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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,学案 中国古代对外关系,一、两汉时期对外交往,1.与朝鲜关系,两汉时期朝鲜半岛南部,曾屡次派人赴汉，先,后会见汉武帝和,，加强了双方联络。当,时，中国与朝鲜保持着频繁贸易往来。,2.与日本、越南关系,（1）汉武帝时，日本有三十多个国家经过朝鲜半岛,“,”。东汉光武帝赐给倭奴国使者“,”金印。经过不停交往，中国铁器、铜器、,丝帛传往日本，丰富了倭人物质文化生活。,三韩,汉光武帝,使译通于汉,汉委,奴国王,1/41,（2）两汉时期，中越之间经济文化联络日益密,切。,3.丝绸之路,出使西域后，汉朝使者、商人接踵西行，,大量丝帛锦绣沿着通道不停西运；西域各国珍,奇异物也陆续输入中国。这就是著名“丝绸之,路”。汉武帝以后，开辟了与,及,等,地水上交通线，从事经常性贸易往来，这就是,近世所说“海上丝绸之路”。,张骞,南海诸国,印度,2/41,4.与西亚、欧洲往来,（1）公元97年，班超派副使甘英出使大秦，甘英,行至,，未能抵达大秦。,（2）后汉书记载，166年，,安敦王朝派,出使者，终于抵达东汉。这是正史中关于中国,同欧洲国家直接往来最早记载。,波斯湾,大秦,3/41,古代对外贸易特点怎样？,答案,（1）先陆路为主，后海路为主。西汉开辟了,陆地上“丝绸之路”和“海上丝绸之路”，加强,了与西亚等地交往，唐代陆路、海路商业通,道都很发达。宋元时期，我国对外贸易主要,通道已以海路为主。,（2）官方贸易不以营利为目标，而以加强友好交,往为主。,（3）外贸伴伴随经济文化交流。西亚不少商人带,来了西方宗教，中国科技也伴伴随外贸外传。,（4）外贸促进了民族融合。回族形成就是中外,民族融合结果。,4/41,二、隋唐时期对外交往,1.和新罗往来,（1）唐朝留学生中，以新罗最多。,（2）唐朝长安和沿海城市设有“,”、,“,”，接待新罗商旅。,（3）新罗立国，参用唐朝制度。,（4）新罗与唐朝经济文化交流频繁。,（5）新罗在,、,、,、风俗等方面，都,有浓重中华文化色彩。,新罗坊,新罗馆,姓氏,衣饰,节令,5/41,2.和日本交往,（1）隋朝时，中日互派使臣。唐朝时，日本十多,次派出遣唐使。,（2）日本,，是由留学唐朝回国人策,动，新政中制度，大都以唐制为蓝本。,（3）日本都城建造，完全仿照唐长安城样式。,（4）日本各级学校教授,。,（5）日本同唐朝贸易往来频繁。,（6）对中日交往有突出贡献人物有日本,和中国,等。,大化改新,儒学,吉备真备,鉴真,6/41,3.和东南亚、印度半岛、中亚、西亚、欧非各地,交往,（1）和东南亚、印度半岛各国往来,隋唐时，中国和东南亚一些国家有往来，彼,此互派使节，交换土特产。,以,为纽带，中国和天竺交往大大加强。,在中印文化交流中，高僧,和,起了主要,作用。,（2）与中亚、西亚：中亚一些国家同隋唐往来密,切，一再遣使前来，带来名马、异药等特产。其,中与波斯交往尤为亲密。大食与中国通使连续,了一个半世纪。中国造纸术在唐朝时传到大食。,佛教,玄奘,义净,7/41,（3）与欧洲：唐朝和东罗马有使节往还，东罗马,医术、杂技传入中国。唐朝,、,大量,运往欧洲。,（4）和非洲：唐朝时和非洲也有来往，中国史书,上有这方面记载。,丝绸,瓷器,8/41,中国古代对外交往主要方式有哪些？,答案,（1）经过官方和民间贸易。汉唐时期，“丝,绸之路”水陆并举，明朝郑和下西洋等。,（2）官方派遣使节或留学生。唐朝时，日本派遣,13批“遣唐使”来中国；大食与中国通使达一个,半世纪；唐朝和东罗马有使节来往；日、朝都曾,向中国大量派遣留学生。,（3）宗教传输。西汉末年，佛教经中亚传入中国,内地。唐朝鉴真东渡日本、玄奘西游等。,（4）战争。隋炀帝对高丽战争；成吉思汗远,征；戚继光抗倭；郑成功收复台湾；清康熙帝时,期两次雅克萨之战。,9/41,三、明清时期对外交往,1.明朝,（1）郑和下西洋：14051433年，郑和七次航,海，出使西洋，访问过亚非三十多个国家和地,区，最远抵达,和,东海岸地域。,（2）华侨开发南洋：郑和下西洋后，更多中国,人迁徙到南洋定居，成为华侨。华侨对南洋开,发作出了重大贡献。,（3）戚继光抗倭：明朝中期，中国东南沿海奸,商勾结倭寇，共同抢掠分赃，倭患愈演愈烈。戚,继光率戚家军，在,九战九捷，并与,相,配合，重创倭寇。到1565年，东南沿海倭寇基,本肃清。,红海沿岸,非洲,台州,俞大猷,10/41,（4）,殖民者租占澳门。,（5）明末，,殖民者侵占我国台湾。,2.清朝前期,（1）郑成功收复台湾：1661年，郑成功打败荷,兰殖民者。1662年，台湾回到祖国怀抱。,（2）雅克萨自卫还击战：明清之际，俄国强占,了我国雅克萨和,等地。1685年和1686,年，康熙帝两次组织自卫还击战。1689年，中,俄签署,，处理了中俄东段边界问,题。,葡萄牙,荷兰,尼布楚,尼布楚条约,11/41,明清时期，中外关系有哪些新改变？,（1）欧洲殖民者开始了对中国侵略活动。主要,有葡萄牙、荷兰、沙俄等。,（2）中国开始介绍和引进西方科学知识，徐光,启翻译了西方科学著作，介绍了欧洲水利方法。,（3）清政府实施闭关政策，几次下令禁止海外贸,易，妨碍了中外经济文化交流，不利于中国发展。,12/41,考能提升,主题：论证、探讨问题能力,【,典例,】（上海单科）下列图是发觉于高昌古,城（位于今新疆吐鲁蕃地域）一幅宝贵壁画,“圣枝图”。有些人认为：“这幅壁画是公元5世纪,左右景教（基督教）传入高昌历史见证。”观,察此画，回答下列问题。,圣枝图,13/41,（1）请你从壁画中找出支持这种观点证据。,（2）这种观点有哪些史实依据？,（3）假如要深入证实这一观点，你该怎么做？,方法指导,本题考查学生论证、探讨问题能力。,第（1）问要从图片中提取信息来论证设问观点。,第（2）、（3）问要从两汉史实和现实工作、学,习中探讨、论证观点。,14/41,答案,（1）壁画中人物相貌、衣饰，壁画中场,景等。,（2）丝绸之路已经开通，东西方之间能够进行经,济、文化等交流，或从西汉到5世纪时期，匈奴活,跃在西域及欧亚广袤草原上，促进了东西方之间,经济、文化交流，佛教就是经过西域流传到中,原。,（3）关于景教传输文件记载、该地域其它考,古资料、教授学者关于这一问题研究结果等。,15/41,考向预测,考向一 发达中国古代对外交通,【示例1】下列图是一张未完成中国古代对外交通路,线示意图。依据所学知识，能够判断与该图对应,朝代是 （）,A.西汉 B.唐朝 C.明朝 D.清朝,16/41,解析 本题考查学生解读地图信息，调动所学知,识判断问题能力。地图关键信息“天竺”、,“大食”“新罗”，这些是唐朝时期对周围国家,称，故应选B。,答案 B,考向二 古代中国对外友好交往,【示例2】2月，印度天竺那烂陀举行玄奘纪,念堂落成仪式，中印两国领导人应邀出席。印,度举行这一盛大庆典是因为 （）,A.玄奘长久生活于天竺那烂陀,B.天竺那烂陀是佛教诞生地,17/41,C.唐代高僧玄奘曾去该地取经,D.玄奘促进了中印文化交流,解析,本题考查学生对信息解读和分析能力。,题干提供两个现象，一是那烂陀举行玄奘纪念堂,落成仪式，二是中印两国领导人应邀参加。能够,同时解释这两个现象原因，只能是D项。A、B、,C均只能满足第一个现象，与第二个现象无关，故,应排除。,答案,D,18/41,一、选择题,1.后汉东夷传载：辰韩“其名国为邦，弓为弧，,贼为寇，行酒为行觞，相呼为徒，有似秦语。”上,述材料表明 （）,A.张骞通西域传输了先进文化,B.辰韩深受中国文化影响,C.秦朝语言中有外来词汇,D.秦朝疆域东到大海,解析,本题意在考查学生从文字材料中提取有效信,息论证、探讨问题能力。从辰韩语言称谓皆与,秦相同这一信息可判断辰韩深受中国文化影响。,B,19/41,2.秦汉时期，经过陆上丝绸之路和海上丝绸之路，中,华文明都能够传输到地域是 （）,A.巴尔干半岛 B.印度半岛,C.地中海东岸 D.非洲沿岸,解析,秦汉时期，陆上丝绸之路路线是：从长安,出发，经河西走廊，今新疆境内，最南端一条,通往印度，其余两条通往安息、大秦和大宛、康,居。海上丝绸之路最远抵达印度半岛南端，所以B,项符合题意。,B,20/41,3.“舍生取义传道义，唐风洋溢奈良城。”郭沫若这,两句诗描述历史事件是 （）,A.张骞打通丝绸之路,B.法显到天竺研究佛学,C.高僧鉴真东渡日本,D.郑和率船队七次下西洋,解析,注意题干材料中“唐风”“奈良”等词，由此,判断此历史事件发生在唐朝，且与日本东京有,关，故选C项。,C,21/41,4.唐玄宗派使者出使新罗时说：“新罗号为君子国，,颇知书礼，有类中华，以卿学术，善以讲论，故选,使充此。”这反应出 （）,新罗文化比较发达 新罗与唐朝关系亲密,中国文化对其影响大 唐政府重视对外交往,A.B.,C.D.,解析,本题不但要明确材料含义，还要判断材料,反应史实。其中“有类中华”反应，“颇知书,礼”“善以讲论”反应，“选使充此”反应。,D,22/41,5.经过下列图两枚同时期铸造钱币（仿制图），说明,唐朝与日本关系，以下叙述正确是 （）,中日两国交往亲密，贸易频繁 中国文字对日,本文字创造作出了贡献 中国制钱对日本影响,较大 中国经济文化处于世界领先地位,23/41,A.B.,C.D.,解析,解答本题既要看到表面信息，也要看到深,层次信息，直接信息可从钱币文字、形状上得,出，即；由间接信息可得出贸易往来和相互,影响，即。,答案,D,24/41,6.中国与非洲国家之间交往历史悠久。上网搜索古,代中非交往史实，键入有效“关键词”是 （）,杜环 郑和下西洋 吉备真备 非洲黑,人陶俑,A.B.,C.D.,解析,吉备真备是唐朝时对中日交往有突出贡献,人物，与非洲无关，故应排除含选项，只能,选B。,B,25/41,7.在印度尼西亚三宝市有这么一副题联：“继张,（骞）班（超）立功异域,开哥（伦布）麦（哲伦）,探险先河”。此联称颂出色人物和事迹是 （）,A.“玄奘西游”B.马可波罗来华,C.郑和下西洋 D.成吉思汗西征,解析,从题干中“印度尼西亚”“立功异域”“探险”,等词可判断C项正确。,C,26/41,8.9月19日，“中国改革开放与日本”论坛在,北京举行，讨论今后中日经济合作发展前景。,历史上中日两国很早就有亲密联络。以下叙述正,确是 （）,A.日本特产檀弓、果下马输入中国,B.汉武帝时朝鲜半岛国家经过日本“使译通于汉”,C.东汉光武帝赐给日本“汉委奴国王”金印,D.两汉时期，日本“嫁娶以礼”，语言、称谓与,汉相同,解析 本题考查学生准确识记和再认再现历史知,识能力。A、B、D三项史实叙述错误，檀弓等是朝,鲜特产，“使译通于汉”是日本经过朝鲜半岛而,进行，“嫁娶以礼”是朝鲜。,C,27/41,9.秦汉时期，中国与东亚国家政治关系非常亲密。下,列史实中能说明这一关系是 （）,A.秦朝时朝鲜半岛北部辰韩被称为“秦韩”,B.汉光武帝时日本有三十多个国家“使译通于汉”,C.1784年日本出土了“汉委奴国王”金印,D.中日两国流传徐福东渡故事,解析,本题主要考查学生再认再现历史事实能力。,A、B两项叙述错误，因为称“秦韩”应是两汉时,期，“使译通于汉”应是汉武帝时。D项徐福东渡故,事是民间交往。,C,28/41,10.,女性裙子，在初唐流行高腰束胸、宽摆拖地,样式。这种裙式，至今还影响着朝鲜、韩国女子,裙装格调；中晚唐时，流行多层广袖上衣，外面围,上宏大拖地厚重裙子，日本著名宫廷和服“十,二单”就是从此款礼服演变而来。可见唐文化对,这些国家影响之深远。以下说法正确是 （）,A.日本衣饰、风俗等深受隋唐文化影响,B.朝鲜半岛上辰韩衣饰与唐服相同,C.伴伴随丝绸之路发展唐朝衣饰传到罗马帝国,D.大唐西域记记载了唐服在天竺流行情况,解析,本题考查学生提取材料有效信息能力。材,料中没有提到罗马和天竺情况，只是提到唐朝,衣饰对日韩衣饰部分格调产生很大影响，而不,是相同，所以应该选A。,A,29/41,11.以下各项中，反应了唐政府对外开放结果史实,有 （）,海陆商路发达 铁犁牛耕技术开始在越南,推广 赐“汉委奴国王”印 波斯人开设,“波斯店”,A.B.C.D.,解析,本题考查学生准确识记和再认再现历史知,识能力。是唐代史实，符合题意；是,汉代史实。,D,30/41,12.对外交通由汉唐陆路为主转为宋元海路为,主，其主要原因是 （）,北方战乱 经济重心南移 指南针应用,于航海 阿拉伯帝国阻隔交通,A.B.,C.D.,解析,本题考查学生利用所学知识分析问题,能力。宋元时期，民族政权并立，北方战乱较,多，陆上丝绸之路受阻，再加上经济重心南移、,指南针应用于航海，所以宋元时期对外交往以海,路为主。,D,31/41,13.梁启超曾感叹说：哥伦布以后，有没有量数之哥伦,布郑和以后，竟无第二之郑和。出现“郑和之,后，竟无第二之郑和”现象主要原因是 （）,A.受传统经济结构和政治结构制约,B.中国再没有出现明成祖式开明君主,C.伟大航海家可遇不可求,D.中国造船工业比西方落后,解析,本题考查学生分析问题能力。中国航海,事业不能延续根本原因在于自给自足自然经,济和封建专制制度束缚；郑和航海不计经济效,益，缺乏生命力；闭关锁国使航海事业每况愈下。,西方受资本原始积累驱动，航海事业蒸蒸日上。,A,32/41,二、非选择题,14.新时期最鲜明特点之一是大开放，我国成功实,现了从封闭半封闭到全方位开放伟大历史转折。,阅读以下材料，回答下列问题：,材料一,大食于651年遣使和唐朝通好。大食商,人频繁往来于亚欧之间。大食商人不少定居在唐,朝，其宗教信仰、风俗习惯受到唐政府尊重。,唐朝时，造纸等技术经过大食传到西方，唐,也从天竺学会了熬糖法等先进技术。,中国古代史教学参考用书,33/41,材料二 1683年台湾郑氏降清，第二年七月，康,熙帝曾决定废止海禁，开海贸易。与西方国家,海上贸易也逐步发展起来。（但）康熙帝又,在17实施禁海，对海外贸易要求禁条，严加限,制。实施海禁后，海上一片荒凉。西方国家,贸易商船，清朝“听其自来，不许往贩。”每年来华,商船不过几艘。,广东普宁县蓝鼎元著论南洋事宜书，论,述闽广形势说：“闽广人稠地狭，田园不足于耕，,望 海谋生，十居五六南海未禁之先，闽广,家给人足。游手无赖亦为欲富所驱，尽入番岛，鲜,有在家饥寒窃劫为非之患。既禁之后,百货不通,民生日,34/41,蹙今禁南海，百害无利，但能使沿海居民富者贫,贫者困。驱工商为游手,驱游手为盗贼耳。”,蔡美彪等著中国通史,材料三,汉唐即使也有边患，但魄力终究雄大，人民含有不至于为异族奴隶自信心，或者竟毫未想到。凡取用外来事物时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，绝不介怀。一到衰弊陵夷之际，神经可就衰弱过敏了，每遇外国东西，便觉好像彼来俘我一样，推拒、惶恐、退缩、逃避，抖成一团，又必想一篇道理来掩饰。,鲁迅看镜有感,35/41,（1）材料一中反应唐朝对外政策是什么？有何重,大影响？,（2）据材料二指出清朝采取了怎样政策？实施这,种政策社会根源是什么？这一政策对我国有什么,影响？,（3）结合鲁迅话，说一说中国古代对外交往变,化和你认识。,答案,（1）政策：对外开放（或兼收并蓄）。影响：这种政策促进了双方经济文化交流与发展；促进了唐朝与各国联络和交往；提升了唐朝在世界上影响和地位。,36/41,（2）政策：海禁（或闭关锁国）。社会根源：封建,自然经济占主导地位。影响：妨碍了中外正常贸易,和交往，不利于工商业发展；不利于国计民生与,社会安定；造成中国长久与世隔绝，逐步落后于世,界发展时尚。,（3）改变:由对外开放、相互取长补短到闭关锁国、,害怕接收外来事物。认识：闭关锁国必定造成落后挨打，对外开放才能富民强国。,37/41,15.（全国文综）阅读材料，回答以下问题。,材料一,1792年，英国以给乾隆皇帝祝寿为由，,派马戛尔尼使团前往中国，并致函两广总督，通,报此事。,英方在信函中说，英国国王为了“与中国皇帝发生,情谊，并促进两国之邦交，扩充两国人民之商,业”，决定派遣马戛尔尼使团来华。使团携带有英,国国王赠予给中国皇帝许多精美礼品，以表示,英国国王真诚心意，从而“发扬两国之得益，建,立两国永久之协和”。两广总督向朝廷上呈信函,译文称，英国国王命“马戛尔尼前来，带有珍贵贡,物进呈天朝大皇帝，以表其慕顺之心。,38/41,惟愿大皇帝施恩远夷，准其永远通好，俾中国百姓与外国远夷同沾乐利”。,摘编自清史编年等,材料二,乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后，在给英方回信中说：,咨尔国王，远在重洋，倾心向化。朕披阅表文，词意肫恳，具见尔国王恭顺之诚，深为嘉许。,尔国王表内恳请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖。此则与天朝体制不合，断不可行。其实天朝德威远被，万国来王，种种珍贵之物，梯航毕集，无所不有。然从不贵奇巧，并无更需尔国制办物件。,39/41,又据尔使臣称，欲求相近珠山地方小海岛一处，商人到彼，即在该处停歇，方便收存货物。天朝尺土俱归版籍，疆址森然。即岛屿沙洲，亦必划界分疆，各有专属。此事尤不便准行。,摘编自清实录等,（1）依据材料一，指出在陈说两国关系方面，两广总督上呈译文与英方信函有何不一样，并分析其原因。,（2）结合所学知识，说明马戛尔尼使团访华时英国国内背景。,（3）依据材料二并结合所学知识，评价乾隆皇帝对英方要求回应。,40/41,答案,（1）不一样之处：两广总督译文：视两国关系为蛮夷之邦与天朝上国关系，视双方往来为朝贡关系。英方信函认为马戛尔尼使团出使中国可促进邦交，扩大贸易。,原因：清朝长久闭关锁国，对外部世界缺乏了解，自认为是天朝上国，两广总督上呈译文就是出于这种心态。,（2）工业革命；拓展海外市场；殖民扩张；中国成为其目标。,（3）乾隆拒绝了英方各项要求，维护了领土主权；盲目自大，坚持闭关锁国政策。,返回,41/41,
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