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能级护士标准.doc

上传人:a199****6536 文档编号:9511475 上传时间:2025-03-29 格式:DOC 页数:5 大小:155.04KB
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能级护士(N1)综合考评评价标准 科室 姓名 年 月 考评 项目 考评内容 分值 自评 护士长评 品 德 与 仪 表 10% 1.廉洁行医, 拒收红包 2 2.语言文明, 礼貌待人 2 3.遵守院纪、 院规及各项规章制度 2 4.尊重领导, 服从分配 1 5.仪表端庄、 大方, 按要求着装, 清洁整齐 1 6.不留长指甲, 不浓妆 1 7.按要求办理请假手续, 不私自离岗 1 工 作 态 度 20% 1.工作主动、 认真、 扎实、 有慎独精神 4 2.对上级部署任务能认真落实实施 4 3.岗位职责完好, 与同事团结协作 4 4.主动巡视病房, 热忱为病人服务 4 5.能在工作繁忙时, 情绪稳定, 显示出合适应急能力 4 专 业 技 术 能 力 40% 1. 能评定病人护理问题与需要, 拟订及实施合适计划/方法 5 2. 能掌握护理质量标准知识与概念, 参与护理质量落实 10 3.能正确实施护理常规与技术 5 4.清楚、 完整、 立刻地书写护理统计, 表现病情动态改变 5 5.根据分级护理要求实施基础护理, 注意病人安全 5 6.能掌握病区常见疾病、 检验与诊疗 5 7.工作安排有秩序, 轻重缓急分清, 熟悉多种预案 5 行 政 管 理 10% 1.保持病室环境清洁、 整齐、 安全、 舒适, 做好陪客管理 2 2.正确使用、 保养各项医疗仪器与设备 2 3.能正确完成计价无遗漏 2 4.能实施每班财产清点工作, 并对存在问题提出汇报 2 5.合理利用医疗资源, 杜绝浪费, 珍惜公物、 2 沟通 能力 10% 1.能够与医生交流病人病情与需要及提议 3 2.与病人及家眷保持诊疗性人际关系, 做好健康教育 4 3.能做好科室、 同事、 上下级之间沟通 3 学习 与 成长 10% 1.含有学习成长意愿, 接收指导及提议并不停改善 3 2参与组织科内多媒体业务讲座或护理查房最少一次 3 3.护理部及科内三基考评≥85分 2 4.参与院内及科内组织带教老师培训课程 2 总分 考评总分必需≥85分 100 处理问题能力 1.出现纠纷能自行处理, 病人及家眷满意 -3 2.出现纠纷能认可错误但无法处理 -5 3.出现纠纷不能认可错误且无法处理 -10 必需完成项目 1.独立完成中夜班≥50个/年,门诊护士主动负担多种加班 2.参与院内多种培训, 继续教育学分15分/年 3.每个月绩效考评≥85分 以上3项, 若有1项未完成一票否决 差错事故 1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分 2.出现“四不准”差错者一票否决 综合评价总分 能级护士(N2)综合考评评价标准 科室 姓名 年 月 考评 项目 考评内容 分值 自评 护士长评 品 德 与 仪 表 10% 1.廉洁行护, 拒收红包 2 2.语言文明, 礼貌待人 2 3.遵守院纪、 院规及各项规章制度 2 4.尊重领导, 服从分配 1 5.仪表端庄、 大方, 按要求着装, 清洁整齐 1 6.不留长指甲, 不浓妆 1 7.按要求办理请假手续, 不私自离岗 1 工 作 态 度 24% 1.工作主动、 认真、 扎实, 有慎独精神 5 2.对上级部署任务能认真落实实施 5 3.岗位职责完成好, 与同事团结协作 5 4.常常主动巡视病房, 热忱为病人服务, 处理护理问题 5 5.能在工作繁忙时, 保持情绪稳定, 显示出合适应急能力 4 专 业 技 术 能 力 36% 1.能评定重危病人护理问题, 拟订重危病人护理计划方法 3 2.能掌握专科护理理论与技术 3 3.能评定病人潜在性问题与需要并提供预防性护理方法 3 4.能确实实施护理计划、 方法, 评价护理方法效果 4 5.能正确实施护理常规与技术 3 6. 能配合护士长管理工作, 并能参与护理质量督查 3 7.清楚、 简练、 完整、 立刻地书写护理统计, 表现病情动态统计 3 8.根据分级护理要求实施基础护理 3 9.正确、 安全实施诊疗, 掌握新药品并能应用 3 10.掌握多种紧急预案, 突发情况下, 能实施紧急护理方法 4 11.在抢救中, 负担护理关键角色; 快速正确准备抢救物品, 采取应对方法; 依据病人表现及化验汇报, 估计可能出现护理问题 4 行 政 管 理 10% 1.保持病室环境清洁、 整齐、 安全、 舒适, 做好陪客管理 2 2.正确利用优异医疗仪器, 在仪器操作保养, 在故障排除方面为缺乏经验护士提供帮助 2 3.能对病区常规与制度提出提议 2 4.能实施每班财产清点工作, 并对存在问题提出汇报 2 5.合理利用医疗资源, 杜绝浪费, 珍惜公物, 正确完成计价无漏帐 2 沟通 能力 10% 1.有效地与医生交流病人病情与需要及提议 3 2.深入病房, 做好健康教育 5 3.与病人及家眷保持诊疗性人际关系 2 教学 与 助长 10% 1. 参与科内N0、 N1职员职后培训及实习生带教工作 2 2.进行科内多媒体护理查房或业务学习每年2次及以上 3 3.参与护理质量标准、 护理与法相关培训 3 4. 参与护理教育查房实战及教案编写相关培训 2 总分 考评总分必需≥85分 100 必需 完成 项目 1.本科生取得老师资格证书 2.科内三基考≥90分, 护理部三基考≥85分 3.每个月绩效考评≥85分 4.完成中夜班≥50个/年 以上4项, 若有1项未完成一票否决 差错事故 1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分 2.出现“四不准”差错者一票否决 综合评价总分 能 能级护士(N3)综合考评评价标准 科室 姓名 年 月 考评 项目 考评内容 分值 自评 护士长评 品 德 与 仪 表 6% 1.廉洁行护, 拒收红包 1 2.语言文明, 礼貌待人, 维持伦理规范 1 3.遵守院纪院规及各项规章制度 1 4.尊重领导, 服从分配 1 5.仪表端庄、 大方, 清洁整齐 1 6.按要求办理请假手续, 不私自离岗 1 工 作 态 度14% 1.工作主动、 认真、 扎实、 有慎独精神 4 2.对上级部署任务能认真落实实施 3 3.岗位职责完好, 与同事团结协作 3 4.常常主动巡视病房, 热忱为病人服务, 有良好护患关系, 处理医疗护理问题 2 5.能在工作繁忙时, 保持情绪稳定, 显示出合适应急能力 2 专 业 能 力30% 1.熟悉基础知识、 理论、 技术 6 2.能提供危重或特殊病人整体照料, 制订护理方案(包含健康教育)并落实 6 3.能书写完整护理病历, 反应病情动态改变并指导她人 6 4.含有独立护理疑难病人能力 6 5.熟练掌握所在专业理论及操作, 综合素质好 6 行 政 管 理10% 1.能对病区提出改善工作提议, 以提升护理品质(1-2项) 2 2.能参与及帮助主持病区内各项活动, 达成科室总目标 3 3.主管病区护理质量督查工作 2 4.能处理病区内突发事件 3 教 学 与 助 长 25% 1.主讲病区内业务学习及护理查房, 担任护理讲课 4 2.参与病区各级各类护生带教及护士培训工作 4 3. 参与科内“三基”考评工作 3 4.做好N0、 N1、 N2护士成长统计本落实情况 4 5.主动参与各类培训及护理管理培训课程 3 6.N3护士长参与护士长适任证培训 3 7.能组织病区内团体健康教育 4 科研 15% 1.参与科内科研活动, 按评审要求完成论文 15 总分 考评总分必需≥90分 100 必需完成项目 1.每五年公开发表论文一篇(第一作者) 2.完成主讲科室内业务学习≥3次/年, 担任护理课时数≥3课时/年 3.护理部三基考评≥85分 4.每个月护理工作绩效考评≥90分, 护士长每个月考评≥95分 5. 独立完成中夜班≥12个/年 以上5项, 若有1项未完成一票否决 差错事故 1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分 2.出现“四不准”差错者一票否决 综合评价总分 能级护士(N4)考评评价标准 科室 姓名 年 月 考评 项目 考评内容 分值 得分 品 德 与 仪 表 7% 1.廉洁行护, 拒收红包, 1 2.遵守院纪院规及各项规章制度 1 3.仪表端庄、 大方, 清洁整齐, 1 4.语言文明, 礼貌待人, 维持伦理规范 1 5.尊重领导, 服从分配 3 工 作 态 度 8% 1.工作主动、 认真、 扎实、 对上级部署任务能认真落实实施 2 2.岗位职责完成好, 有慎独精神, 与同事团结协作 2 3.有良好护患关系及处理医疗护理问题能力 2 4.保持情绪稳定, 调释好工作中压力 2 专 业 能 力 25% 1.含有专业主攻方向, 并有一定建树 5 2.能指导临床专业护理 5 3.含有独立护理疑难病人能力, 负责全院护理会诊, 参与各科护理疑难、 危重病例、 护理查房督导 8 4.负责或参与全院护理质量督查工作 5 5.主动参与多种培训 2 行 政 管 理35% 1.独立管理护理大科工作, 即成为科护士长 10 2.能参与及帮助主持病区内各项活动, 达成大科护理总目标 10 3.负责督查大科各病区护理质量 8 4.能处理大科内突发事件 7 教 学 与 助 长 10% 1.参与组织大科及病区内业务学习, 护理查房 2 2.参与大科及病区新进人员及护士带教工作 2 3.担任院内护理讲座及护理管理课程课程 3 4.能组织病区内团体健康教育 3 科 研 15% 1.学术交流(中国、 市内、 院内) 5 2.院级以上课题 10 必需 完成 项目 1.完成全院护理质量督查工作 2. 担任院内护理讲座3次/年, 护理管理课程课程1次/年, 讲课质量≥85分 3.每年完成Ι类学分10分 4.独立完成中夜班≥12个/年 5.根据院内评审要求每年发表论文 以上5项, 若有1项未完成一票否决 总分 100 差错事故 1.出现通常差错事故者依据实际情况酌情扣分 2.出现“四不准”差错者一票否决 综合评价总分
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