识字5《动物儿歌》省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,第1页,第2页,R,一年级下册,识字,5,动物儿歌,第3页,新课导入,小动物歌,第4页,知识备查,益虫和害虫,益虫,对人类生活和生产有帮助或有好处昆虫。如：蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。,第5页,害虫,危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康昆虫。如：苍蝇、蚊子等。,第6页,听课文，边听边画出课文中生字词。认准字音，想想词语意思。,读一读课文，找找看课文里有哪些小动物？用“,”,画出来,第7页,我,会,认,蜻,qn,蜻蜓,蜓,tn,蜻蜓,第8页,藏,cn,捉迷藏,蚂,m,蚂蚁,第9页,蚁,y,蚁穴,食,sh,食物,第10页,粮,lin,粮食,蜘,zh,蜘蛛,第11页,蛛,zh,蛛丝,第12页,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我发觉,第13页,青 胡 丘 斗,蜻 蝴 蚯 蚪,引 马 义 科,蚓 蚂 蚁 蝌,汉字中有许多这么字：一边表示它意思，一边表示它读音。,形声字,。我们能够利用这种规律认识很多字。,第14页,蚯,蚓,蚪,蜘,蛛,蜻,蜓,蝴,蚂,蝌,斗,青,廷,胡,马,科,丘,引,知,朱,第15页,多,音,字,kn,（天空）,kn,（空地）,空,jin,（中间）,jin,（间隔）,间,第16页,我,会,写,间,jin,zhn,jin,中 间,tin jin,田 间,造句：,老师问我们,中间,杯子下边有什么，没有一个人猜出来。,笔顺：,字词学习,第17页,迷,m,m l,迷 路,zhu,m,cn,捉 迷 藏,造句：,他,迷路,了，不知道该走哪条路。,笔顺：,第18页,造,zo,zh,zo,制 造,zo chun,造 船,造句：,这种汽车是为适应该地人生活习惯而,制造,。,笔顺：,第19页,运,yn,yn dn,运 动,yn yn,运 用,造句：,他天天早上都坚持,运动,一个小时。,笔顺：,第20页,间,迷,造,运,池,欢,网,第21页,动 物 儿 歌,dn w r,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。,蚯 蚓 土里 造 宫 殿，蚂蚁地 上 运 食 粮。,蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn,tn,bn,kn,zhn,ch,fi,h,di,hu,jin,zhu,m,cn,qi,yn,t,l,zo,n,din,m,y,d,shn,yn,sh lin,k,du,ch,zhn,yu,de,hun,zh,zh,fn,qin,ji,wn,mn,整体感知,第22页,正确、流利地朗诵课文，想一想课文：一共讲了几个小动物？它们在夏天各有什么样活动？,课文解读,第23页,小动物在哪里？,蜻蜓半空展翅飞 蝴蝶花间捉迷藏,蚯蚓土里造宫殿 蚂蚁地上运食粮,蝌蚪池中游得欢 蜘蛛房前结网忙,第24页,蜻蜓半空展翅飞，,蝴蝶花间捉迷藏。,蜻蜓乐园在哪里？蝴蝶舞台在哪里？用“,”画出来。,蜻蜓,半空,展翅飞，,蝴蝶,花间,捉迷藏。,蜻蜓,半空,展翅飞，,蝴蝶,花间,捉迷藏,。,拟人句,第25页,蜻蜓半空展翅飞,z,hn,ch,第26页,蝴蝶花间捉迷藏,第27页,蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。,“半空”是蜻蜓飞行乐园，“花间”是蝴蝶舞台，“捉迷藏”利用了拟人手法，表现了蝴蝶在花丛中自由自在。,蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？这一句用了什么修辞手法？,第28页,蚯蚓土里造宫殿，,蚂蚁地上运食粮。,你以为蚯蚓和蚂蚁有什么好品质？,蚯蚓土里,造宫殿,，,蚂蚁地上运食粮。,拟人句,勤劳,第29页,蚯蚓土里造宫殿,第30页,蚂蚁地上运食粮,yn,sh lin,第31页,蚂蚁地上运食粮,第32页,蝌蚪池中游得,欢,，,蜘蛛房前结网,忙,。,“,欢”“忙”让你有什么感觉？,欢,无忧无虑,忙,勤奋专注,第33页,蝌蚪池中游得欢,第34页,蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里害虫。,蝌蚪长大了会变成什么？,第35页,池,ch,ch tn,池 塘,shu,ch,水 池,造句：,池塘,旁边有一块青青草地。,笔顺：,第36页,欢,hun,hun shn,xio,y,欢 声 笑 语,hun l,欢 乐,造句：,新学期开始了，校园里又充满了,欢声笑语,。,笔顺：,第37页,蜘蛛房前结,网,忙,wn,第38页,蜘蛛房前结网忙,第39页,网,wn,wn du,网 兜,ji,wn,结 网,造句：,小明打算用新做好,网兜,去打鱼。,笔顺：,第40页,蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。,“欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活；“忙”字表现了蜘蛛勤劳和注意力集中。,“欢”字和“忙”字各表现了什么？,欢,忙,第41页,蜻蜓 捉迷藏,蝴蝶 展翅飞,蚯蚓 结网忙,蚂蚁 造宫殿,蝌蚪 运食粮,蜘蛛 游得欢,我 会 连,第42页,蜻 蜓,半 空 展 翅 飞,蝴 蝶,花 间 捉 迷 藏。,蚯 蚓,土 里 造 宫 殿,蚂 蚁,地 上 运 食 粮。,蝌 蚪,池 中 游 得 欢,蜘 蛛,房 前 结 网 忙。,动物,+,地方,+,动作,第43页,兔 子 树 下 吃 萝 卜。,蜜 蜂,。,青 蛙,。,小 鱼,。,动物,+,地方,+,动作,练说话,第44页,虫字旁，昆虫多。,小,蜻蜓,，像飞机。小,蝴蝶,，穿花衣。,小蜜蜂，采蜜糖。萤火虫，打灯笼。,虫字旁，有动物。,蜘蛛,忙，在结,网,。爱劳动，小,蚂蚁,。,小,蝌蚪,，水中游。小,蚯蚓,，在翻地。,kn,tn,yn,fn,巧认字,第45页,动物才能。,读一读，选一选，填一填。,展翅,松土,飞舞,迁居,采蜜,结网,蜻蜓,_,蝴蝶,_,蚯蚓,_,蚂蚁,_,蜘蛛,_,蜜蜂,_,我还知道：,(,),和,(,),会游泳，,(,),和,(,),会,(,),。,金鱼,鲸鱼,豹子,狮子,奔跑,长知识,第46页,拓展延伸,蚂蚁是怎样寻找食物：,当发觉食物时，蚂蚁会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一个化学物质，在路上留下记号。它回到巢穴后，马上与其它蚂蚁交流信息，然后率领大家沿着这种化学物质气味去搬运食物。,第47页,课后作业,1,、有感情地朗诵课文。,2,、默写生字词。,第48页,课后习题参考答案,朗诵课文。,老师,指导：,本文描写是小动物们在夏天活动情形，朗诵时，要读出小动物们在田野里活动情趣，同时要注意读出节奏。,第49页,老师指导：这些都是出自本文一些短语，大家能够采取齐读、开火车读、赛读方式记住它们。,读一读，记一记,。,蜻蜓展 翅 蝴 蝶 飞舞 蚯 蚓 松 土,蚂蚁迁居 蝌 蚪游水 蜘蛛结网,zhn,ch,h,di,w,qi,yn,sn,bn,ji,k du,第50页,