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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,祝同学们新学期,身体健康！学习进步！,1/42,e-mail,：,M,ARXKJ163.COM,密码：8640032,Blog,:马克思主义创建和发展,第二节 马克思主义涵义和基本特征,第三节 学习马克思主义意义与方法,绪 论,6/42,第一节 马克思主义创建和发展,7/42,一,、,马克思主义创建,8/42,全世界无产阶级伟大导师和领袖，马克思主义创始人。,卡尔马克思1818年5月5日诞生于德国莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭。,曾先后就学于波恩大学和柏林大学法律系，获哲学博士位。在学期间参加青年黑格尔派，主张激进无神论。1841年大学毕业后，一直从事革命活动。1883年3月14日，因为反动政府迫害，长久极端贫困生活，以及十分繁重理论和实际工作，马克思在自己工作椅上与世长辞。,(1818-1883),马克思,创始人：,9/42,10/42,弗里德里希恩格斯，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众伟大导师，科学社会主义创始人和国际共产主义运动奠基者。恩格斯1820年11月28日诞生于德国莱茵省巴门市一个纺织厂主家庭。1837年9月，中学未毕业就被他父亲送去学习经商。1844年8月底，恩格斯在回国途中绕道巴黎会见了马克思，开始了二人终生合作。以后一直从事革命活动。1895年8月5日，恩格斯因患癌症逝世。,创始人：,恩格斯,（1820,-,1895）,11/42,1、,社会背景,：18、19世纪工业革命使得资本主义社会中生产社会化和生产资料私有制间矛盾激化，全方面揭示社会真相成为社会发展要求。,2、,阶级基础,：“三大工人运动”标志着无产阶级已开始作为一支独立政治力量登上历史舞台，并迫切需要一套指导本身取得解放理论。,3、,科学前提,：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发觉；社会科学一系列成就。,4、,理论起源,：人类一切优异理论结果。,直接理论起源：,德国古典哲学、英国古典经济学、英法空想社会主义,5、,个人能力,：马、恩参加了当初革命活动，并适应时代需要创建了马克思主义。,马克思主义创建（产生）历史条件,12/42,1、社会背景：社会矛盾严重激化,经济危机带来社会矛盾激化：,13/42,2、阶级基础：工人阶级登上历史舞台,（,工人运动开展,）,14/42,3、科学前提,细胞学说,施莱登,施旺,细胞,15/42,科学前提,能量守恒和转化定律,焦尔,赫尔姆霍兹,16/42,科学前提,生物进化论,17/42,黑格尔唯心主义辩证法,发展和内在联络思想,对立统一思想,主观能动性思想,历史和逻辑统一思想,4、理论起源：,德国古典哲学,康德,谢林、费希特、黑格尔,费尔巴哈,18/42,费尔巴哈形而上学唯物主义,批判了黑格尔唯心主义,恢复了唯物主义权威,理论起源,19/42,威廉配第,亚当斯密,大卫李嘉图,古典政治经济学,开始接触到资本主义制度阶级利益对立本质,提出了商品价值和社会财富由劳动创造观点,提出了著名“看不见手”理论,20/42,英法两国空想社会主义,圣西门,傅立叶,欧文,21/42,5、个人条件,马克思和恩格斯,勤奋学习和伟大实践,22/42,1、,社会背景,：18、19世纪工业革命使得资本主义社会中生产社会化和生产资料私有制间矛盾激化，全方面揭示社会真相成为社会发展要求。,2、,阶级基础,：“三大工人运动”标志着无产阶级已开始作为一支独立政治力量登上历史舞台，并迫切需要一套指导本身取得解放理论。,3、,科学前提,：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发觉；社会科学一系列成就。,4、,理论起源,：人类一切优异理论结果。,直接理论起源：,德国古典哲学、英国古典经济学、英法空想社会主义,5、,个人能力,：马、恩参加了当初革命活动，并适应时代需要创建了马克思主义。,马克思主义创建（产生）历史条件,23/42,二、马克思主义发展,1、马克思恩格斯发展,2、列宁发展列宁主义,3、中国共产党发展毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想,24/42,第二节 马克思主义科学界定及其基本特征,一、马克思主义科学界定,25/42,1、,恩格斯态度认可说,（,C1980S马恩选集V4P242,）,“我不能否定,我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间,我在一定程度上独立地参加了这理论创建,尤其是对这一理论阐发，不过,绝大部分基本指导思想(尤其是在经济和历史领域内),尤其是对这指导思想最终明确表述,都是属于马克思。我所提供,马克思没有我也能够做到马克思比我们大家都站得高些,看得远些,观察得多些和快些。马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们理论远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他名字命名是理所当然”。,26/42,2、,列宁“创建者地位作用强调”说,（,列宁选集V2P428,）,“马克思主义是马克思观点和学说体系”、“马克思主义是一门非常深刻、全方面学问。”,27/42,3、,斯大林,“理论本质属性强调”说,（斯大林全集 P333）,“马克思主义是工人阶级根本利益科学表现”。“马克思主义是关于自然和社会发展规律科学,是关于被压迫和被剥削群众革命科学,是关于社会主义在一切国家中胜利科学,是关于建设共产主义社会科学”,（从根本上说,马克思主义是代表无产阶级思想体系,表达了无产阶级和一切被剥削阶级根本利益。）,强调本质属性（阶级属性）较之指明创建者更为主要！,28/42,4、,毛泽东“理论阶级属性强调”说,（,毛选V3P1093）,“马克思列宁主义是全世界无产阶级最正确最革命科学思想结晶”。,（,尤其指出它是全世界无产阶级革命科学思想结晶,既是资本主义国家无产阶级革命思想结晶,也是殖民地半殖民地国家无产阶级革命思想结晶）,“马克思主义有几门学问:马克思主义哲学,马克思主义经济学,马克思主义社会主义阶级斗争学说,但基础东西是马克思主义哲学。”,29/42,5、,科学界定,狭义,：是马克思、恩格斯创建关于无产阶级解放运动观点和学说思想体系,广义,：是由马克思、恩格斯创建，并经他们拥护者和继承者在实践中加以深入丰富和发展关于无产阶级和劳动群众认识和改造世界，从而于把握事物本质和发展规律中实现本身解放和社会进步思想理论体系。,30/42,二、马克思主义基本特征,1、,内容上,科学立论性学科属性,第一，马克思主义尊重科学事实，在开放中不停扎实自己科学基础，并伴随科学发展而发展。,第二，马克思主义是严密完整科学体系。,基础理论,证实与应用,关键与最终结论,马克思主义,马克思主义,哲学,科学社会,主义,马克思主义,政治经济学,31/42,（1）马克思主义哲学：即辩证唯物主义和历史唯物主义，是关于自然、社会和思维本质和普通规律科学，是无产阶级及其政党科学世界观和方法论，是整个马克思主义理论基础。,（2）马克思主义政治政治学：是硕士产关系本质及其改变运动规律科学。,是整个马克思主义证实与应用。,（,3）科学社会主义：论证无产阶级取得革命胜利后探讨社会主义本质、运动规律及最终目标学说。,是整个马克思主义和关键和最终结论。,32/42,其内容基本框架是：,世界本质和规律世界原来是由物质组成；物质世界在相互联络,中有其本身改变发展规律。,哲,认识本质和规律人们能够在实践基础上认识世界本质和规律。,马,学,克 人类社会本质和规律人类社会有其本身特殊结构本质和发展规律。,思,主,义,政治,资本主义社会本质资本主义社会经济、政治、意识形态本质,基,经济,本,学,资本主义改变发展规律资本主义社会改变发展有他本身规律,原,理,科学,社会主义社会及其发展社会主义社会在实践中产生和发展。,社会,主义,共产主义社会是社会主义发展最高阶段共产主义社会是历史发展,必定趋势和人类社会发展最终目标。,33/42,2、,品质上,实践尊重性理论品质,一切从实际出发，全部内容都产生于伟大无产阶级实践运动需要。,坚持实践是检验认识唯一可靠标准，在实践中不停修正本身不足。,解放思想，实事求是，在扩大实践运动（革命与建设）中丰富和发展自己。,34/42,3、,态度上,阶级服务性政治立场,马克思主义是关于无产阶级和劳动群众解放事业学说，它既包含革命理论,又包含建设理论，在革命理论中其关键是阶级论,强调阶级斗争是阶级社会发展动力，其使命是为无产阶级争得,地位和权利,;在建设理论中其关键是生产力发展首位论，其使命是为无产阶级争得,富裕和发展,。,马克思主义在任何时候都灵、都需要！,35/42,4、,目标,上最为高尚性,社会理想,目标是实现物质丰富、精神自由、社会友好共产主义社会。,共产主义理想不是乌托邦，而是历史发展必定趋势。,实现共产主义是一项实际而艰辛事业。,36/42,第三节,学习马克思主义意义与方法,37/42,意义：,一、坚持和发展马克思主义是我们历史重担,1、与时俱进是马克思主义理论品质,2、对马克思主义科学态度是：既坚持又发展,二、充分认识学习马克思主义现实必要性和迫切性,1、马克思主义仍是当今最科学世界观和方法论,2、马克思主义是我们党指导思想,3、马克思主义是大学生成才，建设中国特色社会主义需要,38/42,掌握理论联络实际根本方法,只有结合中国实际马克思主义，才是我们所需要真正马克思主义。,邓小平,学习理论要以我国改革开放和当代化建设实际问题、以我们正在做事情为中心，着眼于对马克思主义理论利用，着眼于对实际问题理论思索，着眼于新实践和新发展。,江泽民,方法,：,39/42,几点要求：,读点经典原著,听课作笔记,恪守课堂纪律,勤思多想,做好作业，尤其是课程论文,在科学上没有平坦大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登人，才有希望到达光芒顶点。,马克思,40/42,阅读书目：,马克思、恩格斯：共产党宣言,列 宁：马克思主义三个起源和三个组成部分,41/42,思索题：,1、怎样了解马克思主义产生必定性？,2、什么是马克思主义？怎样了解马克思主义本质？,3、学习马克思主义在当,今时代有什么作用？,4、联络本人实际，,谈谈自己怎样学习,马克思主义？,42/42,
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