教师继续教育个人计划.doc

老师继续教育个人计划

　　小编语: 伴随继续教育实践活动不停深入而广泛地发展, 继续教育观念也越来越深刻, 继续教育活动范围也越来越宽广, 这肯定要求对继续教育概念、 性质及其特点等本责问题进行探讨。以下是老师继续教育个人计划范文, 仅供参考。
　　老师继续教育个人计划(一)
　　要想成为一名优异老师, 就必需树立终生学习意识, 在学习中成长, 在学习中进步。为了在教育教学工作中很好地适应新课程改革需要,
除了要提升本身素质修养, 提升本身能力, 更要努力学习教育教学理论知识及相关知识, 用知识来武装自己。让自己在教学中得心应手,并抓出工作成效,
根据本阶段老师培训相关内容、 要求标准和上级相关文件精神, 特确定以下学习计划。
　　一、 计划目标:
　　经过 学习, 能很快地熟悉 教材, 努力提升其教育教学能力, 适应教育教学工作需要。努力争取达成:
　　(1)树立良好敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪遵法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校多种规章制度。
　　(2)完成教育教学任务,认真撰写导学案。熟悉所任学科课标, 教学工作得到大多数学生认可。
　　(3)熟悉学生生理、 心理特点, 能管好课堂, 完成学校分配班级德育管理工作。
　　(4)熟悉本学科最新知识和信息, 完善知识结构, 更新教育教学观念。
　　(5)把握教材重难点, 自如地驾驭和处理教材。
　　(6)开展教学探究、 处理教育教学中存在问题、 总结教育教学经验。
　　二、 计划内容:
　　1、 认真学习师德教育和职业道德修养、 现代教育理论与素质教育理论、 教育教学技能训练、 以计算机为关键现代教育技术、 教育教学实践研究等。
　　2、 突出新课程教材改革对老师知识能力新需求和创新精神和实践能力培养。
　　3、 结合本身, 提升专业素养, 主动参与国家、 省、 县教科局组织继续教育培训。
　　4、 经过实践活动积累经验。
　　5、 常练教学基础功。
　　三、 学习形式及方法
　　(1)以自学为主, 按时参与学校组织集中培训。
　　(2)认真完成作业, 作好学习笔记。写好心得体会。
　　(3)主动参与集体备课活动: 课标解读、 教材研讨、 观摩示范课。
　　(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
　　(5)勇于实践, 勇于开拓创新。
　　老师继续教育个人计划(二)
　　一、 指导思想:
　　经过多种方法, 学习新教育理论, 学习优异教学经验, 学习优异教育教学方法。在学习中不停更新教育理念, 掌握科学教育方法, 使自己工作真正做到面向全体学生, 促进学生全方面发展, 为学生终生发展做更多更有益工作。
　　二、 学习目标:
　　经过学习, 深入激发对人民教育事业热爱, 更深刻了解新课标理念, 把握新时期学生生理、 心理特点, 不停获取本学科最新知识和信息, 熟悉所任学科教材内容, 掌握优异教学方法, 提升教育教学能力, 使自己适应新时期教育教学工作需要。
　　三、 具体方法:
　　1、 主动参与学校组织寒暑假期政治、 业务学习。
　　2、 主动参与学部、 学科组组织校本教研活动
　　3、 听从学校安排, 按要求参与区省、 市、 区组织业务学习培训。
　　4、 按区教体局和学校继续教育要求, 自学要求继续教育材料, 做好自学笔记, 撰写学习体会。
　　5、 主动撰写教育教学论文、 教育教学经验、 教育教学反思等文章。
　　6、 主动配合学校做好继续教育工作考评登记。
　　老师继续教育个人计划(三)
　　为了提升本人政治业务素质和教育教学能力, 依据县教育局《相关“十三五”期间中小学老师继续教育工程实施意见》, 结合学校《培训计划》, 特确定个人五年学习计划。
　　继续教育学习是老师不停提升思想素质和综合业务水平, 学习新理论、 新课程、 新教学模式, 得以正常教学, 为国家培育新世纪人才关键路径, 对于老师个人来说这是一个千载难逄好机会。所以, 在“十三五”伊始之际, 要有个好计划才会有丰厚收获。
　　一、 指导思想
　　以国家教育部《相关加紧推进老师教育网络聪慧计划, 组织实施新一轮中小学老师全员培训意见》精神, 县教育局一系列老师继续教育学习相关文件及学校具体布署为指导, 以提升自己综合素质为学习关键, 完成党和人民给予教书育人光荣任务。
　　二、 学习思绪
　　本轮继续教育将结合自己实际情况, 围绕“一德四新”, 即师德培训、 新理念培训、 新课程培训、 新技术培训、 新方法, 以提升老师综合素质为关键开展学习和工作, 采取灵活学习方法。自主探索和发明, 从单一、 灌输式教学模式中走出来, 要主动把自己教学经验与同事分享, 合作探究, 采取含有主动性、 选择性、 参与性、 操作性和体验性多个方法教学和学习, 充足利用好三个学习路径, 即: 学校培训体系、 卫星电视、 计算机互联网。充足利用现代传媒技术负载丰富资源, 实现自己时时学习, 四处学习, 高效率学习, 高质量学习, 真正把继续教育变成自己终生学习, 为追求个人发展发明最大程度资源条件。
　　三、 学习形式
　　1、 主动参与学校组织多种政治理论和业务知识学习;
　　2、 主动地认真地参与教研活动, 尤其是教研组组织观摩示范课教学;认真学习同事优异教学理论和丰富教学经验, 参与年级组学习, 课标解读、 教材研讨、 观摩示范课。
　　3、 工作之余, 经过自学, 完成以上确定学习内容, 利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
　　四、 学习内容
　　五、 个人达标计划:
　　1、 主动参与学校组织多种政治理论和业务知识学习;
　　2、 主动地参与教研活动, 尤其是教研组组织观摩示范课教学, 争取每学期听课节数达成10节以上;
　　3、 作好学习笔记, 做到时时学习, 四处学习, 把终生学习作为自己一生学习目标;
　　4、 期末认真总结, 认真体会, 主动撰写小继教学习心得体会或教学经验;
　　5、 不停完善自己, 努力打造自己成为新一代含有新思想新教学理论和丰富经验合格小学老师;
　　六、 学习关键
　　1、 转变两个观念
　　(1)
师德观, 以《中国老师法》和新修订《中小学老师职业首先规范》为关键内容提升自己师德修养, 树立“为群众服务, 办好群众满意教育”理念, 重视家校联络, 亲密家长学习关系。
　　(2)
教育观, 加强新理念学习, 让自己认识到“终生学习观”是老师本身需要, 是工作实践需要, 将优异教育理念内化为自己教育思想, 变固步自封为改革创新, 变教书育人为实现教学相长。
　　以上是我“十三五|”期间继续教育学习计划, 未尽之处将在学校具体工作安排下, 自主学习, 集中学习过程中加以完善和填补, 提升本身素质, 增强本身能力, 不是一朝一夕事, 要一年一年地, 一步一个台阶地, 扎扎实实地学下去, 作为终生学习坚持下去, 这不仅是本身发展需要, 也是培养全方面发展合格跨世纪人才需要, 树立正确社会主义荣辱观, 从而愈加地爱岗敬业, 乐于奉献, 关爱学习, 使自己含有良好思想政治素质和职业素养。