2019-2021北京高一(上)期末历史汇编：秦统一多民族封建国家的建立.docx

2019-2021北京高一（上）期末历史汇编
秦统一多民族封建国家的建立
一、单选题
1．（2021·北京丰台·高一期末）秦朝为加强中央对地方控制采取的措施是
A．设立丞相 B．设立御史大夫 C．实行禅让制 D．实行郡县制
2．（2021·北京丰台·高一期末）中国历史上第一次大规模农民起义的领导者是
A．陈胜、吴广 B．张角 C．黄巢 D．李自成
3．（2021·北京平谷·高一期末）秦朝是第一个统一的王朝，并采取了一系列措施巩固中央集权维护统一。下列属于秦朝采取的措施有
①确立皇帝制度       ②户籍制度
③设立中朝             ④三公九卿组成中央政府
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．（2020·北京昌平·高一期末）公元前221年，结束长期战乱，建立统一多民族国家的帝王是
A．嬴政 B．刘邦 C．刘备 D．赵匡胤
5．（2021·北京东城·高一期末）荀子认为：“墙之外，日不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是
A．设御史大夫 B．废除丞相 C．统一度量衡 D．设置太尉
6．（2020·北京延庆·高一期末）如图所示的中央机构创立于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．明朝
7．（2020·北京平谷·高一期末）“秦王扫六合，虎视何雄哉”。第一个大一统封建王朝建立。赢政为这个新生帝国的长久，实施的政策有
A．三省六部制、行省制度 B．三公九卿制、郡县制
C．内阁制度行省制 D．内外朝制度，刺史制度
8．（2020·北京房山·高一期末）下图是 1985 年中国人民银行发行的中国杰出历史人物系列纪念银币之一，纪念币正面有“陈胜吴广——公元前 3 世纪”字样。该纪念币反映的历史事件是

A．灭六国统一全国 B．秦朝的农民起义
C．开通了丝绸之路 D．实行南北面官制
9．（2020·北京平谷·高一期末）读下图,宰相大臣由坐到站再到跪说明了
A．丞相从有决策权到没有决策权 B．君主专制逐步加强
C．皇权至上和皇帝独尊 D．中央集权不断加强,地方权力不断削弱
10．（2020·北京通州·高一期末）归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳，正确的是
A．国家的产生和社会变革 B．大一统国家的建立与巩固
C．政权的更迭与民族交融 D．经济的繁荣与开放的社会
11．（2020·北京西城·高一期末）秦统一后建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝采取的措施是
A．沿用分封制 B．推广郡县制 C．采用郡国并行制 D．建立省制
12．（2021·北京怀柔·高一期末）易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指
A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度 C．建立君主专制中央集权制度 D．建立三公九卿制度
13．（2021·北京西城·高一期末）《史记》中记载：“二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡……会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”由此爆发了
A．陈胜吴广起义 B．绿林赤眉起义 C．黄巾起义 D．黄巢起义
14．（2021·北京朝阳·高一期末）《阿房宫赋》写到：“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”文中提到秦朝的历史事件是
A．政治改革、平定六国 B．农民起义、秦朝灭亡
C．焚书坑儒、统一货币 D．平定南方、开凿灵渠
15．（2021·北京西城·高一期末）下图是某历史兴趣小组检索的历史知识词条，由此可知该小组研究的历史主题是

A．秦朝加强中央集权巩固统一的措施
B．秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡
C．西汉的强盛与汉武帝大一统的措施
D．秦汉时期的生产力发展与政治变革
16．（2019·北京怀柔·高一期末）秦朝实行严格的上计制度。县对郡、郡对中央，每年一次上计，其中包括基层调查的人口、垦田、刑狱、赋役等数字。由此可知，上计的作用是
①加强基层控制   ②监督农业生产   ③保证赋役征派   ④举荐地方人才
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．（2020·北京通州·高一期末）我国历史学家陈旭麓说:“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”由此可见,秦始皇的做法有利于
A．扩大政治统治基础 B．确保天下共主地位
C．防止官僚贪污腐败 D．建立中央集权体制
二、材料分析题
18．（2020·北京昌平·高一期末）秦朝的大一统
材料一 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——《史记•秦始皇本纪》
材料二

嵌始皇廿六年铜诏版铁权
（中国国家博物馆藏）
里耶秦简（部分）
（湖南里耶秦简博物馆藏）
铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”
文字：“迁陵洞庭郡”

（1）分别指出材料一和材料二的史料类型，结合文字内容分析它们的史料价值。
（2）结合材料和所学，分析秦朝统一多民族国家建立的历史意义。
19．（2021·北京西城·高一期末）下列材料反映了我国统一多民族封建国家的建立、巩固与发展，阅读材料，回答问题。
材料一   有学者指出，秦汉时期是中国文明发展史上一个极为重要的时期：
①这是中央集权制度创建、健全并得以初步确立的时期；
②这是由文化多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时期；
③这是一个以开放和发展为主题的大时代……
（1）结合所学，为以上分论点分别列举出相应的史实论据。
材料二   公元382年，前秦苻坚执意伐东晋，苻融劝阻说：“国家本戎狄也，正朔会不归人。江东虽微弱仅存，然中华正统，天意必不绝之。”《魏书》中记载，韩显宗给孝文帝的上书中谴责南朝汉族统治者说：“自南伪相承，窃有淮北，欲擅中华之称。”
（2）阅读材料二，苻融对前秦政权和韩显宗对北魏政权的看法有何不同？请结合所学分析原因。
材料三   辽是一个半游牧半农耕国家，兼有两种不同的社会经济形态。辽太宗一度南掠中原，契丹贵族大肆劫掠，激起中原人民的反抗。在感叹“我不知中国之人难制如此”之余，辽太宗根据南北生产方式、生活习俗和民族构成的不同，采取相应的统治方式。随着时间的推移，这种政治策略演化为基本制度：“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。”
（3）依据材料三，指出辽朝国家治理的特点，并简述其意义。
材料四   康雍乾三朝绘制疆域图简况
康熙朝
1708年，康熙“谕传教西士分赴内蒙各部、中国各省，遍览山水城廓，用西学量法，绘画地图。”于1718年，完成了《皇舆全览图》。
雍正朝
沿用为康熙朝测绘地图的西方传教士，对于尚不能进行精确测量的西域地区，仍在地图上以虚线标注。
乾隆朝
测绘工作以大清技术人员为主，吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果，订正西藏部分错误。于1760年绘成的更完整、详细的全国地图《乾隆内府舆图》，达到了中国古代地图绘制的最高水平。

（4）依据材料四和所学，简要说明乾隆朝绘制《乾隆内府舆图》的原因。
20．（2020·北京平谷·高一期末）史料是研究和认识历史的依据,阅读下列材料回答问题：
材料一

(1)依据材料判断图一至图三属于哪一类史料?
材料二 关于陈胜、吴广起义原因的不同记载
据《史记·陈涉世家》记栽:“二世元年七月,发间左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”
据考古出土的《云梦睡虎地秦简·徭律》记载:“御中發微,乏弗行,贷二甲。失期三日到五日,谇;六日到旬,貲一盾;遏旬,货一甲。水雨,除兴。”意思是说为国家征发徭役,如耽搁不加征发,应罚二甲。迟到三天到五天,斥责;六天到十天,罚一盾;超过十天,罚一甲。降雨不能动工,可免除本次征发。
(2)对比两段材料记录的内容有什么发现?哪一个更能体现真实的历史?

参考答案
1．D
【详解】
根据所学，实行郡县制使中央直接管理地方，加强了中央集权，D项正确；ABC项与主旨无关，排除。
2．A
【详解】
根据所学，秦朝末年的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模农民起义，A正确；BCD项分别是东汉末年，唐朝末年，明代，排除。
3．D
【详解】
秦朝确立皇帝制度、户籍制度以及三公九卿制度，维护国家统一，加强集权，D项正确；汉武帝时期设置中朝，排除A、B、C项。故选D项。
4．A
【详解】
结合所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立起了中国历史上第一个统一多民族国家，A正确，BCD排除。
5．A
【详解】
结合所学知识可知，秦始皇设御史大夫用以监察百官，A项正确；明太祖废除宰相制度，排除B项；统一度量衡与材料无关，排除C项；太尉负责军事，排除D项。故选A项。
6．B
【详解】
秦朝实行皇帝制度，中央实行三公九卿制度，三公即丞相、御史大夫和太尉，故选B；西周还没有建立皇帝制度，A错误；唐朝实行三省六部制，与材料内容不符，C错误；明朝废除丞相制度，D错误。
7．B
【详解】
秦始皇为保障秦王朝的长治久安，在中央实行了三公九卿制度，在地方全面废除分封制，实行郡县制，故选B；三省六部制出现于南北朝时期，隋唐臻于完善，行省制设置于元代，内阁出现于明代，排除AC；内外朝制度和刺史制度出现于汉代，排除D。故选B。
8．B
【详解】
陈胜吴广是秦朝的农民起义的领导者，故B项正确；A项是秦始皇的功绩，排除；C项在汉代开通，是沟通东西方交流的命脉，排除；D是辽朝的官制，排除。故选B。
9．B
【详解】
专制主义中央集权制度存在两对矛盾：皇权和相权的矛盾、中央与地方的矛盾。漫画中丞相和皇帝礼仪的变化体现出君主专制的不断加强，相权的不断衰弱，B正确；君主专制下决策权在于皇帝，A错误；C项属于皇帝制度的特点，不符合漫画的主旨，C错误；D体现的中央与地方矛盾的问题，排除D。
10．B
【详解】
秦朝结束了几百年的国家分裂和战乱时期，完成了国家的大一统，建立起专制主义中央集权制，汉代对于这一制度进一步巩固，因此秦汉时期是大一统国家的建立与巩固时期，B正确；国家的产生和社会变革是夏商周时期，A错误；政权的更迭与民族交融是三国两晋南北朝时期，C错误；经济的繁荣与开放的社会是隋唐时期，D错误。
11．B
【详解】
根据所学知识可知，秦统一后，为了对辽阔的疆域实行有效的管理，在地方上推广郡县制，B项符合题意；秦朝废除了分封制，郡国并行制是西汉时期的地方管理制度，省制始于元代，ACD三项不符合题意。
12．C
【详解】
根据所学，秦“虽死犹存”主要是秦朝建立的君主专制中央集权制度为后世所沿用，C项正确；A项是经济方面，排除A项；BD项都是君主专制中央集权制度的组成部分，排除BD项。故选C项。
【点睛】
13．A
【详解】
根据所学知识可知，秦二世时，前去戍守渔阳的九百人遇到大雨阻滞行程，因不满秦法严苛，在大泽乡爆发了陈胜吴广起义，A项正确；发生在西汉末年的绿林赤眉起义，不会出现在西汉司马迁所著的《史记》中，B项错误；东汉末年的黄巾起义，与大泽乡等无关，C项错误；黄巢起义发生在唐朝后期，D项不符合题意。
14．B
【详解】
“楚人一炬”指陈胜吴广起义，“可怜焦土”指秦朝灭亡，故B项正确；ACD项不符合“楚人一炬，可怜焦土”，排除。故选B项。
15．A
【详解】
根据材料中“皇帝制度、三公九卿、统一车轨、统一文字、颁布法律、编制户籍”等信息及所学知识可得，秦始皇创立了我国第一个统一多民族国家，创立了大一统的中央集权制度，这些都是加强中央集权巩固统一的措施，A项正确；材料的措施都是利于统治的措施，不体现暴政，不符合题意，排除B项；材料反映的是秦朝而不是汉朝，排除C项；材料强调的是秦朝不是汉朝，排除D项。故选A项。
16．A
【详解】
秦朝的上计制度包括基层调查的人口、垦田、刑狱、赋役等。由此可知，上计制度对加强基层控制、监督农业生产、保证赋役征派起到了积极作用，故①②③正确；汉代的察举制举荐地方人才，故④错误。所以本题答案为A项，BCD错误。
17．D
【详解】
依据材料中信息结合所学可知，秦朝建立后，在全国范围内推行郡县制，郡县长官不再世袭，没有封地，一概由皇帝任免调动，是官僚政治取代贵族政治的重要标志，也是中央集权制形成过程中的重要环节，有利于中央集权体制的建立，因此D选项正确。A选项错误，材料强调的是权力集中于中央，不是官吏来源的扩大；B选项错误，结合所学可知，秦之后的皇帝是独主，是国家所有人唯一的君主，不是天下的共主；C选项错误，这一做法不能防止官僚贪污腐败。故正确答案为D选项。
18．（1）史料类型：材料一是文献史料，材料二是实物史料。
价值：《史记》中记载的秦郡县制和统一度量衡，得到了出土的铜诏版铁权和秦简的印证。文献史料和实物史料的结合有助于历史的研究。
（2）历史意义：秦统一后，在政治上创立了皇帝制度，地方推行郡县制，其所确立的政治制度对后世影响深远；经济上统一度量衡，有利于巩固国家统一和经济交流。秦统一多民族国家的建立，有力地促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交往交流交融。
【详解】
（1）类型：根据材料一可知选自“《史记•秦始皇本纪》”，表明材料一是史书，或者说是文献史料；从材料二“嵌始皇廿六年铜诏版铁权”“里耶秦简”可知道属于实物史料。价值：材料一的内容是记载了秦始皇统一六国以后，在地方上建立了郡县制，同时统一了“度量衡丈尺”，而材料二通过实物史料上面的记载与《史记》相吻合，说明文献史料和实物史料可以相互认证，有利于历史的研究。
（2）历史意义：秦始皇统一六国以后，历史意义可以从政治、经济以及统一多民族国家的建立去分析。
19．（1）①秦朝最早确立皇帝制和三公九卿制，在全国推广郡县制；汉朝设立中朝，确立察举制，设刺史监察地方等。②秦朝统一文字；汉武帝时期，确立儒学的独尊地位等。③张骞出使西域，开辟了中西交通道路（“丝绸之路”）；佛教随之传入中国并传播等。
（2）不同：苻融认为前秦仍为“戎狄”；韩显宗则认为北魏是中华正统。
原因：当时前秦虽然学习汉族的典章制度，但民族交融尚不充分；北魏孝文帝改革大力推动民族交融，加速了北魏政权的封建化进程。
（3）特点：因俗而治；双轨理政（或官分南北）。
意义：适应了不同社会发展状况的需要，有利于各民族地区的安定，有利于国家的稳定和发展。
（4）原因：清军击败了准噶尔部的进攻，平定了大、小和卓的叛乱；清朝的版图得到进一步开拓；大一统国家进行有效管理的需要；此前绘制的疆域地图存在不准确之处；地图测绘技术更加进步等。
【详解】
（1）史实论据：根据所学知识可知，支持“（秦汉时期）是中央集权制度创建、健全并得以初步确立的时期”的史实主要有秦朝最早确立皇帝制和三公九卿制，在全国推广郡县制，汉朝设立中朝，确立察举制，设刺史监察地方等；根据所学知识可知，秦朝统一文字，汉武帝时期，确立儒学的独尊地位等可以作为秦汉时期是“由文化多元走向文化思想相对统一并确立社会主导思想的时期”的主要史实依据；根据所学知识可知，秦汉时期是一个以开放和发展为主题的大时代的主要史实依据有，张骞出使西域，开辟了中西交通道路（“丝绸之路”），佛教随之传入中国并传播等。
（2）不同：根据材料二中“国家本戎狄也”可知，苻融认为前秦仍为“戎狄”；根据“南伪相承，窃有淮北，欲擅中华之称”可知，韩显宗则认为北魏是中华正统。原因：根据所学知识可知，东晋十六国时期，氐族人建立的前秦虽然学习汉族的典章制度，但当时的民族交融尚不充分；根据所学知识可知，到了5世纪后期，经过各族人民长期的交流，特别是北魏孝文帝改革大力推动了民族交融，加速了北魏政权的封建化进程。
（3）特点：根据材料三中“辽太宗根据南北生产方式、生活习俗和民族构成的不同，采取相应的统治方式”可知，因俗而治；根据“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人”可知，双轨理政（或官分南北）。意义：根据材料三中“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣”，结合所学知识，从社会、民族和国家发展等方面分析可知，辽朝的南北面官制适应了不同社会发展状况的需要，有利于各民族地区的安定，有利于国家的稳定和发展。
（4）原因：根据材料四中“（雍正朝时）尚不能进行精确测量的西域地区，仍在地图上以虚线标注”“测绘工作以大清技术人员为主，吸收在准部、回部进行实地测绘地图的成果，订正西藏部分错误”，结合所学知识，从当时的政治形势、疆域发展、旧地图存在的问题和科技发展等方面分析可知，乾隆帝时清军击败了准噶尔部的进攻，平定了大、小和卓的叛乱，清朝的版图得到进一步开拓，大一统国家进行有效管理的需要，此前绘制的疆域地图存在不准确之处，地图测绘技术更加进步等。
20．（1）图一属于实物史料；图二属于口传史料；图三属于文献史料。
（2）《史记·陈涉世家》记载的是陈胜吴广等人的起义是因为征发服徭役，因为大雨超过了期限，按照当时秦朝的法律都应该斩首。而《云梦睡虎地秦简·徭律》记载国家征发徭役因为雨不能动工，可免除本次征发。《云梦睡虎地秦简·徭律》的记载更能体现历史的真实。
【详解】
（1）依据图一元谋人门齿化石可知是实物史料；依据图二女娲传说可知属于口传史料；依据图三《史记》可知属于文献史料。
（2）依据材料二“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”可知《史记·陈涉世家》记载的是陈胜吴广等人的起义是因为征发服徭役，因为大雨超过了期限，按照当时秦朝的法律都应该斩首。依据材料二“为国家征发徭役,如耽搁不加征发，降雨不能动工，可免除本次征发”《云梦睡虎地秦简·徭律》记载国家征发徭役因为雨不能动工，可免除本次征发。依据《云梦睡虎地秦简·徭律》属于考古挖掘的史料，属于一手史料，记载相对真实。
【点睛】
历史“一度性”的特点决定了在史学研究中，研究者不能直接面对研究对象，通过直接的观察进行工作，而只能依据间接的材料，即史料来从事历史研究。史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料，历史研究也就无从谈起了。因此，充分发掘史料并翔实地占有史料，是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。
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