2018北京初三一模历史汇编：中国古代史(选择题二)(教师版).docx

2018北京初三一模历史汇编：中国古代史（选择题二）
一．选择题（共40小题）
1．（2018•朝阳区一模）春秋战国时期，学派纷呈。以下言论属于儒家学派的是（　　）
A．有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾
B．仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣
C．天下兼相爱则治，交相恶则乱
D．事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效
2．（2018•朝阳区一模）秦汉时期开创了大一统局面。以下史实有利于这一局面形成的是（　　）
①秦统一后实行郡县制 ②秦朝兵役、赋税沉重 ③汉初在地方建立封国 ④汉武帝解决王国问题
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．（2018•北京一模）以下是与妇好有关的几件文物。妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵。这个故事最早可能记载在（　　）
A． 刻辞卜骨 B． 玉鸮
C． 铜钺 D． 鸮尊
4．（2018•朝阳区一模）商鞅变法中特殊的制度使得对外战争成为秦人唯一的出路。以最强悍，最有纪律的民族，全力向外发展，秦人遂无敌于天下。材料中“特殊的制度”是指（　　）
A．土地私有 B．奖励军功 C．建立县制 D．统一度量
5．（2018•朝阳区一模）明清时期的时代特征是（　　）
A．国家的产生和社会变革
B．繁荣与开放的社会
C．经济重心的南移与民族关系的发展
D．统一多民族国家的巩固和社会危机
6．（2018•房山区一模）如图笔记上呈现的内容与哪一位历史人物相关（　　）

A．秦始皇 B．汉文帝 C．汉武帝 D．光武帝
7．（2018•房山区一模）两宋时期，经济重心已从黄河流域转移到长江流域。下列史实和此表述不相符的是（　　）
A．制瓷业发达，景德镇成为著名的瓷都
B．北宋中期，四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币
C．南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语
D．宋初，南方人口仅100多万户，而北方人口有230多万户，是南方的两倍多
8．（2018•房山区一模）下面两幅图片共同反映的历史现象是（　　）
A．民族交融 B．中外交流 C．经济发展 D．文化成就
9．（2018•房山区一模）春秋战国时期是历史上的大变革时代，“百家争鸣”这一历史现象是哪一领域的变革（　　）
A．政治领域 B．经济领域
C．思想文化领域 D．军事领域
10．（2018•房山区一模）“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第”这与隋朝开创的哪一制度相关（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．科举制
11．（2018•房山区一模）宋代画家张择端笔下的《清明上河图》反映了什么样的社会景象？（　　）
A．重文轻武 B．政权并立 C．强干弱枝 D．商业繁荣
12．（2018•房山区一模）清代文学巨著《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它所反映的时代特征是（　　）
A．国家的产生和社会变革
B．经济繁荣与社会开放
C．经济重心南移与民族关系的发展
D．统一多民族国家的巩固与社会危机
13．（2018•房山区一模）以下是我国古代中央政府对某一边疆地区的管辖措施。这一地区是（　　）
①由宣政院管理
②确立册封达赖、班禅制度
③制定“金瓶掣签”制度
A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．蒙古
14．（2018•丰台区一模）在某古人类遗址博物馆，讲解员向学生讲解“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火”的古人类，该讲解员讲解的是（　　）
A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人
15．（2018•丰台区一模）某位同学在阅读课外书时，看到了“武王既胜殷，邦诸侯”的记载，与这一记载相关的历史概念是（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
16．（2018•大兴区一模）某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（　　）
①江南地区自然条件优越
②北民的大量南迁增加了劳动力
③国家统一社会秩序安定
④江南统治者推行休养生息政策
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
17．（2018•海淀区一模）下列示意图反映秦朝中央行政系统的是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2018•海淀区一模）我国有文字可考的历史始于商朝，其最有力的证据是（　　）
A． B．
C． D．
19．（2018•石景山区一模）识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。结合所学，下图反映的是（　　）

A．张骞出使西域 B．汉代丝绸之路
C．玄奘西行 D．郑和下西洋
20．（2018•大兴区一模）公元前202年，汉朝建立，这一时间也可表述为（　　）
A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期
C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期
21．（2018•大兴区一模）李白曾作诗“秦王扫六合，虎视何雄哉”，能够成就秦始皇成为“千古一帝”的事实是（　　）
①灭六国，建立帝制
②统一文字、货币和度量衡
③创立科举制度
④修长城、北击匈奴
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
22．（2018•石景山区一模）小明的考试成绩不理想，家长安慰他说：“这次考差了不全是坏事，你如果能认真反思，及时发现问题，找到解决问题的对策，坏事就可能变成好事。”小明家长的这种思想与下列哪位思想家的主张相似（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
23．（2018•海淀区一模）汉武帝为消除封国叛乱的威胁所采取的措施是（　　）
A．矫秦之失策，封建王侯
B．有敢偶语诗书者弃市
C．罢黝百家，独尊儒术
D．令诸侯得推恩分子弟，以地侯之
24．（2018•平谷区一模）以下史实按时序排列正确的是（　　）
A．秦的暴政﹣﹣陈胜、吴广起义﹣﹣楚汉之争﹣﹣西汉的建立
B．陈胜、吴广起义﹣﹣楚汉之争﹣﹣西汉的建立﹣﹣秦的暴政
C．楚汉之争﹣﹣西汉的建立﹣﹣秦的暴政﹣﹣陈胜、吴广起义
D．西汉的建立﹣﹣秦的暴政﹣﹣陈胜、吴广起义﹣﹣楚汉之争
25．（2018•门头沟区一模）下列著作中，能体现我国古代中医中药文化成就的是（　　）
A．《金刚经》 B．《九章算术》
C．《史记》 D．《本草纲目》
26．（2018•平谷区一模）“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”源于中国古代的什么制度（　　）
A．分封制 B．科举制 C．九品中正制 D．郡县制
27．（2018•门头沟区一模）从出土文物“秦印封泥”（如图）中能够获取的历史信息有（　　）

A．周朝实行郡县制度 B．秦朝实行丞相制度
C．封泥上文字是隶书 D．推恩令解决了王国问题
28．（2018•门头沟区一模）下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（　　）
A．“稻米流脂粟米，白公私仓廪俱丰实”
B．“苏湖熟，天下足”
C．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”
D．“无徽不成镇”
29．（2018•石景山区一模）许多成语来源于历史。一位同学搜集了如下的成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵和纸上谈兵，从这些成语可以看出春秋战国时期的特点之一是（　　）
A．经济快速发展 B．国家实现统一
C．学术思想活跃 D．军事战争不断
30．（2018•石景山区一模）东汉初期，经过刘秀的励精图治，出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面，史称（　　）
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
31．（2018•丰台区一模）京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河，2014年大运河成功申报世界遗产。观察右侧示意图，从洛阳前往北京走运河的（　　）

A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河
32．（2018•海淀区一模）鲜卑皇族拓跋怿的墓葬位于洛阳，其墓志铭中却称其为元怿，这一历史现象的发生与下列哪位人物有关（　　）
A．北魏孝文帝 B．金太祖 C．元世祖 D．清太祖
33．（2018•丰台区一模）四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。其中能够直接推动文化事业发展的是（　　）
①造纸术
②印制术
③火药
④指南针
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
34．（2018•海淀区一模）我国境内分布着众多早期人类遗址。其中如图所示遗址居住的远古居民是（　　）

A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．大汶口人
35．（2018•大兴区一模）唐武宗会昌三年（843年），长安城失火，焚毁了4000多家店铺。请你判断失火的地点应该是长安城中的（　　）
A．宫城 B．皇城 C．坊 D．市
36．（2018•石景山区一模）如图所示是《梦溪笔谈》中对我国古代一项发明的描述，与该项发明直接相关的历史人物是（　　）
若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。
A．蔡伦 B．张衡 C．毕昇 D．宋应星
37．（2018•丰台区一模）学校德育宣传栏中写着“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”依据所学推测这句话出自（　　）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子
38．（2018•大兴区一模）下列哪一叙述是学习研究历史最可靠的材料？（　　）
A．“女娲造人”的传说
B．河姆渡考古出土的“稻谷”、“骨耜”
C．电影《建军大业》
D．小说《三国演义》
39．（2018•海淀区一模）“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”的赤壁之战发生于208年，这一时间还可表述为（　　）
A．2世纪初期 B．2世纪末期 C．3世纪初期 D．3世纪末期
40．（2018•平谷区一模）如果你穿越回宋朝，出现在你生活中的场景有（　　）
①瓦子里看杂耍
②用交子买东西
③使用瓷器饮茶
④因为读诗词入狱
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

2018北京初三一模历史汇编：中国古代史（选择题二）
参考答案
一．选择题（共40小题）
1．（2018•朝阳区一模）春秋战国时期，学派纷呈。以下言论属于儒家学派的是（　　）
A．有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾
B．仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣
C．天下兼相爱则治，交相恶则乱
D．事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效
【分析】本题考查儒家学派的主张，结合所学即可解答。儒家学说的创始人是孔子，他的思想理论的核心是“仁”。
【解答】结合所学可知，儒家学说的创始人是孔子，他的思想理论的核心是“仁”，他认为仁就是要爱人，要求人与人之间要相互爱护，融洽相处，“己所不欲，勿施于人”；在治理国家方面，孔子主张“为政以德”，使百姓“足食”，国家“足兵”，取得“民信”等。
故选：B。
【点评】本题考查儒家学派的思想主张，需要掌握孔子、老子、韩非子、墨子等。
2．（2018•朝阳区一模）秦汉时期开创了大一统局面。以下史实有利于这一局面形成的是（　　）
①秦统一后实行郡县制 ②秦朝兵役、赋税沉重 ③汉初在地方建立封国 ④汉武帝解决王国问题
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【分析】本题考查秦汉时期巩固统一的措施，掌握相关的基础知识。
【解答】秦朝统一后实行郡县制，加强了中央集权；秦朝兵役、赋税沉重是秦朝暴政的表现，不利于大一统局面的形成；汉初在地方建立封国，王国势力过大，不利于大一统局面的形成；汉武帝颁布推恩令，削弱王国势力，解除了地方对中央的威胁。
故选：C。
【点评】本题考查秦汉时期巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
3．（2018•北京一模）以下是与妇好有关的几件文物。妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵。这个故事最早可能记载在（　　）
A． 刻辞卜骨 B． 玉鸮
C． 铜钺 D． 鸮尊
【分析】本题以历史图片为切入点，考查甲骨文的相关知识。
【解答】据“妇好是商王的王后”“商王”商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。题干中这个故事最早可能记载在选项A。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记文字的演变的相关史实。
4．（2018•朝阳区一模）商鞅变法中特殊的制度使得对外战争成为秦人唯一的出路。以最强悍，最有纪律的民族，全力向外发展，秦人遂无敌于天下。材料中“特殊的制度”是指（　　）
A．土地私有 B．奖励军功 C．建立县制 D．统一度量
【分析】本题考查了商鞅变法。战国时期新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，纷纷掀起变法运动。
【解答】商鞅变法中特殊的制度使得对外战争成为秦人唯一的出路。以最强悍，最有纪律的民族，全力向外发展，秦人遂无敌于天下。材料中“特殊的制度”是指奖励军功。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。
故选：B。
【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
5．（2018•朝阳区一模）明清时期的时代特征是（　　）
A．国家的产生和社会变革
B．繁荣与开放的社会
C．经济重心的南移与民族关系的发展
D．统一多民族国家的巩固和社会危机
【分析】本题主要考查明清时期的时代特征的相关史实掌握我国古代史上不同时期的时代特征。
【解答】明清时期（1368年﹣1840年）是我国封建制度渐趋衰落和统一的多民族国家巩固时期，实现了中国古代的第三次大一统，统一的多民族国家进一步巩固，君主专制统治空前强化，并达于顶峰，资本主义萌芽产生和缓慢发展，从对外开放走向闭关自守，据此分析选项D符合题意。故明清时期的时代特征是统一多民族国家的巩固和社会危机。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记明清时期的时代特征的相关史实。
6．（2018•房山区一模）如图笔记上呈现的内容与哪一位历史人物相关（　　）

A．秦始皇 B．汉文帝 C．汉武帝 D．光武帝
【分析】本题考查了汉武帝。先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。
【解答】根据题干给出的“大一统”等内容可知相关人物是汉武帝。为加强中央集权，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想。为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
故选：C。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用汉武帝大一统的相关史实。
7．（2018•房山区一模）两宋时期，经济重心已从黄河流域转移到长江流域。下列史实和此表述不相符的是（　　）
A．制瓷业发达，景德镇成为著名的瓷都
B．北宋中期，四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币
C．南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语
D．宋初，南方人口仅100多万户，而北方人口有230多万户，是南方的两倍多
【分析】本题以两宋时期，经济重心己从黄河流域转移到长江流域为切入点，考查的是我国古代经济重心南移。
【解答】从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手，自然条件较好，南方修建了许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田，出现了“苏湖熟，天下足”的局面，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，制瓷业发达，景德镇成为著名的瓷都，所以ABC表述正确；D选项体现了经济重心在北方，符合题意。
故选：D。
【点评】本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记我国古代经济重心南移的相关知识点。
8．（2018•房山区一模）下面两幅图片共同反映的历史现象是（　　）
A．民族交融 B．中外交流 C．经济发展 D．文化成就
【分析】本题考查了民族交融。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。
【解答】根据题干给出的两幅图片属于少数民族和汉族生活相互影响的事例，它们共同反映的历史现象是民族交融。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的综合归纳能力，需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
9．（2018•房山区一模）春秋战国时期是历史上的大变革时代，“百家争鸣”这一历史现象是哪一领域的变革（　　）
A．政治领域 B．经济领域
C．思想文化领域 D．军事领域
【分析】本题考查了百家争鸣。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。
【解答】春秋战国时期是历史上的大变革时代，“百家争鸣”这一历史现象是思想文化领域的变革。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。
故选：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记百家争鸣是思想文化领域的变革。
10．（2018•房山区一模）“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第”这与隋朝开创的哪一制度相关（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．科举制
【分析】本题以“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第”为切入点，考查科举制的相关知识。
【解答】由材料“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第”可知，这与隋朝开创的科举制有关。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门第不高的读书人，可凭才学做官。
故选：D。
【点评】注意掌握隋唐时期科举制度的创立和完善。
11．（2018•房山区一模）宋代画家张择端笔下的《清明上河图》反映了什么样的社会景象？（　　）
A．重文轻武 B．政权并立 C．强干弱枝 D．商业繁荣
【分析】本题以图片为依托，考查宋代画家张择端笔下的《清明上河图》。注意掌握相关基础知识。
【解答】宋代画家张择端笔下的《清明上河图》反映了商业繁荣的社会景象。北宋画家张择端的画《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光，北宋都城开封，是当时著名的商业中心，《清明上河图》是汴京当年繁荣的见证，人物栩栩如生，北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活跃然纸上，真实形象地再现了开封作为商业城市的繁华景象。
故选：D。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋元科技、文化和艺术成就。
12．（2018•房山区一模）清代文学巨著《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它所反映的时代特征是（　　）
A．国家的产生和社会变革
B．经济繁荣与社会开放
C．经济重心南移与民族关系的发展
D．统一多民族国家的巩固与社会危机
【分析】本题以清代文学巨著《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说为依托，考查清朝时期的时代特征。注意掌握相关基础知识。
【解答】清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。是我国四大古典小说之一，它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活、揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。明清时期，我国加强对西藏、台湾和新疆地区的管辖，统一多民族国家的得到巩固。明清时期，日本侵扰我国东南沿海地区，沙俄侵入我国东北地区，荷兰侵占台湾，中国社会面临危机。清代文学巨著《红楼梦》反映的时代是清朝时期，清朝时期的特征是统一多民族国家的巩固与社会危机。
故选：D。
【点评】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就以及明清时期的特征。
13．（2018•房山区一模）以下是我国古代中央政府对某一边疆地区的管辖措施。这一地区是（　　）
①由宣政院管理
②确立册封达赖、班禅制度
③制定“金瓶掣签”制度
A．新疆 B．西藏 C．台湾 D．蒙古
【分析】本题以我国古代中央政府对某一边疆地区的管辖措施为依托，考查元朝巩固统一的知识点。注意掌握相关基础知识。
【解答】据题干信息并结合所学知识可知，这一地区是西藏。元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理，它的创立，是中国省制的开端。此外，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度。1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。乾隆皇帝还制定“金瓶挚签”制度。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立与统一以及巩固统一的措施。
14．（2018•丰台区一模）在某古人类遗址博物馆，讲解员向学生讲解“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火”的古人类，该讲解员讲解的是（　　）
A．北京人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人
【分析】本题以北京人生活的材料为依托，考查的是北京人的知识。
【解答】生活于距今约70﹣﹣20万年的北京人手脚分工明显，能直立行走，头部还保留了猿类的某些特征，已经会使用天然火，会用火烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒等。
故选：A。
【点评】本题以北京人生活的材料为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆、理解能力。
15．（2018•丰台区一模）某位同学在阅读课外书时，看到了“武王既胜殷，邦诸侯”的记载，与这一记载相关的历史概念是（　　）
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
【分析】本题以西周分封制的材料为依托，考查的是西周分封制的知识。
【解答】西周建立后，为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分封给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。材料“武王既胜殷，邦诸侯”反映的正是西周的分封制。
故选：A。
【点评】本题以西周分封制的材料为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。
16．（2018•大兴区一模）某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是（　　）
①江南地区自然条件优越
②北民的大量南迁增加了劳动力
③国家统一社会秩序安定
④江南统治者推行休养生息政策
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【分析】本题以某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动为切入点，考查的是人口南迁和江南地区的开发的有关内容。
【解答】魏晋南北朝时期江南经济开发原因有：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；江南统治者推行休养生息政策；南北方劳动人民的辛勤努力。江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。所以①②④选项符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握人口南迁和江南地区的开发的相关知识点。
17．（2018•海淀区一模）下列示意图反映秦朝中央行政系统的是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施，知道秦朝创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。
【解答】秦朝统一全国后，为加强封建统治，巩固统一，采取了一系列措施，在政治上：创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。
故选：B。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．（2018•海淀区一模）我国有文字可考的历史始于商朝，其最有力的证据是（　　）
A． B．
C． D．
【分析】本题以历史图片为切入点，考查商朝的相关知识。
【解答】我国有文字可考的历史始于商朝，其最有力的证据是甲骨文。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，始于商朝。图A是甲骨文。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，文字的演变比较多，重点识记。
19．（2018•石景山区一模）识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。结合所学，下图反映的是（　　）

A．张骞出使西域 B．汉代丝绸之路
C．玄奘西行 D．郑和下西洋
【分析】本题考查丝绸之路，知道丝绸之路是从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，通过中亚、西亚，直到欧洲。
【解答】据图片并结合所学知识可知，这是图片反映的是汉代丝绸之路，西汉时期，贯穿东西交通的丝绸之路是从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，通过中亚、西亚，直到欧洲。
故选：B。
【点评】本题考查丝绸之路，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
20．（2018•大兴区一模）公元前202年，汉朝建立，这一时间也可表述为（　　）
A．公元前3世纪初期 B．公元前3世纪末期
C．公元前2世纪初期 D．公元前2世纪末期
【分析】本题考查纪年方法的相关知识，知道公元前202年是公元前3世纪末期。
【解答】在公元纪年法中，100年为一个世纪，百位数值前面加1，10年为一个年代，早期：世纪头20年，中期：40﹣60年代，晚期：80﹣90年代。公元前数值按时间先后由大到小。故公元前202年是公元前3世纪末期。
故选：B。
【点评】解答本题需掌握公元纪年法的计算方法。
21．（2018•大兴区一模）李白曾作诗“秦王扫六合，虎视何雄哉”，能够成就秦始皇成为“千古一帝”的事实是（　　）
①灭六国，建立帝制
②统一文字、货币和度量衡
③创立科举制度
④修长城、北击匈奴
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【分析】本题考查的是学生对秦始皇相关知识的掌握。
【解答】①灭六国，建立中央集权国家；②统一文字、货币、度量衡；④修长城、北击匈奴都是秦始皇的千古一帝业绩，③创立科举制度开始于隋朝，是隋炀帝的业绩。
故选：D。
【点评】解答本题的要点是抓住“秦始皇”这一关键词进行解答。
22．（2018•石景山区一模）小明的考试成绩不理想，家长安慰他说：“这次考差了不全是坏事，你如果能认真反思，及时发现问题，找到解决问题的对策，坏事就可能变成好事。”小明家长的这种思想与下列哪位思想家的主张相似（　　）
A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子
【分析】本题以小明的考试成绩不理想为切入点，考查的是老子的相关知识点。
【解答】“这次考差了不全是坏事，你如果能认真反思，及时发现问题，找到解决问题的对策，坏事就可能变成好事。”反映了辩证法思想，依据所学，道家学派创始人老子认为一切事物都包含有和无、难和易、长和短、高和下、前和后等对立面，对立的双方能够相互转化。最早提出了朴素辩证法思想。
故选：A。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握老子的有关内容。
23．（2018•海淀区一模）汉武帝为消除封国叛乱的威胁所采取的措施是（　　）
A．矫秦之失策，封建王侯
B．有敢偶语诗书者弃市
C．罢黝百家，独尊儒术
D．令诸侯得推恩分子弟，以地侯之
【分析】本题考查汉武帝推进大一统的措施，知道汉武帝接受了主父偃的建议，颁布了推恩令。
【解答】汉武帝时期，为了消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，他接受了主父偃的建议，颁布了推恩令，允许诸侯王把封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。
故选：D。
【点评】本题考查汉武帝推进大一统的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24．（2018•平谷区一模）以下史实按时序排列正确的是（　　）
A．秦的暴政﹣﹣陈胜、吴广起义﹣﹣楚汉之争﹣﹣西汉的建立
B．陈胜、吴广起义﹣﹣楚汉之争﹣﹣西汉的建立﹣﹣秦的暴政
C．楚汉之争﹣﹣西汉的建立﹣﹣秦的暴政﹣﹣陈胜、吴广起义
D．西汉的建立﹣﹣秦的暴政﹣﹣陈胜、吴广起义﹣﹣楚汉之争
【分析】本题主要考查秦的暴政、陈胜、吴广起义、楚汉之争和西汉的建立的相关史实。掌握事件的内在联系是解答本题的关键。
【解答】公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政（繁重的徭役，沉重的赋税，残酷的刑法，秦二世更加残暴）。直接原因是被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩。秦朝灭亡后，原来的农民反秦领袖刘邦和项羽为争夺统治权进行了长达四年的战争，史称“楚汉之争”。结果，项羽连战失利，在乌江自刎。刘邦因势利导，终于战胜了项羽，建立了西汉。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政、陈胜、吴广起义、楚汉之争和西汉的建立的相关史实。
25．（2018•门头沟区一模）下列著作中，能体现我国古代中医中药文化成就的是（　　）
A．《金刚经》 B．《九章算术》
C．《史记》 D．《本草纲目》
【分析】本题考查了明代《本草纲目》。明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家，积极投入科学技术的研究、试验和总结，写出了一批优秀的科技巨著。
【解答】明朝医药学家李时珍，在行医的同时，到各地进行实地考察、搜集民间药方，广泛采集标本，并亲自试验药物性能，写成的总结性药物学巨著《本草纲目》，内容丰富，考订详细，附有大量插图。后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学重要文献，被誉为“东方医学巨典”。能体现我国古代中医中药文化成就的是《本草纲目》。
故选：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记明代《本草纲目》的内容。
26．（2018•平谷区一模）“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强”源于中国古代的什么制度（　　）
A．分封制 B．科举制 C．九品中正制 D．郡县制
【分析】本题主要考查隋朝创立的科举制度。理解科举制的影响。
【解答】据“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”可知，与这首诗有关系的制度是科举制。为了改变魏晋以来选拔人才的弊端，隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员，而隋炀帝时期正式创立进士科，这标志着科举制度的诞生，科举制对后世影响深远。
故选：B。
【点评】本题主要考查科举制的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
27．（2018•门头沟区一模）从出土文物“秦印封泥”（如图）中能够获取的历史信息有（　　）

A．周朝实行郡县制度 B．秦朝实行丞相制度
C．封泥上文字是隶书 D．推恩令解决了王国问题
【分析】本题考查秦朝巩固统一的措施，知道秦朝实行丞相制度。
【解答】出土文物“秦印封泥”反映了秦朝的信息，周朝实行分封制，秦朝实行郡县制，秦朝统一文字，把小篆作为规范字体，通令全国使用，推恩令发生在西汉；秦始皇统一全国后，推行中央集权制，中央设丞相、太尉、御史大夫。
故选：B。
【点评】本题考查秦朝巩固统一的措施，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
28．（2018•门头沟区一模）下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（　　）
A．“稻米流脂粟米，白公私仓廪俱丰实”
B．“苏湖熟，天下足”
C．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”
D．“无徽不成镇”
【分析】本题以四句名言为切入点，考查的是我国古代经济重心南移的相关知识点。
【解答】结合所学知识，“苏湖熟，天下足”反映了太湖流域的富足情况，这说明长江流域已经成为我国古代经济重心，所以B是正确的选项。
故选：B。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握我国古代经济重心南移的有关内容。
29．（2018•石景山区一模）许多成语来源于历史。一位同学搜集了如下的成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵和纸上谈兵，从这些成语可以看出春秋战国时期的特点之一是（　　）
A．经济快速发展 B．国家实现统一
C．学术思想活跃 D．军事战争不断
【分析】本题考查春秋战国时期的时代特点，知道春秋战国时期的时代特点是诸侯兼并争霸不断。
【解答】根据所学知识可知，退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等都是春秋战国时期争霸中留下的成语，因而集中体现了春秋战国时期诸侯兼并争霸不断的社会特点。
故选：D。
【点评】本题考查春秋战国时期的时代特点，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
30．（2018•石景山区一模）东汉初期，经过刘秀的励精图治，出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面，史称（　　）
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
【分析】本题考查了光武中兴。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
【解答】公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。
故选：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记刘秀建立东汉开创光武中兴的繁荣局面。
31．（2018•丰台区一模）京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河，2014年大运河成功申报世界遗产。观察右侧示意图，从洛阳前往北京走运河的（　　）

A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河
【分析】本题以从洛阳前往北京为切入点，考查隋朝大运河。
【解答】隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭。洛阳到涿郡为永济渠。A符合题意。
故选：A。
【点评】本题以隋朝大运河为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。
32．（2018•海淀区一模）鲜卑皇族拓跋怿的墓葬位于洛阳，其墓志铭中却称其为元怿，这一历史现象的发生与下列哪位人物有关（　　）
A．北魏孝文帝 B．金太祖 C．元世祖 D．清太祖
【分析】本题以鲜卑皇族拓跋怿的墓葬位于洛阳，其墓志铭中却称其为元怿为切入点，考查的是北魏孝文帝改革的相关知识点。
【解答】依据课本知识，孝文帝改革的主要措施中有将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元，所以A选项符合题意。