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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,OFFICE,办公软件培训,信息化发展应用部,2010,年,10,月,目 录,一、,Excel,图表制作,二、,Excel,数据统计分析,三、,Excel,函数运用,四、其它,图表用于总结规律和传递特定信息,是数据的可视表现,强调数据之间的关系,且图表具有动态性,有助于发现数据所不能注意的趋势和模式。,图表用于总结规律和传递特定信息,是数据的可视表现,强调数据之间的关系,且图表具有动态性,有助于发现数据所不能注意的趋势和模式。,一、图表制作方法,创建图表的方法:,1,、一键生成法:,F11,2,、自由点取法:使用图表工具栏,选择图表类型。操作:视图,-,工具栏,-,图表,3,、按部就班法:使用图表向导。操作:插入,-,图表,分,4,步完成图表的制作。,生成基本图表后,通过,右键各功能按钮,进行信息完善,如“图表选项”。,如何将此图片快速、准确的移动到,PPT,中?,1,、,shift+,编辑,复制图片,2,、照相功能,(,工具,-,自定义,-,命令,-,工具,-,照相机,),二、数据统计分析,1,、在,Excel,工作表的数据列表中插入分类汇总,分类汇总功能可实现把所有记录根据要求条件进行汇总,。,示例二:分类汇总,.xls,插入外部分类汇总方法:,1,、选中需进行分类汇总的源数据区域,点击工具栏“数据”,“,分类汇总”,2,、“分类汇总”对话框中各项说明,:,a,、在“分类字段”框中,单击外部分类汇总的列。在右面的示例中,应当单,击“地区”。,b,、在“汇总方式”框中,单击要用来计算分类汇总的汇总函数。在右面的示,例中,应当选择“求和”。,c,、在“选定汇总项”框中,对于包含要计算分类汇总的值的每个列,选中其复,选框。在上面的示例,应当选择“月销售额”。,d,、如果想按每个分类汇总自动分页,请选中“每组数据分页”复选框。,e,、若要指定汇总行位于明细行的上面,请清除“汇总结果显示在数据下方”,复选框。若要指定汇总行位于明细行的下面,请选中“汇总结果显示在数,据下方”复选框。,f,、通过重复以上步骤,可以再次使用“分类汇总”命令,以便使用不同汇总函,数添加更多分类汇总。若要避免覆盖现有分类汇总,需清除“替换当前分,类汇总”复选框。,二、数据统计分析,2,、数据筛选,筛选是查找和处理区域中数据子集的快捷方法。筛选区域仅显示满足条件的行,该条件由用户针对某列指定。不满足条件的数据被隐藏。筛选功能支持多列筛选,且每次筛选是在上次筛选结果的基础上进行筛选,减少了数据的子集。对于筛选过的数据子集,无需重新排列、移动便可复制、查找、打印等。为获得最佳结果,同一列的数据格式必须相同,不能混合使用文本、数值等格式,否则筛选结果按出现次数多的数据类型值执行。,Excel,提供了两种筛选区域的命令:,a,、自动筛选:,包括按选定内容筛选,它适用于简单条件。,b,、高级筛选:,适用于复杂条件。,高级筛选对话框中“等于”是对数字或字符串的,筛选出与所选数字或字符串完全一样的内容。“始于”、“包含”等是针对字符串的,比如有,ABCADBC,这三个字符串,使用“始于”功能,后面框中输入,A,,就会把,ABC,与,AD,这两个字符串筛选出来。,二、数据统计分析,3,、,Excel,中“高级筛选”删除重复记录,当表格中有重复记录时,可用“高级筛选”功能删除重复记录。,示例:,示例四:其它,.xls,具体方法:,选中表中所有记录,选择“数据,-,筛选,-,高级筛选”,单击“将筛选结果复制到其它位置”,在“复制框”中输入单元格引用,选中“选择不重复的记录”后确定。,特别说明:,选取粘贴单元格时,一定要确保与数据源区域列数相同,二、数据统计分析,3,、多表间数据计算,如何把多个格式一致的报表数据汇总显示到一个总表中,使用公式?,文件目录变更时公式随之变更,公式长度受限制,仅支持,30,个求和参数,。使用,“合并计算”,功能便能轻松快捷实现多表间的数据统计。,使用“合并计算”功能要求各表需要具备的条件:,每个区域分别置于单独的工作表中。不要将任何区域放在需要放置合并的工作表中。且每个区域具有相同的布局。,设置要合并的数据 操作方法,1,、创建一个新表,用来保存汇总后数据,选择其中一个单元格,作为合并后数据计算存放的第一个单元格。,2,、打开“数据”,“,合并计算”,在“函数”框中,单击需要用来对数据进行合并的汇总函数。,3,、单击“引用位置”框,再单击要进行合并的第一个区域的工作表标签,键入区域的给定名称,再单击“添加”。对每个区域重复这一步骤。,如果要在源区域的数据更改的任何时候都自动更新合并表,并且确认以后在合并中不需要包括不同的或附加的区域,请选中“创建连至源数据的链接”复选框。,Excel,不将源数据中的行或列标志复制到合并中。如果需要合并数据的标志,需从源区域进行复制或手工输入,?,=sum(D:,绩效,1.xls,互评模板,!$Y$19,D:,绩效,2.xls,互评模板,!$Y$19,D:,绩效,3.xls,互评模板,!$Y$19),?,EXCEL,函数的作用:简化公式、实现其它方法无法实现的计算、提高编辑,数据的速度、实现判断功能。,EXCEL,中包含财务、统计、数学、日期与时间函,数等,300,多个函数,如何发现函数,?,插入函数的方法:,1,、手工输入:,EXCEL,自动补充函数末尾的括号,使用,CTRL+SHIFT+A,可以看到函,数的参数说明,2,、插入,-,函数:可根据需求自定义函数且给出函数的参数对话框,三、函数运用,1,、用,sum,函数做减法,示例:有一连续的单元格区域:,A1,至,A20,,计算此区域中除去,A2,和,A19,的和,sum,函数计算方法:,=sum(A1,A2:A18,A20),sum,函数减法方法后:,=sum(A1:A20,-A2,-A19),三、函数运用,2,、,sumif,函数:,统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格总和,使用格式:,SUMIF,(条件区域,判断条件,实际的求和区域)(若“实际的求和区域”与“条件区域”是一个区域,可省略),注:,SUM,函数是用来计数的,统计所选择区域的数值总和。使用格式:,SUM,(条件区域),SUMIF,对,SUM,进行了引伸和拓展,只有符合求和条件的才进行统计,比如计算“金额”在,1,元以上的数据总和、按照人员或产品分类计算数据总和等。,三、函数运用,计算公式:,=SUMIF($D3:$D8,张三,$C3:$C8),应用举例:在下表中统计出销售人员张三的销售总额?,示例三:销售报表,.xls,3,、,COUNTIF,函数。即计数求和函数。统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目,使用格式:,COUNTIF,(条件区域,计数条件),说明:,=countif(B3:D7,D3),,即单元格,D3,在,D3,至,D7,单元格区域内出现的次数,三、函数运用,计算公式:,=Countif($D3:$D8,张三,”),应用举例:在下表中统计出销售人员张三的订单数?,特别提醒:,允许引用的单元格区域中有空白单元格出现,注:,COUNT,函数是用来计数的,统计所选择区域的数值型单元格个数。使用格式:,COUNT,(条件区域),COUNTIF,是,COUNT,函数的引伸与拓展,在计数时加上先前条件,只有符合计数的条件才进行统计计算。,示例三:销售报表,.xls,4,、,rank,函数。即排序函数。,使用格式:,=rank(number,ref,order),a,、,number,为需排序的数字,b,、,ref,为引用的区域,c,、,order,为排序方式,为,0,按降序排列,不为,0,按升序,三、函数运用,计算公式:,=RANK(E12,$E12:$E14),示例:,示例三:销售报表,.xls,应用举例:在下表中统计出销售人员张三的销售金额排名?,1,、同时查看不同工作表中多个单元格内的数据,有时在编辑某个工作表(,Sheet1,)时,需要查看其它工作表中(,Sheet2,、,Sheet3,)某个单元格的内容,这时,便可利用,Excel,的“监视窗口”功能来实现。,执行“视图工具栏监视窗口”命令,打开“监视窗口”,单击其中的“添加监视”按钮,展开“添加监视点”,对话框,用鼠标选中需要查看的单元格后,再单击“添加”按钮。重复前述操作,添加其它“监视点”。,设置后,无论在哪个工作表中,只要打开“监视窗口”,即可查看所有被监视点单元格内的数据和相关信息。,四、其它,2,、,Word,与,Ppt,内容互转,Office,系列软件中的各个组件中都有着良好的通讯关系。用户不仅可以将,Word,转化成幻灯片,也可以将幻灯片中,的“备注、讲义或者大纲转化成,Word,文件。,方法:,a,、将,PPT,内容转换至,WORD,文档格式:,执行,“,文件”,-“,发送”,-,“,Microsoft Word”,命令。在弹出的“发送到,Microsoft Word”,对话框中根据需要,选择粘贴方式。,b,、将,word,文档内容嵌入到,ppt,中,点击“插入对象由文件创建”,选择需要嵌入的内容,“确定”即可。,四、其它,?思考:,如何运用,IF,函数,计算出销售人员的资金?,所用示例:,示例三:销售报表,.xls,各区销售汇总表(一),资金发放方法:如果某人的订单总额大于¥,1500,,则“奖金”为销售总额的,10%,,否则“奖金”,为销售额的,5%,。,注:逻辑高手,IF,函数是一个条件函数,它可以通过设置的条件进行逻辑判断。,函数格式:,=,if(,设定条件,当目标单元格与设定条件相符时返回的函数值,当目标单元格与设定条件不符时返回的函数值,),。,结果:,第,1,位销售人员“销售奖金”的计算公式应,=IF(D121500,10%,5%)*D12,结合刚才的知识,推测一下这个公式中,3,个参数的涵义吧。“,D1,21500”,是,IF,函数的判断条件,“,10%”,是条件成立的操作,“,5%”,是条件不成立的操作。,培训结束,谢谢!,
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