资源描述
能级护士(N1)综合考评评价标准
科室 姓名 年 月
考评
项目
考评内容
分值
自评
护士长评
品
德
与
仪
表
10%
1.廉洁行医, 拒收红包
2
2.语言文明, 礼貌待人
2
3.遵守院纪、 院规及各项规章制度
2
4.尊重领导, 服从分配
1
5.仪表端庄、 大方, 按要求着装, 清洁整齐
1
6.不留长指甲, 不浓妆
1
7.按要求办理请假手续, 不私自离岗
1
工
作
态
度
20%
1.工作主动、 认真、 扎实、 有慎独精神
4
2.对上级部署任务能认真落实实施
4
3.岗位职责完好, 与同事团结协作
4
4.主动巡视病房, 热忱为病人服务
4
5.能在工作繁忙时, 情绪稳定, 显示出合适应急能力
4
专
业
技
术
能
力
40%
1. 能评定病人护理问题与需要, 拟订及实施合适计划/方法
5
2. 能掌握护理质量标准知识与概念, 参与护理质量落实
10
3.能正确实施护理常规与技术
5
4.清楚、 完整、 立刻地书写护理统计, 表现病情动态改变
5
5.根据分级护理要求实施基础护理, 注意病人安全
5
6.能掌握病区常见疾病、 检验与诊疗
5
7.工作安排有秩序, 轻重缓急分清, 熟悉多种预案
5
行
政
管
理
10%
1.保持病室环境清洁、 整齐、 安全、 舒适, 做好陪客管理
2
2.正确使用、 保养各项医疗仪器与设备
2
3.能正确完成计价无遗漏
2
4.能实施每班财产清点工作, 并对存在问题提出汇报
2
5.合理利用医疗资源, 杜绝浪费, 珍惜公物、
2
沟通
能力
10%
1.能够与医生交流病人病情与需要及提议
3
2.与病人及家眷保持诊疗性人际关系, 做好健康教育
4
3.能做好科室、 同事、 上下级之间沟通
3
学习
与
成长
10%
1.含有学习成长意愿, 接收指导及提议并不停改善
3
2参与组织科内多媒体业务讲座或护理查房最少一次
3
3.护理部及科内三基考评≥85分
2
4.参与院内及科内组织带教老师培训课程
2
总分
考评总分必需≥85分
100
处理问题能力
1.出现纠纷能自行处理, 病人及家眷满意
-3
2.出现纠纷能认可错误但无法处理
-5
3.出现纠纷不能认可错误且无法处理
-10
必需完成项目
1.独立完成中夜班≥50个/年,门诊护士主动负担多种加班
2.参与院内多种培训, 继续教育学分15分/年
3.每个月绩效考评≥85分
以上3项, 若有1项未完成一票否决
差错事故
1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分
2.出现“四不准”差错者一票否决
综合评价总分
能级护士(N2)综合考评评价标准
科室 姓名 年 月
考评
项目
考评内容
分值
自评
护士长评
品
德
与
仪
表
10%
1.廉洁行护, 拒收红包
2
2.语言文明, 礼貌待人
2
3.遵守院纪、 院规及各项规章制度
2
4.尊重领导, 服从分配
1
5.仪表端庄、 大方, 按要求着装, 清洁整齐
1
6.不留长指甲, 不浓妆
1
7.按要求办理请假手续, 不私自离岗
1
工
作
态
度
24%
1.工作主动、 认真、 扎实, 有慎独精神
5
2.对上级部署任务能认真落实实施
5
3.岗位职责完成好, 与同事团结协作
5
4.常常主动巡视病房, 热忱为病人服务, 处理护理问题
5
5.能在工作繁忙时, 保持情绪稳定, 显示出合适应急能力
4
专
业
技
术
能
力
36%
1.能评定重危病人护理问题, 拟订重危病人护理计划方法
3
2.能掌握专科护理理论与技术
3
3.能评定病人潜在性问题与需要并提供预防性护理方法
3
4.能确实实施护理计划、 方法, 评价护理方法效果
4
5.能正确实施护理常规与技术
3
6. 能配合护士长管理工作, 并能参与护理质量督查
3
7.清楚、 简练、 完整、 立刻地书写护理统计, 表现病情动态统计
3
8.根据分级护理要求实施基础护理
3
9.正确、 安全实施诊疗, 掌握新药品并能应用
3
10.掌握多种紧急预案, 突发情况下, 能实施紧急护理方法
4
11.在抢救中, 负担护理关键角色; 快速正确准备抢救物品, 采取应对方法; 依据病人表现及化验汇报, 估计可能出现护理问题
4
行
政
管
理
10%
1.保持病室环境清洁、 整齐、 安全、 舒适, 做好陪客管理
2
2.正确利用优异医疗仪器, 在仪器操作保养, 在故障排除方面为缺乏经验护士提供帮助
2
3.能对病区常规与制度提出提议
2
4.能实施每班财产清点工作, 并对存在问题提出汇报
2
5.合理利用医疗资源, 杜绝浪费, 珍惜公物, 正确完成计价无漏帐
2
沟通
能力
10%
1.有效地与医生交流病人病情与需要及提议
3
2.深入病房, 做好健康教育
5
3.与病人及家眷保持诊疗性人际关系
2
教学
与
助长
10%
1. 参与科内N0、 N1职员职后培训及实习生带教工作
2
2.进行科内多媒体护理查房或业务学习每年2次及以上
3
3.参与护理质量标准、 护理与法相关培训
3
4. 参与护理教育查房实战及教案编写相关培训
2
总分
考评总分必需≥85分
100
必需
完成
项目
1.本科生取得老师资格证书
2.科内三基考≥90分, 护理部三基考≥85分
3.每个月绩效考评≥85分
4.完成中夜班≥50个/年
以上4项, 若有1项未完成一票否决
差错事故
1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分
2.出现“四不准”差错者一票否决
综合评价总分
能
能级护士(N3)综合考评评价标准
科室 姓名 年 月
考评
项目
考评内容
分值
自评
护士长评
品
德
与
仪
表
6%
1.廉洁行护, 拒收红包
1
2.语言文明, 礼貌待人, 维持伦理规范
1
3.遵守院纪院规及各项规章制度
1
4.尊重领导, 服从分配
1
5.仪表端庄、 大方, 清洁整齐
1
6.按要求办理请假手续, 不私自离岗
1
工
作
态
度14%
1.工作主动、 认真、 扎实、 有慎独精神
4
2.对上级部署任务能认真落实实施
3
3.岗位职责完好, 与同事团结协作
3
4.常常主动巡视病房, 热忱为病人服务, 有良好护患关系, 处理医疗护理问题
2
5.能在工作繁忙时, 保持情绪稳定, 显示出合适应急能力
2
专
业
能
力30%
1.熟悉基础知识、 理论、 技术
6
2.能提供危重或特殊病人整体照料, 制订护理方案(包含健康教育)并落实
6
3.能书写完整护理病历, 反应病情动态改变并指导她人
6
4.含有独立护理疑难病人能力
6
5.熟练掌握所在专业理论及操作, 综合素质好
6
行
政
管
理10%
1.能对病区提出改善工作提议, 以提升护理品质(1-2项)
2
2.能参与及帮助主持病区内各项活动, 达成科室总目标
3
3.主管病区护理质量督查工作
2
4.能处理病区内突发事件
3
教
学
与
助
长
25%
1.主讲病区内业务学习及护理查房, 担任护理讲课
4
2.参与病区各级各类护生带教及护士培训工作
4
3. 参与科内“三基”考评工作
3
4.做好N0、 N1、 N2护士成长统计本落实情况
4
5.主动参与各类培训及护理管理培训课程
3
6.N3护士长参与护士长适任证培训
3
7.能组织病区内团体健康教育
4
科研
15%
1.参与科内科研活动, 按评审要求完成论文
15
总分
考评总分必需≥90分
100
必需完成项目
1.每五年公开发表论文一篇(第一作者)
2.完成主讲科室内业务学习≥3次/年, 担任护理课时数≥3课时/年
3.护理部三基考评≥85分
4.每个月护理工作绩效考评≥90分, 护士长每个月考评≥95分
5. 独立完成中夜班≥12个/年
以上5项, 若有1项未完成一票否决
差错事故
1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分
2.出现“四不准”差错者一票否决
综合评价总分
能级护士(N4)考评评价标准
科室 姓名 年 月
考评
项目
考评内容
分值
得分
品
德
与
仪
表
7%
1.廉洁行护, 拒收红包,
1
2.遵守院纪院规及各项规章制度
1
3.仪表端庄、 大方, 清洁整齐,
1
4.语言文明, 礼貌待人, 维持伦理规范
1
5.尊重领导, 服从分配
3
工
作
态
度
8%
1.工作主动、 认真、 扎实、 对上级部署任务能认真落实实施
2
2.岗位职责完成好, 有慎独精神, 与同事团结协作
2
3.有良好护患关系及处理医疗护理问题能力
2
4.保持情绪稳定, 调释好工作中压力
2
专
业
能
力
25%
1.含有专业主攻方向, 并有一定建树
5
2.能指导临床专业护理
5
3.含有独立护理疑难病人能力, 负责全院护理会诊, 参与各科护理疑难、 危重病例、 护理查房督导
8
4.负责或参与全院护理质量督查工作
5
5.主动参与多种培训
2
行
政
管
理35%
1.独立管理护理大科工作, 即成为科护士长
10
2.能参与及帮助主持病区内各项活动, 达成大科护理总目标
10
3.负责督查大科各病区护理质量
8
4.能处理大科内突发事件
7
教
学
与
助
长
10%
1.参与组织大科及病区内业务学习, 护理查房
2
2.参与大科及病区新进人员及护士带教工作
2
3.担任院内护理讲座及护理管理课程课程
3
4.能组织病区内团体健康教育
3
科
研
15%
1.学术交流(中国、 市内、 院内)
5
2.院级以上课题
10
必需 完成 项目
1.完成全院护理质量督查工作
2. 担任院内护理讲座3次/年, 护理管理课程课程1次/年, 讲课质量≥85分
3.每年完成Ι类学分10分
4.独立完成中夜班≥12个/年
5.根据院内评审要求每年发表论文
以上5项, 若有1项未完成一票否决
总分
100
差错事故
1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分
2.出现“四不准”差错者一票否决
综合评价总分
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