实践单位评语模板.doc

实践单位评语

实践单位评语
1.该生勤勉扎实, 社会责任心和集体荣誉感强, 服从领导, 友, 在社会实践活动中表现主动, 热情, 能运动所学知识决绝问题, 有一定灵活处事能力, 也能从实践中不停总结经验, 提升自我。
2.该生服从领导, 听从指挥在社会实践活动中表现得主动踊跃。她处事全方面, 肯于吃苦, 乐于奉献, 有很强沟通能力。她在实践中知道学习, 知道不停地替身自己, 有很强思想境界和较强上进意识。
3.该生做事有章法不盲目, 在社会实践活动中表现了良好精神风貌。因为不怕苦, 懂学习, 数次实践活动让她更觉多了责任, 多了动力, 生活也变得更充实更有意义。
4.ｘｘ大学应用化学系ｘｘ博士于在我ｘｘｘｘｘ企业实践。在来我企业前, ｘｘ博士已充足了解本企业项目课题基础上, 并在ｘｘ大学进行了前期试验工作。在来我企业后, 态度端正, 工作努力, 勤勤恳恳, 完成了从试验室研究到工厂生产项目任务, 对本企业发展做出了莫大贡献。 现实践已结束, 特此证实。
5.ｘｘ同志主动主动, 态度端正。实践期间, 她主动要求到各部门了解学习, 努力从多方面开拓自己眼界。她前后去了财务管理科、 招标办公室、 计划财务部、 人力资源部、 办公室、 法律事务部、 设备管理科、 法制办公室等关键业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员交流, 她比较全方面地了解了我单位科室关键职能和关键工作, 还帮助完成了部分她力所能及行政事务工作。这种主动主动工作态度取得了各科室人员一致好评。
6.该生综合素质很好, 业务能力较强, 政治表现良好, 法纪观念充实, 服从安排听指挥, 与同事友好相处, 短短实践工作期间, 能够做到爱岗敬业, 认真负责, 相信会在以后工作中取得出色成绩。期望ｘｘ同志继续主动参与多种社会活动, 不停总结提升, 为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
7.ｘｘｘ同学在我单位实践期间, 工作主动主动, 学习认真, 尊敬师长, 待人诚恳,能够做到服从指挥, 团结同事, 不怕苦, 不怕累,并能够灵活利用自己专业知识处理工作中碰到实际困难。在实践期间得到领导和同事们一致好评。
8.ｘｘ同志谦虚谨慎, 勤奋好学。重视理论和实践相结合, 将大学所学课堂知识能有效地利用于实际工作中, 认真听取老同志指导, 对于他人提出工作提议, 能够虚心听取。表现出较强求知欲, 并能够仔细观察、 切身体验、 独立思索、 综合分析, 灵活利用自己知识处理工作中碰到实际困难。
9.工作认真负责, 主动主动, 服从整体安排, 爱岗敬业, 业务知识扎实, 业务水平优异, 与北区各位经理相处融洽, 树立楷模, 胜任北区大区经理工作;人品端正、 做事塌实、 行为规范、 对待所负责区域进行有效指导, 并提出建设性意见;高度敬业, 表现出色
10.工作认真刻苦, 服务态度非常好, 使经理在ｘｘｘｘｘ时候没有后顾之忧;工作主动,热情周到, 有一定领导能力, 专业技能业务水平优异, 业务水平也在不停提升, 关心每一位合鑫人, 是我们大家学习楷模;能胜任本职员作, 爱岗敬业、 乐于助人, 与同事相处融洽, 服从整体安排, 对本职员作兢兢业业, 锐意进取, 起楷模作用, 为我们树立良好形象
11.ｘｘｘ实践期间, 态度端正, 学习扎实, 工作认真, 重视理论和实践相结合, 将大学所学课堂知识能有效地利用于实际工作中, 在我部“重庆热线”实践时能发明性、 建设性地并能独立开展工作; 能吃苦耐劳, 工作责任心强, 重视团体合作, 善于取长补短, 虚心好学, 含有一定开拓和创新精神, 接收新事物较快, 涉猎面较宽, 在计算机通讯领域不停地探索, 有自己思绪和设想。
12.ｘｘ同志, 在我单位实习期间, 工作认真负责主动主动, 能够很好完成领导交给各项任务。人际关系方面能够很好团结同事, 受到了单位同事一致好评。期望在以后努力学习, 早日成为国家栋梁之才。
13.该生在本服务处实践这一段时间, 能够严格要求自己, 工作勤恳, 负责, 责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上碰到问题能立刻处理.生活主动向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动主动地做好每一件事情, 总体评价为优,期望该生在以后工作中继续发扬。
14.ｘｘｘ实践工作期间, 是个出色教学能手, 相信会在以后工作中, 取出色成绩。 ｘｘ同志工作主动主动、 高效, 学习认真, 待人诚恳, 能够做到服从指挥、 认真听取老同志指导, 不怕苦、 不怕累, 表现有较强求知欲, 主动观察、 体验、 思索, 并能够灵活利用自己知识处理工作中碰到实际问题。
15.ｘｘｘｘ实践期间工作认真, 勤奋好学, 扎实肯干, 在工作中碰到不懂地方, 能够虚心向富有经验前辈请教, 善于思索, 能够举一反三。对于他人提出工作提议, 能够虚心听取。在时间紧迫情况下, 加时加班完成任务。能够将在学校所学知识灵活应用到具体工作中去, 保质保量完成工作任务。同时, 该学生严格遵守我企业各项规章制度, 实践期间, 未曾出现过无故缺勤, 迟到早退现象, 并能与企业同事和睦相处, 与其一同工作职员都对该学生表现给予肯定。
16.ｘｘｘ实践期间勤奋认真,有很强适应能力和创新意识,能够利用所学知识快速投入到实际计算机应用程序编写当中,并能够结合自己特点发挥优势填补不足,在实践过程当中快速成长起来,不仅历练了本身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴一致好评!

社会实践评语
1.该生服从领导, 听从指挥在社会实践活动中表现得主动踊跃。她处事全方面, 肯于吃苦, 乐于奉献, 有很强沟通能力。她在实践中知道学习, 知道不停地替身自己, 有很强思想境界和较强上进意识。
2.该生思想觉悟高, 在社会实践中认真负责, 扎实肯干, 表现出了一名高中生良好素质: 乐于奉献, 肯于吃苦, 交流沟通能力强, 有思想有方法, 做事有成效。望再接再厉, 不停提升自我。
3.该生在社会实践活动中服从领导, 社会责任心强, 可与吃苦, 不怕累不怕难, 做事扎实, 头脑灵活, 能结合实际发挥自己专长。她在劳动中乐于分担, 参观中知道学习, 宣传中擅长沟通, 忙碌身影和专注神情都给人留下了深刻印象。
4.ｘｘ师范学院ｘｘ级新闻(一)班学生ｘｘ于ｘｘ年月日起在ｘｘ广播电视报做社会实践活动, 担任本报实习记者, 实习期为一个半月。实习记者期间, 她突出表现得到了我报社领导和同事们一致称赞和肯定。
5.ｘｘ学生谦虚谨慎, 勤奋好学。重视理论和实践相结合, 将大学所学课堂知识能有效地利用于实际工作中, 认真听取报社老记者指导, 对于他人提出工作提议, 能够虚心听龋表现出较强求知欲, 并能够仔细观察切身体验独立思索综合分析, 灵活利用自己知识处理工作中碰到实际困难。
6.ｘｘ学生扎实肯干, 吃苦耐劳。有发明性建设性地独立开展新闻采访工作思维;含有一定开拓和创新精神, 接收新事物较快, 涉猎面较宽, 在新闻采访和摄影领域不停地探索, 有自己思绪和设想。能够做到服从指挥, 认真敬业, 工作起来责任心强, 工作效率高。在时间紧迫情况下, 能加时加班保质保量完成工作任务。
7.ｘｘ学生待人诚恳, 作风朴实。该学生严格遵守我报社各项规章制度, 实习一个半月期间, 未曾出现过无故缺勤, 迟到早退现象, 并能与单位同事和睦相处, 交流融洽, 善于取长补短, 虚心好学, 重视团体合作。
8.该生综合素质很好, 业务能力较强, 政治表现良好, 法纪观念充实, 服从安排听指挥, 与同事友好相处, 短短社会实践期间, 能够做到爱岗敬业, 认真负责, 相信她会在以后工作中取得愈加出色成绩。期望ｘｘ学生继续主动参与多种社会活动, 不停总结提升, 为毕业后投身祖国新闻事业打下扎实基矗。
9.该生综合素质很好, 业务能力较强, 政治表现良好, 法纪观念充实, 服从安排听指挥, 与同事友好相处, 短短实习工作期间, 能够做到爱岗敬业, 认真负责, 相信会在以后工作中取得出色成绩。期望ｘｘ同志继续主动参与多种社会活动, 不停总结提升, 为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
10.ｘｘｘ同学, 暑假开始到我校联络进行大学生社会实践活动, 学校进行主动配合, ｘｘｘ同学提出要为留守学生进行英语教导, 教务处为其提供了位留守学生资料, ｘｘｘ同学对这位留守学生逐一进行了家访, 发觉她们在心理与行为上与其她同学有一定差异, 长久远离父母, 缺乏父母关爱是造成心理与行为差异关键原因。经过家访, ｘｘｘ同学意识到对留守学生多进行关爱, 比对她们进行科目教导更关键。于是决定, 除进行英语教导外, 再加以心理矫正效果愈加好, 同时再组织部分活动, 让留守学生过一个愉快而有意义暑假。
11.ｘｘ同学待人诚恳, 作风朴实。该学生严格遵守我单位各项规章制度, 实习期间, 未曾出现过无故缺勤, 迟到早退现象, 并能与单位同事和睦相处, 交流融洽, 善于取长补短, 虚心好学, 重视团体合作。
12.ｘｘｘ学生在社会实践活动中主动主动, 态度端正。实习期间, 她主动要求到外跑新闻, 了解学习新闻点, 努力从多方面开拓自己眼界。她前后采写了多篇高质量新闻稿件, 经过边学习边跑新闻, 在采访交流中, 她比较全方面地了解了本市部分单位关键职能和新闻关键工作, 还帮助完成了部分她力所能及摄影报道工作。这种主动主动工作态度取得了我报社人员一致好评。
13.ｘｘｘ同学, 暑假开始到我校联络进行大学生社会实践活动, 学校进行主动配合, ｘｘｘ同学提出要为留守学生进行英语教导, 教务处为其提供了位留守学生资料, ｘｘｘ同学对这位留守学生逐一进行了家访, 发觉她们在心理与行为上与其她同学有一定差异, 长久远离父母, 缺乏父母关爱是造成心理与行为差异关键原因。经过家访, ｘｘｘ同学意识到对留守学生多进行关爱, 比对她们进行科目教导更关键。于是决定, 除进行英语教导外, 再加以心理矫正效果愈加好, 同时再组织部分活动, 让留守学生过一个愉快而有意义暑假。
14.ｘｘｘ同学工作努力, 能按师傅要求去工作, 尊敬师长, 一年来技术理论水平及操作技能都有提升, 期望以后愈加努力成为一个合格建设人才。
15.ｘｘｘ同学在我单位实习期间, 能够做到服从领导指挥, 团结同事, 不怕苦不怕累, 将学校所学到知识技能利用到实际工作当中。
16.ｘｘ同学谦虚谨慎, 勤奋好学。重视理论和实践相结合, 将大学所学课堂知识能有效地利用于实际工作中, 认真听取老同志指导, 对于他人提出工作提议, ｘｘ能够虚心听取。表现出较强求知欲, 并能够仔细观察切身体验独立思索综合分析, 灵活利用自己知识处理工作中碰到实际困难。
17.ｘｘ同学扎实肯干, 吃苦耐劳。有发明性建设性地独立开展工作思维;含有一定开拓和创新精神, 接收新事物较快, 涉猎面较宽, 在工程计算领域不停地探索, 有自己思绪和设想。能够做到服从指挥, 认真敬业, 工作责任心强, 工作效率高, 实施企业指令果断。在时间紧迫情况下, 加时加班保质保量完成工作任务。
18.ｘｘｘ同学能够探索更优异工作方法, 以提升效率, 在车间内备料比赛中曾获第一名, 在其它工位学习中刘巍同学也表现出主动态度并经过学习成为了一名合格多能工, 在团体生活中得到领导及同仁一致好评。
19.ｘｘ同学暑假关心留守学生这一实践活动, 得到了位家长高度赞扬, 数次打电话表示感谢, 同时也受到周围群众一致好评。ｘｘ同学确实是一位极富社会责任感优异学子。
20.该生在社会实践活动中表现主动, 有良好处事能力和协调能力。她服从领导, 乐于奉献, 不怕吃苦, 善于沟通, 在实践中表现了较高综合素质。另外, 她把每一次实践当做一次锻炼, 做得认真而有成效。

【第1篇】通知书家长评语
1.首先感谢老师对自己学生关心, 珍惜, 这是起码客套。然后对孩子在学习前后比较, 优点与缺点, 进步与退步方面说明, 当然对优点激励, 对缺点就是期望改善。最终是对孩子期望与对老师期望。
2.在本学期孩子有了很大进步, 谢谢老师一直以来培养教育, 期望在未来有更大进步。看到你们评语我知道儿子又比以前有了很大进步, 都是老师教育好。我期望在下学期开课时候, 在老师和家长帮助下改掉她身上缺点, 谢谢老师这一年对孩子关心和帮助, 谢谢各位老师。
3.期望老师能够继续对孩子严格管教, 期望孩子能再接再厉继续取得优异成绩, 更上一层楼!
4.这个寒假, ｘｘ主动要求出去旅游, 去了新疆天山野生动物园, 这对孩子成长是有益, 我们以后还会带着她去更远地方。民民提出买扭曲滑板, 学很快, 玩很快乐, 过了一个愉快寒假。
5.曾经部分小毛病在初中三年里基础上得到了“诊疗”, 知道孝敬父母、 善解人意, 也知道得了换位思索, 对事情有了自己独到见解, 而且能大胆地表示出来。在家里在能够与父母沟通, 了解父母良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏部分自主和刻苦, 假如能在方面有所提升就会愈加好!
6.经过ｘ年学校系统管理和学习培养了孩子老实守信、 感恩、 责任心强等良好品德。含有强烈竞争意识、 关爱他人、 感悟生活、 尊敬老师、 团结同学、 热爱集体荣誉。自我管理意识强, 含有坚强毅力, 勇于正视自己缺点、 更正缺点。除了对学校所授知识了解和积累外, 善于阅读课外书籍, 形成了自我学习、 自我自立、 自我超越境界。同时爱好广泛, 含有多种不一样爱好, 热爱体育运动, 尤其是热爱篮球运动。得到了德、 智、 体全方面发展。
7.从小就调皮你, 伴随时间迁移尤其是上了初中以来, 学会了孝敬长辈长辈, 关心和帮助她人;喜爱运动你不管在学校还是家里, 都会有你健康俊朗身影;天赋抽象思维、 丰富想象力及灵敏思索能力, 使你数学一直在班里遥遥领先, 被同学们誉为“数学王子”。父母殷切期望你能继续发扬优点, 在以后前道路上更上一层楼!
8.这学期课外书读还是比较多, 这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己天天该做什么, 较以前比之, 也有进步。期望下学期, 新年有一个新开始。严格根据自己制订计划表。尤其是语文会有错别字方面, 能够有个长足进步。课外阅读能广泛点, 别老捧着历史看。最终一点, 期望孩子别任性、 性子别急躁, 听母亲把话说完先。
9.学习成绩总是不能进步, 不能够增加自信心。期望在老师指导下、 在同学们帮助下、 在家长指导下, 增强自信心, 学习进步。
10.楚楚在家中表现证实, 有好多事情还能够做得很好。但在对待学习上总是较为随意、 粗心, 自觉性不够。集体意识较强, 爱好广泛, 爱帮助人, 帮忙做家务能够做很好。新学期里, 我们将结合学校学习计划, 对你严格要求, 更正缺点, 把学习搞好。
11.每个人都有优点, 也有缺点。你优点是爱看书, 爱问问题, 对知识有一个求知渴望。缺点是任性, 爱发脾气, 不能听取他人意见。期望你能更正缺点, 发扬优点。老师和父亲母亲相信你能做好, 也期待你有更大进步。
12.从小就调皮你, 伴随时间迁移尤其是上了初中以来, 学会了孝敬长辈长辈, 关心和帮助她人;喜爱运动你不管在学校还是家里, 都会有你健康俊朗身影;天赋抽象思维、 丰富想象力及灵敏思索能力, 使你数学一直在班里遥遥领先, 被同学们誉为“数学王子”。父母殷切期望你能继续发扬优点, 在以后前道路上更上一层楼!
13.看到自己进步, 改善自己不足。发扬自己优点。把要做事尽力做到愈加好, 你会发觉另为一个自己-----满怀自信, 不畏困难。阳光而有活力男孩。懂你母亲
14.作为家长我很快乐看到孩子进步, 期望这个进步只是一个开始, 在新学期能够继续延续, 这么才能不负老师期望。感谢孙老师激励!
15.孩子伴随时间不停长大, 脾气也有所改变, 学习成绩也有所提升, 唯一语文略有些下降。生活上不够自立, 学习主动, 期望老师您对她严格要求, 多对她指点, 在这里说声谢谢, 老师们辛劳了!
16.我们发觉这学期ｘｘｘ改变确实不少, 吃饭方面比以前好多了, 在老师教导下, 画画等技能方面比以前进步了, 家里感到很快乐。当然在家里表现比学校里调皮些, 但相信在老师和家长协同教育下将会变得更懂事, 变得越来越让人喜爱。
17.以前性格内向她从不爱讲话, 自从上了小学性格开朗了很多, 吃饭也比以前进步了很多, 这都要感谢老师培养, 期望以后有愈加努力表现。一切成长离不开家庭心感激; 一切成长离不开老师培养, 慢慢, 你们教育家长会接收, 社会会认可, 谢谢。
18.期望在以后学习生活中, 能端正自己学习态度, 自觉地去加强巩固所学到知识, 认真完成作业, 不懂就问, 做到“温故而知新”, “取众人所长, 补自己所短。”提升稳定自己学习成绩。
【第2篇】通知书老师评语
【优等生评语】
1.你是善良朴实懂事而又认真女孩, 做事一贯认真, 常常帮助老师排忧解难, 帮助其她同学攻克难关, 我对你充满了感激之情, 我想得到你帮助同学也会常常感谢你。你踏扎实实学习换来了可喜成绩。你爱集体就象爱自己生命, 我为你感到无比自豪。愿你健康愉快上进!
2.你是善良朴实懂事而又认真女孩, 即使你平时不善言辞, 但你充满着一个上进朝气, 能克服多种困难, 不停战胜自我, 不停取得进步, 你做事总是那么认真, 对待同学总是那么友好。愿你在担心学习之余锻炼自己各项能力, 做一个全方面发展优异中学生!
3.自我判定写得符合实际。遵规守纪, 为人坦诚, 尊敬师长, 待人有礼貌。当班干部和学生会干部, 主动参与班级管理, 工作认真负责。国庆天长假, 陈孟有天在校自觉学习, 平时听课也用心, 有一定钻研精神, 成绩优良, 各科发展较均衡, 期望再接再厉, 不停进步。(数学期考成绩低了部分, 是不是粗心缘故? )
4.你性情温和, 言语不多, 但你从不服输, 不停要求进步。你待人诚恳礼貌, 作风扎实, 品学兼优, 热爱班级, 认真做好班级工作。你勤奋好学, 在学习上有钻劲, 学习成绩稳步提升。愿你培养自己活泼个性, 学习上抓好平衡, 明年取得更大成绩!
5.你性情温和, 言语不多, 但你待人诚恳礼貌, 思想上进, 有明辨是非能力。作为一名班干部, 能以身作则, 严格遵守学校各项纪律, 负责班级宣传工作, 认真负责, 与同学关系融洽。愿你在平时更重视基础知识学习与训练, 加强能力培养, 做一个全方面发展好学生!
6.遵规守纪, 全期无违纪统计。正常参与各项集体活动, 与同学团结互助友好相处。听课用心, 自修自习时间学习较自觉, 国庆天长假, 荫荣有天自觉在校学习。天天晚假都提前上教室, 学习有进步, 成绩良好各科发展较均衡。期望大胆参与班级管理, 锻炼胆识, 提升能力, 争取更优异成绩。
7.总体看, 纪律还是比很好, 全期没有大违纪情况发生。参与各项集体活动, 能完成要求任务。国庆天长假, 有天自觉在校学习, 晚假也能提前上教室。听课较用心。提议少看与学习无关闲书, 多参与学习上讨论, 深入提升学习成绩。另期望加强内务整理。
8.严格遵规守纪, 尊敬师长, 团结同学, 老实诚信, 生活俭朴。热爱集体, 在各项集体活动中起带头作用。当班长, 敢管肯干, 在同学中有颇高威信。学习勤奋, 听课用心, 认真完成作业, 还能抓紧课余假日时间学习。坚持晨跑, 注意锻炼身体。是各方面表现都好学生。期望继续努力, 不停进步。
9.自觉遵规守纪, 尊重老师, 与同学互助友爱友好相处。喜爱体育运动, 多种集体活动也能正常参与。听课认真, 学习自觉, 成绩单良好。诚如自我判定所述, 若能注意提升学习效率, 成绩会有更大提升。期考成绩有较大提升, 但要使理想变成现实, 还要努力努力再努力!
10.遵守学校纪律, 依时作息, 全期不缺勤。学习勤奋扎实, 段考成绩进入优异行列, 但期考出现后退。期望总结经验, 以利再战。与同学相处尚好, 但体育运动量不足, 对集体活动顾虑太多。但多参与学习上切磋你将能从她人身上获取智慧源泉, 多参与集体活动你会取得更多前进动力, 远坚你说是否?
【中等生评语】
1.你是一个主动上进, 勤奋学习女孩子、 意志坚强孩子。从上课时用心听讲神情, 让人感到你专注、 认真。关心班集体和热爱公物, 这学期你调整了你学习方法, 并取得可喜结果, 老师期望你能保持这一股冲劲, 争取在新学期中再创佳绩。
2.你灵巧活泼, 能言善辩, 思维灵敏, 头脑活络, 在行为习惯上你不拘小节, 随便散漫, 在学习上你渴求进步, 但不能刻苦勤奋, 你道理知道很多, 但实际行动不多, 即使如此, 回顾你一学期所走过路, 会发觉你还是进步了很多, 毕竟你付出了努力, 期望你珍爱已经有一切, 在学习上多一分勤奋, 在行为习惯上多一分自律, 奋发拼搏, 铸造完美自我。
3.你是位个性沉静、 不爱言辞, 做事认真孩子。从上课时用心听讲神情, 让人感到你专注、 认真。课堂上, 你独到见解, 不一样凡响思维给我留下了深刻印象。期望多一份勤奋, 多一份刻苦, 持之以恒地努力下去, 你会取愈加好成绩。
4.你纯真可爱, 聪慧好学, 一直以出色成绩赢得老师赞赏和同学敬佩, 望你能平静地对待这一却, 合适增加课外阅读量, 提升自己文学素养, 课堂答问再大方自然些, 班级管理上再主动主动些, 你还应该愈加出色, 老师相信你一定会以点点滴滴积累去发明更惊人奇迹。
5.课外你尊敬老师, 关心集体, 让老师喜爱;课堂上你响亮回复声也让老师喜爱。“天下无难事, 只怕有心人”, 确实, 自从你向老师确保一定要按时完成作业后, 经过你努力, 你也更正了, 这就更让老师喜爱。继续努力, 不要再懒惰, 这么你进步会愈加快, 更大, 相信好成绩离你不远了。
6.该同学在校表现通常。能遵守校规校纪、 尊敬师长、 团结同学、 劳动主动性高。但情绪波动较大, 碰到不快乐事情时就会郁郁寡欢, 与其她同学隔开距离, 这么也影响到学习成绩。要改变这种局面就必需改变自己性格, 要让自己坚强起来, 当然时间较长还要有信心, 不过只要你肯去做就一定会成功。
7.你英语成绩一直很稳定, 我很快乐, 期望以后再接再励, 不停努力;你数学成绩就不是很好, 甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多麻烦;你热爱集体, 团结同学, 若能多参与班级各项活动, 定能锻炼本身能力, 你何乐为何不为呢?
8.你是一个待人诚恳, 心地善良孩子, 忽闪着一双聪慧、 智慧眼睛, 上课总是认真听讲, 作业认真完成。老师惊喜于你造句优美, 作文流畅。这些都显示了你思维灵敏、 丰富和细致。老师多么期望你还能在课堂上勇敢地站起来, 大胆地表现自己, 老师期待着...
9.爱说爱笑是你优点, 但有时也是你缺点。课堂上, 你奇思妙想总能引来同学们敬佩目光。对班集体工作很关心, 各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难同学。能主动参与有益文化体育活动。期望更严格要求自己, 在各方面打个漂亮仗。
10.你是一个文静、 可爱孩子。但在课堂上不敢大胆讲话, 作业每次都完成得很好, 学习上比较认真、 可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作, 劳动认真负责。可你太文静了, 要多与同学沟通。望你继续努力, 老师关注着你进步。
【差生评语】
1.你能够严格要求自己, 挺直腰板, 睁大眼睛听老师讲课, 也能按时认真完成作业, 即使你成绩还不太理想, 但老师发觉你一直在进步, 不懂问题现在也能勇敢地提问, 实在让老师欣喜。继续努力, 你会成功!
2.在校尊敬老师, 团结同学, 热爱班级是你特点、 优点。看到你用心听课时讲话是那么主动, 老师是多么快乐。可你有时也很让老师生气, 作业不立刻完成, 字迹潦草, 上课不用心, 让老师难过。你知道吗? 假如你改掉这些小毛病, 你肯定会成为一名好学生, 老师期待着这一天。
3.平时, 即使你缄默寡言, 但老师喜爱你那文质彬彬模样。孩子, 你辛劳了, 学校离你家路途遥远, 可你总是风雨无阻, 按时到校。以后假如你能改变一下学习方法, 发扬勤学苦练, 不耻下问精神, 那么优异成绩就离你更近。
4.你是一个老实质朴, 善良懂事, 值得信任小女孩, 为何总不见你和他人一样有灿烂笑容, 是不是认为自己不如他人, 认为自己差, 失去信心, 其实你也很优异, 知道吗? 你善解人意, 热心帮助有困难得人, 你也很勤奋, 学习总是一丝不苟, 认真对待, 只是你学习成绩临时不理想, 俗话说天下无难事, 只怕有心人, 我相信, 只要坚持你学习态度, 改变一下学习方法, 学习成绩肯定会进步!相信吗?
5.你生性乖巧、 懂事、 是一个乐于助人, 待人有礼孩子。文静女孩。你关心集体、 热爱劳动, 尊敬老师、 彬彬有礼。你学习目很明确, 态度也很认真。但在学习方法和时间安排上, 要多动脑筋, 善于思索, 望继续努力提升成绩, 争取各方面更上一层楼。
6.你听话懂事, 热爱劳动, 关心集体, 愿意助人, 遵守纪律, 遵守校训, 在生活中你拥有很多好友。但你对待学习总是而不实, 无法做到静心专注, 马虎态度, 应付地学习, 使你学习一直停滞不前, 望你重拾自信, 反省自我, 相信自己点点滴滴积累一定会孕育成功。
7.我们相处两年, 老师发觉你也是一个有上进心孩子, 从你有较强集体荣誉感能够看出, 不过, 我对你有一个尤其期盼, 少去游戏机室光顾, 把时间多花部分学习上, 只有这么, 你成绩才会提升。
8.你表现不差, 你表现也不很好。说你表现不差是因为你基础上能遵守各项规章制度, 作业也能按时完成;说你表现不很好, 是因为你不能做到主动主动(在各个方面), 学习是要有主动进取心, 做其它事也一样。老师相信其实你很有本事, 只是你没有表现出来, 下个学期把它表现出来, 好吗? 老师在等你, 大家都在等你。
9.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌身影我总是看在眼里, 喜在心里, 多好学生!ｘｘ, 你学习基础是差了部分, 但你不要有太多压力, 无须提心吊胆, 也不要气馁, “世上无难事, 只怕有心人”, 只要你学习用心些、 勤奋些、 细心些, 不懂就问。你成绩会赶上来。自信些, 老师、 家长、 同学都在关心你、 支持你!等你好消息噢!
10.大家一致夸你头脑灵巧, 反应灵敏, 劳动主动干劲大, 上课讲话大胆, 这些方面确叫老师快乐。假如你把上课好动精力用在学习上, 能做到与同学和睦相处, 那你将会成为人见人爱人。要是这么, 同学们定会为你喝彩, 老师也会为你转变感到欣慰, 聪慧你定会做到!