很多事情,哪件事情写得最详细最感人?临死前送鸡蛋、香油,还人情。朗读816自然段,讨论:作者刻画人物时主要运用了哪两种描写手法?(肖像、行动)找出具体的语句加以体会。感激“我”家平时对他的关心照顾,知恩图报。1.你怎样看待老王送鸡蛋、香油的行为?为什么重病还坚持亲自送礼?2.为什么老王说不收钱但又把钱收下?老王怕“我”真的托人给他送钱,平白给“我”添麻烦。体现了老王的朴实、善良。理解“我”不愿意白接受礼物的想法。3.“他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。”“攥”“滞笨”“直着脚”说明了什么?简单的几个字,描绘出了老王离开时的情形。叫人怎能不为他的身体、生活所担忧,也为第二天老王去世埋下伏笔。老王是不幸的,他在生活的贫困线上挣扎,穷苦卑微,他的艰苦是很多人难以想象的。对这样不幸的人,我们应当给予同情和关心。但是老王又是可敬的,他的送礼淳朴、关心人、讲仁义、重感情,这是值得我们敬重的。课 堂 小 结 布置作业 板 书 设 计老王老王是一个苦人老王是善人生活艰苦 精神凄苦职业：蹬三轮车谋生手段艰苦身体：半瞎子：生理缺陷居所：塌败小屋居住条件恶略 姓名：老王（没名）地位低微老光棍：孤独终老单干户受恶意攻击被人瞧不起老王性格特征：忠厚老实心地善良知恩图报带送冰块，车费减半-忠厚老实，不贪钱载病人看病，坚决不要钱，拿钱后还不大放心低声问：“我”-善良淳朴给改装三轮装护栏，为客着想心地善良，一心为人着想临死给“我”送香油、大鸡蛋懂得感恩