职业生涯规划书可参照填写.doc

职业生涯计划书
姓名
性别
年纪
所学专业
所在班级
家庭所在地
梁宇彤
女
19
会计（财务管理）
2班
湛江霞山
个性特征测试结果（我喜爱做什么？）
爱好类型
社会型-常规型-艺术型
性格特征
喜爱做自己认为喜爱事, 不管有多少麻烦都去做, 还喜爱做实际考虑, 善于单独思索和搜索丰富信息; 在与人交往时较为敏感
能力倾向
喜爱社会型职业或情境, 喜爱团体工作; 喜爱帮助他人、 了解他人, 有教导他人能力, 且重视社会与伦理活动与问题。
个人特征自我描述（我是谁？）
温情, 有同情心, 反应灵敏, 有责任感。非常关注他人情绪、 需要和动机。善于发觉她人潜能并期望能帮助她们实现。忠诚, 对赞美和批评都能做出主动地回应。友善、 好社交。在团体中有一定领导能力。
适合我职业定向（我适合做什么？）
比如, 同学对我评价: 你最适合当律师啊! （综合了解她们认为你适合什么职业）
同学评价
管理人员
老师评价
商业和演出事业
好友评价
白领上班族
父母评价
会计、 销售
其她评价
管理、 协调人员、 老师
职业长久目标定位和定位SWOT分析结果（我能做什么？）
SWOT
目标类型
S（优势）
W（劣势）
O（机会）
T（威胁）
目标行业
S1: 善于分析善于分析S2: 有当会计意愿 S3: 高校本科会计财务管理毕业
W1: 会计行业属于技术行业, 基础技能要求高
W2: 会计行业在中国趋于饱和状态
O1: 学习能力强能快速学好相关专业知识技能, 使自己成为一名合格会计
O2: 会计虽不紧缺但有很大社会需求
T1: 家庭没有能够利用社会资源, 关键靠自己能力
目标产业
S1: 工作热情强烈
S2: 英语交流能力较强
S3: 能够熟悉应用本专业知识
W1: 专业知识不够硬
W2: 企业不愿雇佣无经验专业毕业生
O1: 利用自己学习能力, 增强自己工作能力
O2: 继续努力学习, 找机会去实习
T1: 该专业方面人才很多, 竞争猛烈
目标职业
S1: 是会计专业毕业生
W1:专业知识掌握不牢
O1:潜心学好专业知识多向老师和学长请教借鉴她人经验
T1: 刚参与工作时候可能会碰到很多困难
目标岗位
S1: 工作耐力较强
S2: 有坚强毅力
S3: 有一定工作经验
W1: 不擅人际交往珊上技巧
W2: 工作经验不多
O1: 为人友善, 能够逐步培养人际关系
O2: 擅于总结经验
T1: 竞争猛烈
T2: 社会交际网不够大
任职条件
S1: 办事能力强
S2: 能够快速地明确自己工作内容
W1: 专业性强工作会有些缺点
O1: 能够不停地进行进修, 完善专业知识
O2: 理论应用能力强
T1: 从事这类专业人员很多
职位生涯发展计划阶段分解目标（我职业价值观是什么？）
1.学习目标
近期
中期
长久

学历
以优异成绩经过英语四、 六级考试; 考部分有用证书
学习国外会计专业知识, 增强自己理论知识和处理实际问题能力
积累工作经验, 向更专业方向发展

职业资格证
会计从业资格证
初级会计师资格证
中级会计师资格证
高级会计师资格证

我职业锚
在外企成为一名优异会计师
2.收入目标
起薪
职业发展中期收入
最终目标

职业收入
3700/月
5400/月
7000/月

其她
3000/月
4000/月
5000/月

3.家庭目标
恋爱时间段
结婚时间段
住房
养老
幸福美满, 和爱人有共同志向和爱好, 家庭和睦, 能够相互了解和支持, 有属于自己房子, 四房两厅
二十四到二十八岁
二十九到三十岁
三十五岁
六十岁以后
4.职务目标
初职岗位
晋升岗位
职务总目标

部门财务会计
分企业会计师
企业会计主管

5.职称目标
初级职称
中级职称
高级职称
教授

初级会计师
中级会计师
高级会计师
资深会计师
6.健康目标
健康路径
保健路径
医疗路径
应急方法

天天保持按时吃饭, 餐饮合适
早睡早起, 多吃绿色食品
定时体检
掌握部分基础抢救方法
职业生涯发展道路（怎样实现我职业理想? ）
职业道路选择
从最基础做起
理由1
刚毕业只有理论没实际经验
理由2
知识是点点滴滴积累起来, 点滴蕴藏着本职员作
理由3
只有实际做了才有说话权。
路径选择（比如）
升学-就业-出国-创业-入伍-自由职业
路径A
出国-就业-创业
路径B（备用）
考研-就业-创业
路径C（急用）
考公务员-就业-创业
职业生涯保健期（列出时间周期）
— 准备出国时期
— 出国留课时期
— 继续学习
在校期间学生生涯计划（现在我从何做起？）
目标

列出关键必修课
列出相关选修课
列出学习方法
一、 课程目标
大一年级
1、 大学英语
2、 计算机基础
3、 初级会计基础
4、 管理学
5、 经济数学
演讲与口才
1、 上课认真观看视频, 在实习时多观察, 找到理论依据
2、 上课认真学习, 课下多花时间练习
大二年级
1、 大学英语
2、 财务会计
3、 成本会计
4、 市场营销
5、 统计学
1、 营养与健康
2、 旅游文化赏析
认真听课、 做好笔记、 主动思索, 理论联络实际
大三年级
1、 管理会计
2、 ERP财务管理与应用
3、 会计信息系统
4、 财务管理
5、 投资学
1、 国际金融
2、 金融企业会计
3、 跨国企业财务
课上认真听讲, 课下查阅资料
二、 职业资格目标
列出证书名称
列出培训计划
考证期限
1会计从业资格
1无
大二第 1-2 学期
2一般话水平资格证
2无
大二第 2 学期
3雅思
3无
大三第 1-2 学期
三、 职业素质目标
课外学生社团选择
参与竞赛项目选择
假期社会实践内容选择
1会计系学生会
1
第一次: 探索手机对大学生影响
2青年志愿者协会
2
第二次
3就业指导中心
3
第三次

4
第四次

第五次

第六次
四、 心理健康目标
心理健康, 能够承受一定压力和挑战, 心理素质强, 不怯场, 遇紧急情况能镇静不乱。良好心态, 保持一颗日常心
五、 身体健康目标
健康体魄, 避免生病
六、 专长发展目标
把古筝练好, 能够愈加好地演奏口琴
毕业后行动计划（实现目标方法）
一、 实现近期职业目标关键方法:
1、 端正态度, 认真学习专业知识和提升英语水平
2、 努力学习本专业知识并主动利用到实际生活中去
二、 实现中期职业目标关键方法:
1、 加强专业知识学习, 重视对专业研究
2、 找一下认识企业会计人员了解实际中会计所需要知识, 方便有针对性学习, 深入提升自己实践能力
三、 实现长久职业目标关键方法:
1、 寻求与会计相关企业进行实训和工作, 不管规模大小, 这么才能够总结经验, 真正零距离利用自己学到理论知识
2、 依据实践中不足, 有针对性学习部分专业知识, 为实战充实能量
3、 加强自己交际能力, 建立自己交际圈, 为就业和升职发明机会