2019-2021北京高三(上)期中政治汇编：我国的积极发展.docx

2019-2021北京高三（上）期中政治汇编
我国的积极发展
一、单选题
1．（2021·北京四中高三期中）湖南发展先进制造业有基础、有优势。截至2019年底，全省有16家企业和27个项目列入国家智能制造试点示范和专项项目，制造业占工业增加值比重超过90%，对经济增长贡献率超过30%。从“单项冠军”来看，工程机械产业规模连续10年居全国第一，电力机车产品全球市场份额第一。湖南先进制造业（       ）
①突破了关键技术“卡脖子”制约
②筑牢了湖南实体经济的发展基础
③成为了湖南高质量发展的重要引擎
④占据了全球制造业市场的主导地位
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2021·北京四中高三期中）为贯彻新发展理念，天津这座创造过无数个“第一”的老工业城市主动作为，以壮士断腕的决心，关停整治两万多家“散乱污”企业，组建智能科技、生物医药、新能源新材料等战略性新兴产业集群，让天津成为高新科技企业的集聚地。天津的做法旨在（       ）
A．坚持共享发展，多谋民生之利
B．创新发展方式，推动经济高速发展
C．坚持制造业立市，打造特色城市
D．优化产业结构，提升经济发展质量
3．（2021·北京四中高三期中）林木产业具有“生产周期长、投资回收慢”的特征，存在资金紧张等问题。2021年4月2日，某银行向所在地林农发放149万元林票质押贷款，用于购买苗木、扩大生产，成为全国落地的首笔林票质押贷款。其意义在于（       ）
①增加林农收益，刺激消费，扩大内需
②利用金融资源配置引导实体经济绿色发展
③促进产业结构优化升级，发展现代产业体系
④打破森林资源流通性差的壁垒，实现资源变资产的转换
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2021·北京四中高三期中）2019年10月，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》首次将数据与劳动、资本、土地等并列，将其列为生产要素。数据被列为生产要素是因为（       ）
①数据广泛融入生产过程，具有独特创造力
②数据是最具流动性的基础性资源
③数据的所有权和使用权可以分离
④数据对提高生产效率的作用日益凸显
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2019·北京师大附中高三期中）下表是2013～2017年嘉兴制造业增加值与高技术制造业增加值的增长情况。出现该现象的原因可能是（ ）

2013年
2014年
2015年
2016年
2017年
制造业增加值增长率（％）
10．4
7．9
5．7
9．9
9．2
高技术制造业增加值增长率（％）
11．6
11．7
12．3
13. 0
13．7
注:数据来自《嘉兴国民经济和社会发展统计公报》（2013-2017）
①劳动者在生产力中的主导作用得到发挥②制造业的增加值呈现下滑趋势
③科技投入转化率明显提高
④创新驱动发展战略得到贯彻落实
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2021·北京市第二十二中学高三期中）《2021年乡村产业工作要点》指出，围绕让农民有活干、有钱赚的目标，开展主体跨界融合、要素跨界配置、业态跨界创新、利益跨界共享，促进农村一二三产业融合发展。下列属于促进乡村产业间融合发展的举措是（     ）
①完善原产地认证标准，打造农产品优质品牌
②宽带进乡入村，电子商务促进农产品流通体系建设
③鼓励土地所有权流转，提升家庭农场规模
④金融机构为企业贷款，开展对农产品的深度加工
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
二、图表题
7．（2021·北京·北师大实验中学高三期中）阅读材料，回答问题。
2020年，史书翻开新的一页，中华民族千百年来存在的绝对贫困问题，会在我们这一代人的手里历史性地得到解决。
材料   为打赢脱贫攻坚战，从中央到地方多措并举，成效显著。
具体措施
蕴含的经济道理
2016年以来，中央层面共安排贫困地区林草资金1500多亿元，在中西部22个省份实施了退耕还林还草、天然林保护等重大生态工程，实现生态保护和脱贫增收双赢
①
河南省栾川县在传统农业基础上，挖掘境内丰富的地理和人文资源发展旅游业，并在景区周边建成苗木花卉种植园、农业观光游示范点等，让贫困群众在家门口找到工作，实现脱贫致富
②
陕西省柞水县种植木耳历史悠久。近年来，该县与科研单位合作，成功培育木耳新品种，推广栽培新模式，使其产量大、品质高，深受消费者喜爱，小木耳成了群众脱贫致富的“金耳朵”
③
运用经济与社会知识，概括材料列举的脱贫增收措施分别蕴含的道理。
三、材料分析题
8．（2021·北京四中高三期中）阅读材料，完成下列问题。
国家南繁育种基地位于海南南部地区，是我国宝贵的农业科研育种平台。新中国成立以来育成的7000多个农作物新品种中，超过70%经过南繁培育，其中南繁杂交水稻在全国累计种植面积超过3亿公项，累计增收稻谷45亿吨，为保障国家粮食安全、推动我国农业转型升级贡献了海角力量。
日前基地致力于种质资源创新与推广，为全国的春耕夏种提供优质的种子，实现农业增产，已有7000多名国内外农业科技专家、学者前往基地从事育种科研工作。同时，基地加强与“一带一路”沿线国家进行科研学术交流，让南繁科技走出了国门。

结合材料，分析南繁育种基地是如何践行新发展理念的。
9．（2021·北京市第二十二中学高三期中）新型举国体制是在中国特色社会主义市场经济条件下进行的国家治理新变革，是实现核心关键技术顺利攻关的最大法宝。2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统建成。北斗系统是党中央决策实施、国家重大科技专项支持的工程，由国有特大型高科技企业航天科技集团牵头，全国400多家单位、30余万名科技人员共同参与研制建设、协同攻关。目前，北斗已形成完整的产业链，广泛应用于交通运输、公共安全、农林渔业、水文蓝测、气象预报、通信时统、电力调度、救灾减灾等领域，产生了显著的经济效益和社会效益。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题；
从我国生产资料所有制和社会主义市场经济体制的角度，说明北斗系统建成的道理。
10．（2021·北京市第四十三中学高三期中）人工智能能够根据流量轨迹、购买习惯等信息建立用户画像，再以此实现相应产品推荐。即使用户没有透露职业和年龄，但通过发布的照片、去哪里旅游、做了哪些事，大致可以推测出来年龄、职业、兴趣爱好和性格，让用户能更快找到需要的产品，提供更多可具选择性的产品。“人工智能+交通”、“人工智能+医疗”……不断打破着各个行业的发展瓶颈，让企业发展跑出“加速度”。
人工智能是新一代科技革命的核心技术。国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》，世界主要国家也制定了人工智能的发展战略和规划。
结合材料，运用《经济与社会》知识，说明发展人工智能对我国经济的积极影响。

参考答案
1．C
【详解】
①：材料未体现湖南先进制造业对关键技术“卡脖子”制约的突破，①不符合题意。
④：湖南先进制造业占据了全球制造业市场的主导地位的说法过于夸大，④不符合题意。
②③：湖南制造业占工业增加值比重超过90%，对经济增长贡献率超过30%，工程机械产业、电力机车产品成了全国及至全球的“单项冠军”表明先进制造业筑牢湖南实体经济的发展基础，是湖南高质量发展的重要引擎，②③符合题意。
故本题选C。
2．D
【详解】
D：关停整治两万多家“散乱污”企业，组建战略性新兴产业集群，让天津成为高新科技企业的集聚地，这意在优化产业结构，提升经济发展质量，D正确。
AC：材料反映的是产业结构优化升级，不涉及坚持共享发展，制造业立市，AC排除。
B：中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展也进入新时代，经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“高速发展”说法错误，B排除。
故本题选D。
3．D
【详解】
①：材料反映银行助力林业产业发展，材料不涉及“刺激消费，扩大内需”，①排除。
②④：林票质押，不仅打破森林资源流通性差的壁垒，完善林票资本权能，实现资源变资产的转换，利用金融资源配置引导实体经济绿色发展，②④正确。
③：材料未涉及产业结构优化升级，③排除。
故本题选D。
4．B
【详解】
①④：数据被列入生产要素是因为数据具有独特的创造力，在生产过程中的作用越来越突出，①④正确。
②：数据不是最具流动性的基础性资源，②排除。
③：数据之所以被列为生产要素，是因为其对生产的促进作用，而不是因为其所有权和使用权可以分离。③不符合题意。
故本题选B。
5．D
【详解】
本题考查创新驱动发展战略。③④：根据2013～2017年我国制造业增加值与高技术制造业增加值的增长情况看出，出现该现象的原因可能是科技投入转化率明显提高，创新驱动发展战略得到贯彻落实，③④适合题意。
①：“劳动者在生产力中的主导作用得到发挥”不是本题的原因，①排除。
②：根据表格信息，制造业的增加值仍在增长，②不符合材料主旨，排除。
故本题选D。
6．D
【详解】
②④：宽带进乡入村，电子商务促进农产品流通体系建设，有利于第一产业与第三产业的广泛融合，促进农村经济的发展，同时金融机构为企业贷款，解决乡镇企业融资问题，开展对农产品的深度加工，②④正确。
①：本项说法没有涉及到产业的融合，①排除。
③：农村土地所有权属于集体，不可进行流转，③错误。
本题选D项。
7．①发挥财政调控作用，贯彻绿色发展理念。②调整产业结构，扩大就业渠道。③依靠科学技术，提高产品竞争力。
【分析】
背景素材：脱贫攻坚战
考点考查：宏观调控、新发展理念等知识
能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求运用经济与社会知识，概括材料列举的脱贫增收措施分别蕴含的道理。本题属于体现类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：中央层面共安排贫困地区林草资金1500多亿元，在中西部22个省份实施了退耕还林还草、天然林保护等重大生态工程，实现生态保护和脱贫增收双赢→可联系发挥财政调控作用，贯彻绿色发展理念；
有效信息②：在传统农业基础上，挖掘境内丰富的地理和人文资源发展旅游业，并在景区周边建成苗木花卉种植园、农业观光游示范点等，让贫困群众在家门口找到工作→可联系调整产业结构，扩大就业渠道；
有效信息③：成功培育木耳新品种，推广栽培新模式，使其产量大、品质高，深受消费者喜爱，小木耳成了群众脱贫致富的“金耳朵”→可联系依靠科学技术，提高产品竞争力。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：发挥财政调控作用，贯彻绿色发展理念+中央层面共安排贫困地区林草资金1500多亿元，在中西部22个省份实施了退耕还林还草、天然林保护等重大生态工程，实现生态保护和脱贫增收双赢。
得分点②：调整产业结构，扩大就业渠道+在传统农业基础上，挖掘境内丰富的地理和人文资源发展旅游业，并在景区周边建成苗木花卉种植园、农业观光游示范点等，让贫困群众在家门口找到工作。
得分点③：依靠科学技术，提高产品竞争力+成功培育木耳新品种，推广栽培新模式，使其产量大、品质高，深受消费者喜爱，小木耳成了群众脱贫致富的“金耳朵”。
【点睛】
体现类试题解题方法
1．题型特点
(1)设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词。
(2)通常选用现实生活中突出的事例创设情境，这些事例一般是近期国际国内政治、经济和社会生活中所发生的重大热点问题。
(3)具有时代性、创新性和综合性的特点，目的是考查学生提取有效信息，进行科学合理的判断、推理、归纳的能力和综合认识及评价现实问题的能力。
2．解题方法
(1)正确解读材料——信息是关键。对材料信息的解读要注意整体感知、理清层次、抓好关键词、明确重点 。
(2)把握题干的联结语，如“这个事例说明”“这表明”“从上述材料可以看出”“上述材料体现了”等，从给出的事例中归纳相应的道理。
(3)遵循从具体到抽象的思维过程，采取归纳法，联系所学知识，正确地指出事例揭示的经济、政治、文化和哲学道理。
8．①南繁育种基地积极贯彻创新发展理念，为农业发展解决发展动力问题。②南繁育种基地坚持共享发展理念，为解决社会公平正义问题贡献力量。③南繁育种基地积极贯彻开放发展理念，为基地的发展解决发展内外联动问题。
【分析】
本题以国家南繁育种基地为话题设置试题情境，以国家南繁育种基地为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
【详解】
本题要求考生结合材料，分析南繁育种基地是如何践行新发展理念的。试题设问指向新发展理念，考生回忆五大发展理念，然后结合材料信息，分析作答。
（1）材料信息：致力于种质资源创新与推广，为全国的春耕夏种提供优质的种子，实现农业增产，对应说明：南繁育种基地积极贯彻创新发展理念，为农业发展解决发展动力问题。
（2）材料信息：接待7000多名国内外农业科技专家、学者前来基地从事育种科研工作，对应说明：南繁育种基地共享发展理念，为解决社会公平正义问题贡献力量。
（3）材料信息：加强与“一带一路”沿线国家进行科研学术交流，让南繁科技走出了国门，对应说明：南繁育种基地积极贯彻开放发展理念，为基地的发展解决发展内外联动问题。
【点睛】
全面把握新发展理念
创新发展注重的是解决发展动力问题。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
协调发展注重的是解决发展不平衡问题。坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，不断增强发展的整体性。
绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。推进绿色发展，要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。
开放发展注重的是解决发展内外联动问题。坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放性经济体系。
共享发展注重的是解决社会公平正义问题。坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，必须多谋民生之利、多谋民生之忧，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让改革成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向不断迈进。
9．①国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。北斗系统由国有特大型高科技企业航天科技集团牵头，发挥了国有经济在支持科技进步、发展重要前瞻性战略性产业方面的作用。
②北斗系统是党中央决策实施的工程，坚持了党的领导，发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，彰显制度优势。
③科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。北斗系统由国家重大科技专项支持，全国400多家单位、30余万科技人员共同参与，集中各方力量研制建设、全国一盘棋协同攻关。
④北斗系统广泛应用于交通运输、公共安全、救灾减灾等领域，产生了显著的经济效益和社会效益，做到了让全体人民共享发展成果，促进全体人民共同富裕。
【分析】
本题以北斗系统为话题设置问题情境，考查我国生产资料所有制和社会主义市场经济体制的相关知识，考查考生描述和阐释事物的能力。
【详解】
本题要求考生从我国生产资料所有制和社会主义市场经济体制的角度，说明北斗系统建成的道理。依据材料“北斗系统是党中央决策实施、国家重大科技专项支持的工程，由国有特大型高科技企业航天科技集团牵头”，体现国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。北斗系统由国有特大型高科技企业航天科技集团牵头，发挥了国有经济在支持科技进步、发展重要前瞻性战略性产业方面的作用。北斗系统是党中央决策实施的工程，坚持了党的领导，发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，彰显制度优势。依据材料“全国400多家单位、30余万名科技人员共同参与研制建设、协同攻关”，体现科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。北斗系统由国家重大科技专项支持，全国400多家单位、30余万科技人员共同参与，集中各方力量研制建设、全国一盘棋协同攻关。“北斗已形成完整的产业链，广泛应用于交通运输、公共安全、农林渔业、水文蓝测、气象预报、通信时统、电力调度、救灾减灾等领域，产生了显著的经济效益和社会效益”，体现北斗系统广泛应用于交通运输、公共安全、救灾减灾等领域，产生了显著的经济效益和社会效益，做到了让全体人民共享发展成果，促进全体人民共同富裕。
【点睛】
非选择题书写答案要点：
1.层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”；
2.表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言；
3.逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足；
4.字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇。
10．能够满足人们个性化需要，降低成本，使我们的生活更加便利；改造和提升传统产业，促进产业结构升级；打造竞争新优势、开拓发展新空间，为我国经济发展注入新动能。
【分析】
背景素材：发展人工智能
考点考查：经济与社会的有关知识
能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用《经济与社会》知识，说明发展人工智能对我国经济的积极影响。本题属于说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：人工智能能够根据流量轨迹、购买习惯等信息建立用户画像，再以此实现相应产品推荐。即使用户没有透露职业和年龄，但通过发布的照片、去哪里旅游、做了哪些事，大致可以推测出来年龄、职业、兴趣爱好和性格，让用户能更快找到需要的产品，提供更多可具选择性的产品→可联系能够满足人们个性化需要，降低成本，使我们的生活更加便利。
有效信息②：“人工智能+交通”、“人工智能+医疗”……不断打破着各个行业的发展瓶颈，让企业发展跑出“加速度”→可联系改造和提升传统产业，促进产业结构升级；打造竞争新优势、开拓发展新空间，为我国经济发展注入新动能。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点①：能够满足人们个性化需要，降低成本，使我们的生活更加便利+人工智能能够根据流量轨迹、购买习惯等信息建立用户画像，再以此实现相应产品推荐。即使用户没有透露职业和年龄，但通过发布的照片、去哪里旅游、做了哪些事，大致可以推测出来年龄、职业、兴趣爱好和性格，让用户能更快找到需要的产品，提供更多可具选择性的产品。
得分点②：改造和提升传统产业，促进产业结构升级；打造竞争新优势、开拓发展新空间，为我国经济发展注入新动能+“人工智能+交通”、“人工智能+医疗”……不断打破着各个行业的发展瓶颈，让企业发展跑出“加速度”。
【点睛】
说明类主观题解法
1．题型特点
说明类主观题一般来说，其设问形式主要有两种：
(1)运用某原理分析说明某一说法(做法)。
(2)说明某现象的原因、意义、做法的正确性或危害、应采取的措施。
2．解题方法
第一步：仔细审题，明确题意，弄清命题者的意图。
要做到“两审”：审材料和审问题。一般先审问题后审材料，带着问题审材料。审问题，就是要弄清问题的中心，看清问题的特殊要求(如要求说明原因、意义或做法的正确性)，从而弄准答题应当运用的课本知识。审材料，先粗读再细读，尽快抓住它的关键词句、主要观点和中心思想。
第二步：根据材料内容对接教材知识，落实知识点内容。
带着问题读材料，找出问题、材料、教材三者之间的相关点，这是答题的关键。
第三步：理清思路，组织答案。
答案应具有针对性，切忌“攻”其一点不及其余。如涉及多个知识点，要考虑其主次与先后，用序号标明，做到条理清楚、层次分明、语言规范。切不可答非所问，偏离题意。
对于分析说明某一说法(做法)的题目，要从是什么、为什么、产生的影响、正确的做法(错误的危害)角度进行分析。对于有特殊要求的题目(如要求说明产生某现象的原因、意义、应采取的措施)，还要在答案组织中使用凸显特殊要求的词语，可以参见原因类、意义类、措施类题目的解题方法。
9 / 9