2021北京初一(上)期中道德与法治汇编：学习新天地.docx

2021北京初一（上）期中道德与法治汇编
学习新天地
一、单选题
1．（2021·北京师大附中七年级期中）从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有（     ）
A．上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则
B．在阅览室，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志
C．课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌
D．早上到校后要来同学作业后照抄同学作业
2．（2021·北京师大附中七年级期中）记者采访一位考上北京大学的女生，问她学习有什么秘诀，她说自己热爱学习，学习就像打游戏升关，一步一步升级装备，有成就感也有兴趣。这告诉我们（     ）
A．科学的学习方法使学习事半功倍 B．兴趣是最好的老师
C．要树立明确的学习目标 D．好的学习习惯受益终身
3．（2021·北京市第二中学分校七年级期中）宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道：春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”；夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”；秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”；冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（     ）
A．学习是多方面的，我们并不总能感受到快乐
B．学习是一件快乐的事情，没有辛苦可言
C．我们要学会体味学习的快乐，享受学习的过程
D．只要经历过学习的辛苦就能收获学习的快乐
4．（2021·北京市第二中学分校七年级期中）自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列观点，正确的是（     ）
①学习就是接受和掌握，阅读除了浪费时间没有什么作用
②学习不仅局限在教材中，生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力读书，就能够取得好成绩
④阅读过程中的思考、感悟也是学习的方式
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
5．（2021·北京市第二中学分校七年级期中） “学习金字塔”启示我们（     ）

①只要掌握了科学的学习方法，就能够提高学习效率
②善于运用不同的学习方式学习，如合作学习、在实践中学习等
③在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果
④被动输入的学习方法已经过时了，应该抛弃
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6．（2021·北京市清河中学七年级期中）随着初中生活的开启，新的学习天地展现在我们面前。我们要学会享受学习，并且在丰富多彩的初中生活中学会学习。学会学习，需要我们掌握科学的学习方法。下列语句中体现了科学的学习方法有（     ）
①独学而无友，则孤陋寡闻
②学而时习之，不亦说乎？
③学而不思则罔，思而不学则殆
④一片丹心图报国，两行清泪为忠家
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．（2021·北京市清河中学七年级期中）培根有句名言：“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善变，凡有所学，皆成性格。”这句话启示我们（     ）
①多读书就一定会成才
②学习打开了生命视窗，拓展了新的通道
③学习只是为了赚钱谋生
④学习改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2021·北京师大附中七年级期中）小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（     ）
①学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力
②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的
③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是正常的
④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．（2021·北京市清河中学七年级期中）2020年注定是不平凡的一年，一场新冠肺炎疫情无情地按下如期开学的暂停键，可我们仍要“停课不停学”。下面对学习理解有误的是（     ）
A．学习就是给生命增添养料，可以让我们拥有更充实的生活
B．学习需要克服困难和阻挠
C．学习不仅局限在学校，网上学习效果更好
D．网上学习需自觉、主动的态度
10．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）一位科学家曾经说过，“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”以下属于良好的学习方法的是（        ）
A．课上从不积极回答问题，也不参加讨论
B．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么
C．上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习
D．总是在父母的催促和监督下完成作业
11．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）学习中有苦也有乐。对于我们中学生来说，学习的快乐可以在（        ）
①逐渐了解世界奥秘中获得
②好奇心在学习中得到满足时获得
③发现自己潜能时获得
④用所学知识解决问题时获得
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
12．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出教育的四大“支柱”:学会认知、学会做事、学会生存、学会共处。下列对学习的认识正确的是 (       )
①学习不单单是学习知识
②学习不单单局限在学校
③学习伴随着我们的成长
④学习需要自觉、主动、积极的态度和行为
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
13．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了适应新的学习生活，我们应该做到（       ）
①一切听从老师的安排       ②自觉遵守学校的规章制度
③勇敢面对各种挑战       ④制订学习计划
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
14．（2021·北京市清河中学七年级期中）小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是
A．正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力
B．通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐
C．我真是太笨了，天生不是学习的材料
D．拥有学习的机会本身就是一种快乐
15．（2021·北京市第四十三中学七年级期中）心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说法正确的有（       ）
A．多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我
B．能让自己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我
C．成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我
D．所有学科的学习方法应保持一致
16．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）在某中学举行的学习座谈会上，大家一致赞同：一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。对于初中生来说，学会学习应注意（     ）
①转变学习方式，做到自主、合作、探究学习
②养成良好的学习习惯
③找到适合自己的学习方法
④经常加班加点
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、简答题
17．（2021·北京市清河中学七年级期中）学校为配合开展如图这样的活动，决定举行一次手抄报比赛。现邀你参加，完成相应的任务：

(1)请你为参赛手抄报拟写一个标题。
(2)请你在“学习的意义”栏目内容写出相应的内容。
(3)请你在“学习方法名言”栏目写几条供同学们参考。
三、分析说明题
18．（2021·北京市平谷区峪口中学七年级期中）进入初中以来，七年级新生面临很多新变化。有惊喜、有困惑、有迷茫…有的同学很快适应了这种变化，有的同学则遇到了一些问题。下面是某校七年级（2）班的几名同学在QQ群里所发的感慨。
小雪   新学校开设那么多社团活动，大家都想报哪个社团？我想参加舞蹈社团还有足球社团，我天生选择恐惧症啊，回家跟妈妈商量，结果妈妈反对我参加任何社团活动。理由是初中面临的学习任务重，分散精力。
小李   我都顾不上考虑参加社团活动，学习我都快招架不住了。我本来小学的成绩挺好的，到了初中明显感觉时间不够用，数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，根本做不完。
小明   现在学的知识以后都没什么用，干嘛要费这么大劲认真学习，咱们来一局“王者荣耀”吧
(1)面对小雪的抱怨，你该如何说服他的妈妈同意他参加社团活动？
(2)面对小李的问题，你能给他提一些合理的建议吗？
(3)你同意小明的观点吗？为什么？
19．（2021·北京师大附中七年级期中）【中华文化薪火相传】
请简要写出下列古语或名言警句所蕴含的道理。

材料
启示
例
独学而无友，则孤陋而寡闻
学会合作学习
1
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者
①
2
工欲善其事，必先利其器
②
3
“活到老，学到老”
③
4
夫志当存高远
④
5
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
⑤
6
理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中
⑥

20．（2021·北京市第二中学分校七年级期中）【体味学习学会学习】
阅读材料，回答问题。
一代伟人毛泽东一生酷爱读书。无论在戎马倥偬的战争年代，还是在日理万机的建设岁月，甚至在弥留之际，毛泽东都手不释卷。他“活到老、学到老”的读书学习精神，既让人敬仰，又催人奋进。
毛泽东出生于湖南省湘潭县韶山冲南岸上屋场，他九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等，这为他后来的“古为今用”奠定了基础。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晩帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地闶读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。难能可贵的是，他在阅读中善于独立思考。这些对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。
在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语，这期间他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划，读书不倦。1918年6月，毛泽东从湖南省立第一师范学校毕业后，就投身到革命洪流中。

(1)阅读材料，结合你的体会，说一说持续地学习对于我们有什么重要意义?
(2)毛泽东主席的学习经历，对于我们“如何学习”有哪些启示?
参考答案
1．D
【详解】
本题考查对学习的正确认识。
ABC：学习不仅仅局限在学校；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。ABC都是学习的表现，应排除；
D：不是学习，是不利于学习的做法，符合题意；
故本题选D。
2．B
【详解】
本题考查学会学习。
B：材料中这位北大学子的这句话说明了兴趣对于学习的重要性，可见兴趣是最好的老师，B的说法正确且符合题意；
ACD：这三个选项分别说明了科学的学习方法、明确的学习目标、好的学习习惯的重要性，说法都是正确的，但材料中没有体现，应排除；
故本题选B。
3．C
【详解】
本题考查对学习是苦乐交织的正确认识。
AC：题干中描述了四季之时读书的不同韵味，启示我们要善于发现读书的乐趣所在，学会享受学习的快乐，A说法正确与题不符，C说法正确；
B：学习是苦乐交织的，而不仅仅是快乐，B说法错误；
D：“只要……就能”说法太绝对，D说法错误；
故本题选C。
4．D
【详解】
本题考查学习的认识。
②④：中学阶段的学习，不仅仅是知识的获取，包括能力的培养，带有主动、自觉的学习心态，阅读过程中的思考、感悟也是学习的方式，生活中的点点滴滴都是学习，故②④说法符合题意；
①：学习表现为接受和掌握、探究、发现、体验和感悟，故①说法错误；
③：“只要努力读书，就能够取得好成绩”说法过于绝对，故③说法错误；
故本题选D。
5．B
【详解】
本题考查对学会学习的认识和理解。
①：掌握科学的学习方法有利于提高学习效率，但不是一定，故①说法错误；
④：被动的学习方法并不是一无是处的，故④说法错误；
②③：上述漫画告诉我们要善于运用不同的学习方式学习，如合作学习、在实践中学习等；在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果，故②③说法正确；
故本题选B。
6．A
【详解】
本题考查掌握科学的学习方法。
①②③：学会学习，需要我们掌握科学的学习方法。题干中“独学而无友，则孤陋寡闻 ”体现了合作学习；“学而时习之，不亦说乎？”体现了学习要复习；“学而不思则罔，思而不学则殆 ”体现了学习要学思结合，都是科学的学习方法，符合题意。故①②③正确；
④：体现了国家意识，与学习无关，不合题意。故排除④；
故本题选A。
7．C
【详解】
本题考对学习的重要性的认识和把握。
②④：题文中，培根的这句话意在告诉我们读书的重要性，体现了学习对我们一生发展的重要意义。依据教材知识，学习打开了生命视窗，有利于形成良好性格；学习改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。故②④正确；
①：“一定”说法绝对，故①错误；
③：学习不只是为了赚钱谋生，故③错误；
故本题选C。
8．D
【详解】
本题考查享受学习。
①②④：小刚进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。如果你是小刚的同学，应该开导他认识到学习是苦乐交织的，学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力，成绩下滑不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的，可以多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法，故①②④正确；
③：错误，成绩下降并非是正常的。故排除③；
故本题选D。
9．C
【详解】
本题考查对学习的正确认识。
A：学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。A说法正确；
BD：学习需要克服困难和阻挠，需要坚强的意志，网上学习需要自觉、主动的态度，BD说法正确；
C：网上学习效果不一定比课堂学习效果好，关键是我们是否认真对待，是否有自制力，符合题意；
故本题选C。
10．C
【详解】
题干中的话告诉我们，科学的学习方法的重要性，选择了科学的方法则有利于自己的进步，反之则会阻挡才能的发挥，上课认真记笔记，课下及时依托笔记进行复习，是良好的学习方法，所以选项C的观点是正确的。课上应积极回答问题，积极参加讨论问题；课外时间也要有一定的计划，不能想起什么就做什么；要主动完成作业；选项ABD的学习方法不属于良好的学习方法。本题选C。
11．D
【详解】
学习中有苦更有乐。对中学生而言，学习的快乐更是我们的需求，应在对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，在了解世界之中，在好奇心在学习中得到满足时，在发现自己潜能时，获得学习的快乐，所以①②③④都正确，故选：D。
12．A
【详解】
本题考查对学习的正确认识。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。学习伴随着我们的成长，学习没有终点。①②③④说法都正确。故选A。
13．D
【详解】
本题考查享受学习。在中学学习中，我们要学会自己合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，①错误；中学阶段，学习是我们的重要任务，所以我们要自觉遵守学校的规章制度，努力学习，②正确；学习是苦乐交织的，我们要勇敢面对学习中的各种挑战，学会把苦转化为乐，③正确；为了适应新的学习生活，我们要制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率，④正确。本题正确答案是D。
14．C
【详解】
此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的小林只看到了学习中的苦，没有认识到学习带来的快乐，他应该认识到拥有学习的机会本身就是一种快乐，正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力，通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐等，ABD观点正确；C是不能正确认识自己的表现，观点错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选C。
15．B
【详解】
此题旨在考查学生对学习方法的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。AC没有认识到只有适合自己的方法才是最好的方法，他人的学习方法不一定适合自己，观点错误；D观点绝对化，也是错误的，所以正确答案选B。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到我们要结合自己的实际，根据老师的教学方式，找到适合自己的学习方法，适合自己的学习方法才是最好的方法。
16．A
【详解】
本题考查学会学习。
①②③：根据题文、结合所学，同小学相比，初中的学习有了新特点，搞好初中学习更要强调自主学习，找到适合自己的学习方法，增强学习的计划性，所以①②③都是搞好初中学习的有效方法和策略，符合题意；
④：不是科学的学习方法，④错误；
故本题选 A。
17．
(1)学习伴随成长；学习点亮生命等等。
(2)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；也可以帮助他人，服务社会。
(3)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之；学而不思则罔，思而不学则殆；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；读书破万卷，下笔如有神。
【解析】
(1)本题考查拟定标题，围绕主题，言之有理即可。
(2)本题考查学习的重要性，依据教材知识作答即可。
(3)本题考查学习方法的名言，言之有理即可。
18．
(1)初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。学习不仅仅在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习；丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台。
(2)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
(3)不同意，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会。
【分析】
背景素材： 某校七年级同学对初中新生活的感慨
考点考查：对学习的认识、学会学习的做法、学习的重要意义
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：学会学习、科学精神、责任担当
【详解】
（1）第一步：审设问。
本题考查对学习的认识，分析材料后作答。
第二步：审材料。
有效信息：妈妈因为怕耽误小雪学习而不同意她参加社团→可联系对学习的新认识+参加社团活动的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：对学习的新认识+参加社团活动的意义。
（2）第一步：审设问。
本题考查学会学习，分析材料后作答。
第二步：审材料。
有效信息：学习方面遇到了困惑→可联系学会学习的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：学会学习的做法。
（3）第一步：审设问。
本题考查学习的重要意义，分析材料后总结作答。
第二步：审材料。
有效信息：学习没有用→可联系到学习的重要意义。
第三步：整合信息，组织答案。
得分点：不同意+学习的重要意义。
【点睛】
政治意义型题目答题技巧∶一般加︰“有利于”进行解答。结合材料，仔细审题。考虑材料中存在的问题，这样做有利于相应问题的解决﹔再考虑看是属于哪类（政治、经济、文化、生态等），结合题中相关关键词进行解答。
19．
①发现并保持学习兴趣。
②掌握科学的学习方法。
③学习没有终点/终生学习。
④人生应树立远大理想，或人生要有明确的进取目标。
⑤努力，需要坚持。
⑥努力是梦想与现实之间的桥梁。
【分析】
背景材料：古语或名言警句所蕴含的道理
考点考查：学会学习、终生学习、梦想的重要性等
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：心理健康、科学精神
【详解】
第一步：审设问。本题考查古语或名言警句所蕴含的道理，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。
第二步：审材料。有效信息①：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”意思是比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快→说明学会学习要发现并保持学习兴趣。
有效信息②：工欲善其事，必先利其器是说:工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要→说明学会学习要掌握科学的学习方法。
有效信息③：“活到老，学到老”意思是指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽→说明学习没有终点。
有效信息④：夫志当存高远是指人应当怀抱高远的志向，→说明人生应树立远大理想，或人生要有明确的进取目标。
有效信息⑤：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂意思是只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到→说明努力，需要坚持。
有效信息⑥：只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中→说明努力是梦想与现实之间的桥梁。
第三步：整合信息，组织答案。得分点：发现并保持学习兴趣+掌握科学的学习方法+学习没有终点+人生应树立远大理想，或人生要有明确的进取目标+努力需要坚持+努力是梦想与现实之间的桥梁。
20．
(1)
①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。
②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
(2)
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。
【分析】
背景材料：毛泽东学习的经历
考点考查：学习的重要性、学会学习
能力考查：分析运用和阐述能力
核心素养：公共参与
(1)
本题考查学习的意义，可以根据教材知识进行回答。
(2)
第一步：审设问。
本问的设问主体为我们，需要调用学会学习 的有关知识阐述。
第二步：审材料。
有效信息：毛泽东主席的学习经历，对于我们“如何学习”有哪些启示→怎样学会学习。
第三步：整合信息，组织答案。
在读懂问题的基础上对设问进行题型转化；其次，根据教材知识，从学会学习的角度组织答案。
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