杨老师谈新课程背景下语文试题特点.pptx

新课标下的高考语文试题特点新课标下的高考语文试题特点心理压力多大？心理压力多大？测一下测一下新课标下的高考语文试题特点这是一张静止的图片。心理压力越大，图案波动的速度越快！这是一张静止的图片。心理压力越大，图案波动的速度越快！美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速美国曾经以此作为犯罪嫌疑人的心理测试，他看到的图片是高速旋转的，而大部分儿童看这幅图片是静止的。旋转的，而大部分儿童看这幅图片是静止的。新课标下的高考语文试题特点这是一张静止的图片。心理压力越大，图案这是一张静止的图片。心理压力越大，图案转动的速度越快！转动的速度越快！新课标下的高考语文试题特点这张图片上全是白点，如果你看到黑点闪现这张图片上全是白点，如果你看到黑点闪现越快越多，心理压力就越大！越快越多，心理压力就越大！新课标下的高考语文试题特点新课标下的高考语文试题特点新课标下的高考语文新课标下的高考语文试题特点试题特点新课标下的高考语文试题特点一、一、考纲考纲变化，考题跟进变化，考题跟进（一）能力层级增加（一）能力层级增加“探究探究”能力能力以部分省市考题为例以部分省市考题为例以部分省市考题为例以部分省市考题为例5种能力种能力：识记、理解、分析综合、：识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价表达应用、鉴赏评价6种能力种能力：识记、理解、分析综合、：识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和鉴赏评价、表达应用和探究探究新课标下的高考语文试题特点年年省市省市题序题序题题干干分值分值2011北京北京19文文中中说说“观观山山如如读读史史”，作作者者为为什什么么这这样样说说？请请联联系系你你的的生生活活经经历历或或阅读体验，说说从阅读体验，说说从“观山如读史观山如读史”中获得的启示。中获得的启示。（不少于（不少于200200字）字）102011福建福建17（2 2）请简要阐述你对上述材料的看法。）请简要阐述你对上述材料的看法。（150150字左右）字左右）72011湖南湖南19请从上述消息中，自选一个角度，请从上述消息中，自选一个角度，写写一篇一篇200200字左右的新闻短评字左右的新闻短评。92012安徽安徽14结合作品，对下面两个问题进行结合作品，对下面两个问题进行探究探究 （1 1）文文章章后后一一部部分分，作作者者写写“我我”在在海海上上望望见见灯灯塔塔，其其用用意意是是什什么么？（2 2）文文章章结结尾尾部部分分写写“我我”“决决心心”从从兹兹了了结结!拈拈得得起起，放放得得下下，愿愿不不再再为为灯灯塔塔动动心心，也也用用不不作作灯灯塔塔的的梦梦 ”，“我我”是是否否“放放得得下下”？请请谈谈谈谈你的理解你的理解 82012福建福建15（文学类文本）请结合文本简要（文学类文本）请结合文本简要探析探析作品蕴含的情感。作品蕴含的情感。62012福建福建15（实实用用类类文文本本）请请就就这这篇篇文文章章的的语语言言特特色色，谈谈谈谈你你的的看看法法，并并举举例例说说明。明。62012广东广东21如如何何理理解解文文中中所所说说的的“这这种种倡倡导导，关关乎乎复复旦旦，又又不不止止于于复复旦旦；关关乎乎教教师，也不止于教师师，也不止于教师”？结合全文，请？结合全文，请谈谈谈谈你的理由你的理由62012湖北湖北19选选取取一一个个角角度度，结结合合文文章章对对“杜杜鹃鹃这这种种鸟鸟就就这这样样被被美美化化了了几几千千年年”的的原因加以原因加以探究探究82012江苏江苏14作作品品叙叙述述舒舒缓缓，没没有有太太强强的的故故事事性性，这这样样写写对对表表现现小小说说的的内内容容有有什什么么作用？作用？试作探究试作探究6新课标下的高考语文试题特点（二）内容分必考和选考（二）内容分必考和选考必考必考：现代文阅读现代文阅读。古诗文阅读古诗文阅读。语言文字运用语言文字运用。写写作作。删除识记删除识记“文学常识文学常识”“文体常识文体常识”。新课标对古代诗文阅读常见文言虚词在文新课标对古代诗文阅读常见文言虚词在文中的运用由理解其用法变为理解意义和用中的运用由理解其用法变为理解意义和用法，对文言虚词的理解增加了份量。法，对文言虚词的理解增加了份量。能阅读一般的论述类文章。能阅读一般的论述类文章。改变说法改变说法“语言知识和语言语言知识和语言表达表达”，强调，强调“常用常用”、“正确正确书写书写”。命题考试范围缩小并更。命题考试范围缩小并更加明确，目标更具体和实际。加明确，目标更具体和实际。能写论述类、实用类和文学类文章。能写论述类、实用类和文学类文章。原大纲表述为原大纲表述为“能写记叙文、议论文、能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。说明文及其他常见体裁的文章。”考纲考纲：阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的：阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文语文1”至至“语文语文5”五个模块，选修课程中诗歌五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。考内容。必考和选考均可有难易不同的考查。必考、选考考试范围。必考、选考考试范围。新课标下的高考语文试题特点新课标下的高考语文试题特点辽宁辽宁2012年高考语文年高考语文试卷试卷结构结构第第卷卷 阅读题阅读题甲甲 必考题必考题一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9分，每小题分，每小题3 3分）分）二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3636分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919分）分）（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111分）分）（三）名篇名句默写。（三）名篇名句默写。（6 6分）分）乙乙 选考题选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用答时用2B2B铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。铅笔在答题卡上把所选大题对应大题号下方的方框涂黑。三、文学类文本阅读（三、文学类文本阅读（2525分）分）四、实用类文本阅读（四、实用类文本阅读（2525分）分）第第卷卷 表达题表达题五、语言文字应用（五、语言文字应用（2020分）分）六、写作六、写作 （6060分）分）新课标下的高考语文试题特点全国全国2012年高考语文年高考语文试卷试卷结构结构第第卷卷 阅读题阅读题（共（共7070分）分）甲甲 必考题必考题一、现代文阅读（一、现代文阅读（9 9分，每小题分，每小题3 3分）分）二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（3636分）分）（一）文言文阅读（一）文言文阅读（1919分）分）（二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（1111分）分）（三）名篇名句默写。（三）名篇名句默写。（6 6分）分）乙乙 选考题选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（三、文学类文本阅读（2525分）分）四、实用类文本阅读（四、实用类文本阅读（2525分）分）第第卷卷 表达题（共表达题（共8080分）分）五、语言文字应用（五、语言文字应用（2020分）分）六、写作六、写作 （6060分）分）新课标下的高考语文试题特点新课标下的高考语文试题特点体现了体现了“选考内容选考内容”的自主性：课内与课外结的自主性：课内与课外结合，教材与拓展结合，选材具有时代性、生活性、合，教材与拓展结合，选材具有时代性、生活性、导引性。导引性。选考选考：文学类文本阅读。文学类文本阅读。诗歌、散文、小说、戏剧等。诗歌、散文、小说、戏剧等。实用类文本阅读。实用类文本阅读。访谈、调查报告、新闻、传记、报告、访谈、调查报告、新闻、传记、报告、科普文章。科普文章。文学名著、文化经典著作。文学名著、文化经典著作。（二）内容分必考和选考（二）内容分必考和选考新课标下的高考语文试题特点新新课课标标卷卷全国卷全国卷小说小说25山东山东散文散文18广东广东散文散文15江苏江苏散文散文20安徽安徽散文散文24浙江浙江散文散文20辽宁辽宁小说小说25福建福建散文散文15天津天津散文散文21湖南湖南散文散文21北京北京散文散文25江西江西小说小说21湖北湖北散文散文20新课标下的高考语文试题特点新新课课程程卷卷省、市省、市20122011类别类别分值分值类别类别分值分值全国卷全国卷传记传记25传记传记25山东山东科普科普18杂文杂文18广东广东访谈访谈15传记传记15江苏江苏论述类论述类18论述论述18辽宁辽宁传记传记25传记传记25福建福建说明文、名说明文、名家经典家经典15+16新闻新闻15湖南湖南小说评价、小说评价、新闻新闻12论述类（科论述类（科普）普）12新课标下的高考语文试题特点背诵范围：背诵范围：课标规定必课标规定必背背高中、初中篇目，高中、初中篇目，20122012年为年为6464篇篇（段）。（如（段）。（如20112011全国课标卷醉翁亭记全国课标卷醉翁亭记“若夫日出若夫日出而林霏开而林霏开山间之朝暮也山间之朝暮也”；20112011北京卷登岳阳楼北京卷登岳阳楼记记“衔远山衔远山气象万千气象万千”）。有些省份做了明确规）。有些省份做了明确规定。定。例如：福建例如：福建20122012年考纲年考纲 要求背诵的诗文初中有要求背诵的诗文初中有6 6篇：陶渊明饮酒篇：陶渊明饮酒(结庐在人境结庐在人境)王勃送杜少府之任蜀州王勃送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦城阙辅三秦)白居易钱塘湖春行白居易钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西孤山寺北贾亭西)刘禹锡陋室铭刘禹锡陋室铭 周敦颐爱莲说周敦颐爱莲说 范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记 龚自珍己亥杂诗龚自珍己亥杂诗(浩荡离愁白日斜浩荡离愁白日斜)新课标下的高考语文试题特点一、考纲变化考题跟进 能力层级增加 分必考和选考 题型设置调整 试卷结构三分 考纲本土化二、板块试题变化各异 语言文字运用 古诗文现代文 作文三个特点 盘点四川考点（三三）题型、分值略有调整题型、分值略有调整1、文言文阅读考查断句、文言文阅读考查断句。2、名篇名句默写普遍增值。3、实用类、论述类文本增加主观题。4、文学类文本大阅读增设客观题。5、部分地区增设选考题（前已述)。6、语言文字运用分值减少。如如2011全国卷全国卷血的故事血的故事2011北京卷北京卷祁连雪祁连雪；（北京卷（北京卷）（全国卷、福建卷、浙江卷（全国卷、福建卷、浙江卷6分，北京卷、分，北京卷、江苏卷江苏卷8分）分）如如2011湖南卷湖南卷14题题由课改前的由课改前的12+15分，变为分，变为20分（全国卷）分（全国卷）、15分（北京卷）、分（北京卷）、24分（浙江卷）、分（浙江卷）、13分（福建卷）、分（福建卷）、12分（湖南分（湖南卷）。新课标下的高考语文试题特点（四）试卷结构三分天下（四）试卷结构三分天下2012年全国高考试卷结构分析年全国高考试卷结构分析试试卷卷结结构构按考按考纲顺序纲顺序全国新课程、安徽卷、辽宁卷、福建卷，全卷分为第全国新课程、安徽卷、辽宁卷、福建卷，全卷分为第卷阅读卷阅读题题+第第卷卷 表达题表达题，66+8466+84或或70+8070+80分分=150=150分分按按题型题型顺序顺序新课程山东、天津、江西卷新课程山东、天津、江西卷第第卷选择题卷选择题+第第卷非选择题卷非选择题，36+11436+114分分=150=150分，大纲全国卷、四川卷、重庆卷第分，大纲全国卷、四川卷、重庆卷第卷选择题卷选择题+第第卷非选择题，卷非选择题，30+12030+120分分=150=150分分内容内容+题型题型广东、浙江、湖南、北京、湖北，主客观题混杂，内容按语言广东、浙江、湖南、北京、湖北，主客观题混杂，内容按语言基础及（运用）基础及（运用）+文言文、现代文文言文、现代文+（语言运用）（语言运用）+作文，总分作文，总分150150分，语言基础及运用总分分，语言基础及运用总分24242727分，套用分，套用阅读阅读+表达模式表达模式，即为即为66+8466+84至至63+8763+87，其中江西卷表达短文，其中江西卷表达短文1515，大作文，大作文5050特殊结构特殊结构江苏卷江苏卷 试卷分为必做卷试卷分为必做卷160160（内容内容+题型）题型）+附加题附加题4040。作文。作文7070分；附加题为选考历史的考生做，内容全部涉及经典阅读分；附加题为选考历史的考生做，内容全部涉及经典阅读+名名著阅读，全主观题。著阅读，全主观题。上海卷分为上海卷分为阅读阅读8080分分+作文作文7070分分=150=150分。将选择题、非选择题、分。将选择题、非选择题、语言表达融入阅读中。语言表达融入阅读中。新课标下的高考语文试题特点一、考纲变化考题跟进 能力层级增加 分必考和选考 题型设置调整 试卷结构三分 考纲本土化二、板块试题变化各异 语言文字运用 古诗文现代文 作文三个特点 盘点四川考点（四）试卷结构三分天下（四）试卷结构三分天下全国新课程卷结构编排：全国新课程卷结构编排：新课程理论：先读后写。新课程理论：先读后写。打破了过去以知识立意的认知模式，打破了过去以知识立意的认知模式，按照课程分必修选修的开设方式来进行按照课程分必修选修的开设方式来进行必考选考的内容安排，以充分体现对学必考选考的内容安排，以充分体现对学生在考试内容上所具有的选择权的尊重。生在考试内容上所具有的选择权的尊重。新课标下的高考语文试题特点语言文字语言文字运用运用字音字音字形字形词语词语成语成语病句病句（文）（文）衔接衔接文常文常得体得体标点标点新课改新课改13套套9766128341大纲大纲3套套322335010 合合16套套129891513351 新课改新课改13套套%69.2353.8546.1546.1592.3161.54 23.0830.777.69 大纲版大纲版3套套%100.0066.6766.67 100.00 100.00 166.670.0033.330.00 合计合计16套套%0.750.560.500.560.940.810.190.310.06 语言文字语言文字运用运用续写续写仿写仿写扩写扩写启事启事前言前言宣传宣传（广（广告）告）语语下定下定义义概括概括新闻新闻（现象）（现象）评论评论漫漫画画图图表表16套套3711111432116套套%0.190.440.060.060.060.060.060.250.190.130.06二、板块试题，变化趋势各异二、板块试题，变化趋势各异（一）语言文字运用，从知识走向能力（一）语言文字运用，从知识走向能力。1、考查方向发生变化。考查方向发生变化。2、考查重点发生变化。、考查重点发生变化。3、语言材料与生活结合紧密。、语言材料与生活结合紧密。新课标下的高考语文试题特点一、考纲变化考题跟进 能力层级增加 分必考和选考 题型设置调整 试卷结构三分 考纲本土化二、板块试题变化各异 语言文字运用 古诗文现代文 作文三个特点 盘点四川考点（二）古诗文分值略微增加，现代文分值差（二）古诗文分值略微增加，现代文分值差异大异大1.古诗文阅读分值略升。2.现代文阅读分值差异大。3.现代文阅读材料与新课程必修模块的单元教学关系密切。4.阅读材料文化味更浓。阅读材料文化味更浓。2012年新课程卷古诗文均分年新课程卷古诗文均分36，较大，较大纲版增纲版增4-5分。分。大纲卷保持31分，新课程卷2443分。新新课课程程卷卷省、市省、市20122011类别类别分值分值类别类别分值分值全国卷全国卷传记传记25传记传记25山东山东科普科普18杂文杂文18广东广东访谈访谈15传记传记15江苏江苏论述类论述类18论述论述18辽宁辽宁传记传记25传记传记25福建福建说明文、说明文、名家经典名家经典15+16新闻新闻15湖南湖南小说评价、小说评价、新闻新闻12论述类论述类（科普）（科普）12新课标下的高考语文试题特点（三）作文凸显三个特点（三）作文凸显三个特点考纲类别考纲类别大题大题考区考区作文概况作文概况新课程卷新课程卷全国全国材料作文材料作文60（寓言故事）：油漆工补漏洞（寓言故事）：油漆工补漏洞山东山东材料作文材料作文60（孙中山语）：惟我辈以担当改革发展为己任（孙中山语）：惟我辈以担当改革发展为己任广东广东材料作文材料作文60（名人观点）：英国历史学家汤因比、居里夫人（名人观点）：英国历史学家汤因比、居里夫人江苏江苏命题作文（忧与爱）命题作文（忧与爱）70安徽安徽材料作文材料作文60（生活故事）：不用时请将梯子横着放（生活故事）：不用时请将梯子横着放浙江浙江材料作文材料作文60（生活现象）台湾女作家的女儿（生活现象）台湾女作家的女儿“我不想成为英雄，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人我想成为坐在路边鼓掌的人”辽宁辽宁材料作文材料作文60小故事：女钢琴家衣着简朴，小故事：女钢琴家衣着简朴，“人，要隐于音乐背后人，要隐于音乐背后”。福建福建材料作文材料作文70冯骥才语：运动中的赛跑、人生中的赛跑冯骥才语：运动中的赛跑、人生中的赛跑天津天津材料作文材料作文60（寓言）：两条小鱼：水到底是什么东西（寓言）：两条小鱼：水到底是什么东西湖南湖南材料作文（图文阅读）：张开的两只手掌材料作文（图文阅读）：张开的两只手掌北京北京材料作文（生活场景）材料作文（生活场景）60：铁路巡视工老计大山深处的巡视：铁路巡视工老计大山深处的巡视江西江西材料作文材料作文50（生活哲理）应该想着你没有什么还是拥有什么（生活哲理）应该想着你没有什么还是拥有什么湖北湖北材料作文（情景对话）材料作文（情景对话）60：语文课堂：语文课堂春望春望中中“家书家书”引发的感慨引发的感慨大纲卷大纲卷全国卷全国卷材料作文材料作文60（生活故事）（生活故事）四川四川材料作文材料作文60（诗歌）（诗歌）重庆重庆材料作文材料作文60（生活故事）（生活故事）“材料材料”作文一统天下，作文一统天下，“命题命题”作文形单影只。作文形单影只。内容上凸显生活，引内容上凸显生活，引起对起对生活生活和人生思考和人生思考。文体有明确的规定性文体有明确的规定性。新课标下的高考语文试题特点（四）盘点考点，心中有数（四）盘点考点，心中有数考点考点卷卷类类201020112012字音字音四川卷四川卷全国新课标卷全国新课标卷xxx字形字形四川卷四川卷全国新课标卷全国新课标卷xxx成语成语/词语词语/病病句句四川卷四川卷全国新课标卷全国新课标卷衔接衔接四川卷四川卷xxx全国新课标卷全国新课标卷仿写仿写四川卷四川卷全国新课标卷全国新课标卷科技文科技文四川卷四川卷社科社科自然自然自然自然全国新课标卷全国新课标卷社科社科自然自然社科社科文学类文学类四川卷四川卷散文散文散文散文散文散文全国新课标卷全国新课标卷小说小说小说小说小说小说作文作文四川卷四川卷材料材料命题命题材料材料全国新课标卷全国新课标卷材料材料材料材料材料材料新课标下的高考语文试题特点