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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平面向量坐标表示及运算(2),第1页,课前复习:,2 加、减法法则,.,a,+,b,=,(x,2,y,2,)+(x,1,y,1,)=(x,2,+x,1,y,2,+y,1,),3,实数与向量积运算法则,:,a,=(x,i,+y,j,)=x,i,+y,j,=(,x,y),4 向量坐标,:,若A(x,1,y,1,),B(x,2,y,2,),1 向量坐标定义,.,则 =(x,2,-,x,1,y,2,y,1,),a,-,b,=,(x,2,y,2,)-(x,1,y,1,)=(x,2,-x,1,y,2,-y,1,),5向量平行坐标表示,:,第2页,1、向量,a=,(,n,1),b,=(4,n,)共线且方向相同,,则,n,=,(),A.B.C.2 D.2,C,C,2、ABCD顶点A(-1,-2),B(3,-1),C(5,6),则,顶点D坐标为(),A(8,9)B(5,1)C(1,5)D(8,6),课堂练习:,第3页,2,.若A ,B ,则,第4页,1、以下向量中不是单位向量有(),a=,b,=,c,=,d=,(1-x,x),A.1个 B.2个 C.3个 D.4个,B,练习:,第5页,2、已知单位正方形ABCD,,求 模,。,5,第6页,5、若 为单位向量,则符合,题意角 取值集合为,;,第7页,第8页,第9页,第10页,课堂练习:,1、已知两点A(0,2),B(2,0),则与向量,同向量单位向量是,(),B,第11页,2、已知,a,=(1,2),b,=(,x,1),u=a+2b,v=2a-b,且,u,v,求,x,第12页,第13页,第14页,课后作业:,1,.,2、平面内给定三个向量,a,=(3,2),b,=(-1,2),c,=(4,1),回答以下问题:,(1)求3,a,+,b,-2,c,;,(2)求满足,a=,m,b,+,n,c,实数,m,n,;,(3)若(,a,+,k,c,)(2,b,-,a),求实数,k,(4)设,d,=(,x,y,)满足(,d,-,c,)(,a,+,b,)且,|,d,-,c,|=1,求,d,.,第15页,附加题:,第16页,第17页,2、平面内给定三个向量,a,=(3,2),b,=(-1,2),c,=(4,1),回答以下问题:,(1)求3,a,+,b,-2,c,;,(2)求满足,a=,m,b,+,n,c,实数,m,n,;,(3)若(,a,+,k,c,)(2,b,-,a),求实数,k,(4)设,d,=(,x,y,)满足(,d,-,c,)(,a,+,b,)且,|,d,-,c,|=1,求,d,.,第18页,在平面直角坐标系内,我们分别取与,X,轴、,Y,轴方向相同单位向量,i,j,作为基底,任作一向量,a,,由平面向量基本定理知,有且仅有一对实数 x,y,使得,a,=x,i,+y,j,.,向量坐标定义,2,、,把(x,y)叫做向量,a,(直角)坐标,记为:,a,=(x,y),称其为,向量坐标形式,.,4、,其中 x、,y,叫做,a,在,X、Y,轴上坐标.,单位向量,i,=(1,0),,j,=(0,1),1,、把,a,=x,i,+y,j,称为,向量基底形式,.,3,、,a,=x,i,+y,j,=(x,y),=,(0,0),第19页,
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