20以内的加减法新教学案模板.doc

一年级20以内数学教案
一、课题
学习20以内的加、减及混合运算
二、教学目标
1、熟练掌握二十以内的加减并且能准确快速计算；
2、快算准确计算20以内的加与减。
三、重点、难点
重点：快速准确进行20以内的加与减；
难点：拓展学生的思维，把所学知识与实际生活相联系。
四、教学方法
讲解法、分析法、讨论法
五、教学过程
今日格言：好好学习，天天向上！
上课了！
加油！

一、复习（10分钟）
口算
7＋9=
8+7=
15－6=
13＋4=
10+6=
16－8=
9＋6=
9＋3=
15-4=
6＋6=
加减混合法
6+7-2= 7+5-5= 10-2+3=
5+7-1= 4+8-5= 5+6-4=
在（）内填入适当的数
5+3+（ ）=14 1+4+（ ）=13 9-（ ）+2=10
10-4+( )=13 5+6-（ ）=1 8+（ ）+2=13
比较大小 ，在（）内填上“＞”“＜”“＝”
8+（ ）＜12 11-（ ）＞9
（ ）+（ ）＜12 （ ）-（ ）＞8
12-（ ）＜9 13+（ ）＞14
二、学习20以内的加减法（40分钟）
7+9= 9+9= 9+8=
11+4= 10+6= 8+9=
7+8= 8+7= 8+6=
16-2= 18-3= 19-4=
15-5= 16-9= 18-7=
算一算
12+4= 19-5= 20-10=
17-5= 16-9= 7+8=
18-10= 4+12= 9+8=
加减混合运算
5+8+5= 10-5+9= 14-5+6=
7+5+5= 16-5+4= 14-3-3=
5+6+6= 16-8+7= 6+6+7=
14-2+3= 6+9-4= 17-8-1=
在（）内填入适当的数
（ ）+5=17 6+（ ）=18 7+（ ）=15
5+（ ）=16 6+（ ）=16 8+（ ）=13
13-3+（ ）=16 14-6+（ ）=14 13-2-（ ）=6
13-8+（ ）=14 17-5-（ ）=7 18-8-（ ）=9
比较大小，在（）内填入“＞”“＜”“＝”
7+8（ ）16-3 17-3（ ）8+7 6+7（ ）8+6
16-5（ ）6+8 15-2（ ）7+6 8+9（ ）11+6
12+4-5( )12 17-6+7( )9+8 14+2( )17-3
（ ）+（ ）＜16 （ ）+（ ）＜17
老师评定：
我的总分是 。 我是 星级聪明娃。
六、课堂练习
做作业了！加油！

一、 看看谁是神算手,做的又快又好
11+6-3= 7+9-5= 9+8-2= 6+9-3=
9+7-3= 5+9+3= 3+9+7= 8+11-5=
6+5+6= 4+5+7= 4+4+8= 4+11-6=
15-6+9= 17+1-9= 16+3-5= 19-4-5=
比较大小，在（）内填入“＞”“＜”“＝”
18-5（ ）19-5 6+9（ ）7+8 19-5（ ）7+7
8+9（ ）19-3 7+9（ ）17 19-6（ ）14
10+（ ）＞17 18-（ ）＜9 19-8（ ）12