幼儿园家长会幼升小.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/11/8,#,七彩童年 筑梦远航,李奕贤的爸爸,感谢,感谢班里的三位老师，为孩子们快乐成长付出的不懈努力！,感谢幼儿园为家长们提供交流的平台！,感谢潘老师给我与大家沟通的机会！,怀着对老师的感恩，对孩子们的关注，对未来的希望。在这里抛砖引玉，与各位家长共同成长！,小学和幼儿园的不同之处,四,三,二,作息时间,一,学习物品的准备,关于安全和常规,给家长的建议,开学第二周,早上,7:45,开始早读,（学生,7:307:40,间到校）,上午三节课，,中午,10:40,放学,下午,13:50,开始午写,（,13:30-13:45,间到校）,下午放学（夏季）：周一、周五：,15:45,周二、周三、周四：,16:35,作息时间,学习物品的准备,1.,书包,1,个,：书包大小宜跟,课桌抽屉,大小相适宜。要求功能不要太多，在显眼的地方写上孩子的班级、姓名，,禁止为学生购买拉杆包,。,2.,笔袋一个,：因现在很多的铅笔盒，功能很多，样式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出东西。这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，,建议给孩子购买,功能简单的,铅笔袋,。,学习物品的准备,3.,直尺一把,：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个,15,厘米或,20,厘米的。,不要有花纹，简单透明的。不要买可以折叠的和有镂图案的。,4.,铅笔,：小学生以使用铅笔为主，每天带,6,支削好的铅笔，,(,每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，,贴上名字或者做好标记,。注意：不,要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校,),学习物品的准备,5.,橡皮一块,：好用即可。,不要卡通，造型,6.,本子,：拼音本、生字本、田字格,各两本，暂不需要准备小演草,（具体数量老师会要求）,7.,包书皮若干,：请家长帮助学生完成。所有的课本用,透明,包书皮包好，包好后在书皮明显的地方写好班级和姓名。,8.,水杯一个,:,不要带玻璃杯，尽量使用保温水杯。（写好孩子的班级、姓名）,作为家长，你想过把孩子培养成一个什么样的人吗？,明是非，辨善恶，懂得失，有担当,习惯决定未来,作为家长，首先要正确认识一年级,1.,区别于幼儿园（不随意请假、不是来玩的）,2.,不在孩子面前议论老师,3.,时刻给孩子灌输你的老师是最优秀的,4.,有问题及时和老师沟通,5.,时间观念、责任意识,6.,良好习惯的培养,1.,培养孩子的倾听能力：每天拿出时间和孩子一起沟通今天发生的事情；孩子讲话的时候，家长认真倾听不打断，家长说话的时候关注孩子倾听的专注度，时刻教导孩子在学校倾听教师和其他同学讲话,2.,培养孩子的专注度，不能分心同时做几件事，营造良好的家庭学习环境。,3.,培养孩子的独立意识。培养孩子学会自己查看课表，整理书包，带好书本和学习用品。自己的事情自己做。,（关于收发回执，通知单等一定要及时。）,给家长的建议,4.,培养孩子的责任意识。对自己负责，学会照顾自己。对家庭负责，承担家庭中应有的任务。对团体负责，完成在学校的责任。对社会负责，遵守社会公德，参与社会公益活动。,5,、培养孩子的思考能力。做任何事鼓励孩子先自己去思考，尝试用自己的方法解决问题。尊重孩子的想法，哪怕有时候很可笑。读书时引导孩子进行复述。肯定孩子的发现。,关于语文学习,汉语拼音学习,三个表（,23,声母,24,韵母，,16,整体认读音节）,工具性（借助汉语拼音认字、读书）,勤读勤拼 课外阅读,拼音读物,生字学习,识字,认写分开，多认少写,一类字（,识字表,，会认会读会组词）：,300,个,二类字（,写字表,，会认会读会组词、会写会默）：,100,个,笔画数增多，结构复杂,生活中识字：识字小报（生活中鼓励孩子认字）,生字学习,写字,执笔姿势,。（握笔姿势：老大老二捏着，老三老四托着，老五在后藏着，笔尖朝前斜着，笔杆朝后躺着，写）,写字姿势,需要您的配合：,1,、狠抓预习：老师布置的预习作业，一定要扎实落实，这是最,重要的一点！,要求认识的字在文中圈画出来,通过拼读认识,口头组词。,要求读的课文多读，不添字、不掉字、不换字。正确、流利（可用手机给孩子录下来，再听，做到正确）听录音、读，听、读,语感从录音中来。,要求背诵的一定要背过、检查签字，考试经常出按原文内容填空的题（可以看看要求背诵的课文，提前背诵）。,2,、让孩子养成家庭学习的好习惯,孩子放学回到家后要先让孩子完成作业，然后检查。希望家长回到家一定尽到,监督孩子完成家庭作业,的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。,回家作业一定有的，但量不会很多。,每天都要给孩子检查后再签名。,一是有无完成；,二是有无正确。,识字口袋,识字小报,识字小报,识字小报,阅读,爸妈做榜样，放下手机，拿起书本,1,、培养习惯（麻烦和习惯）生活习惯、学习习惯、性格习惯。,2,、配合学校，家校沟通。,3,、目光长远，知行合一。,我们中班、大班现在需要做什么？,言传身教,以身作则,父母是孩子的第一任老师,谢谢您的聆听！,