20以内的加减法新教学案模板.doc

一年级20以内数学教案一、课题 学习20以内的加、减及混合运算二、教学目标1、熟练掌握二十以内的加减并且能准确快速计算；2、快算准确计算20以内的加与减。三、重点、难点重点：快速准确进行20以内的加与减；难点：拓展学生的思维，把所学知识与实际生活相联系。四、教学方法讲解法、分析法、讨论法五、教学过程今日格言：好好学习，天天向上！上课了！ 加油！ 一、复习（10分钟） 口算79=8+7=156=134=10+6=168=96=93=15-4=66=加减混合法6+7-2= 7+5-5= 10-2+3=5+7-1= 4+8-5= 5+6-4=在（）内填入适当的数5+3+（ ）=14 1+4+（ ）=13 9-（ ）+2=1010-4+( )=13 5+6-（ ）=1 8+（ ）+2=13比较大小 ，在（）内填上“”“”“”8+（ ）12 11-（ ）9 （ ）+（ ）12 （ ）-（ ）8 12-（ ）9 13+（ ）14 二、学习20以内的加减法（40分钟）7+9= 9+9= 9+8=11+4= 10+6= 8+9=7+8= 8+7= 8+6=16-2= 18-3= 19-4=15-5= 16-9= 18-7=算一算12+4= 19-5= 20-10= 17-5= 16-9= 7+8=18-10= 4+12= 9+8=加减混合运算5+8+5= 10-5+9= 14-5+6=7+5+5= 16-5+4= 14-3-3=5+6+6= 16-8+7= 6+6+7=14-2+3= 6+9-4= 17-8-1=在（）内填入适当的数（ ）+5=17 6+（ ）=18 7+（ ）=155+（ ）=16 6+（ ）=16 8+（ ）=1313-3+（ ）=16 14-6+（ ）=14 13-2-（ ）=613-8+（ ）=14 17-5-（ ）=7 18-8-（ ）=9比较大小，在（）内填入“”“”“”7+8（ ）16-3 17-3（ ）8+7 6+7（ ）8+616-5（ ）6+8 15-2（ ）7+6 8+9（ ）11+612+4-5( )12 17-6+7( )9+8 14+2( )17-3（ ）+（ ）16 （ ）+（ ）17 老师评定： 我的总分是 。 我是 星级聪明娃。六、课堂练习做作业了！加油！ 一、 看看谁是神算手,做的又快又好 11+6-3= 7+9-5= 9+8-2= 6+9-3= 9+7-3= 5+9+3= 3+9+7= 8+11-5= 6+5+6= 4+5+7= 4+4+8= 4+11-6=15-6+9= 17+1-9= 16+3-5= 19-4-5=比较大小，在（）内填入“”“”“”18-5（ ）19-5 6+9（ ）7+8 19-5（ ）7+7 8+9（ ）19-3 7+9（ ）17 19-6（ ）1410+（ ）17 18-（ ）9 19-8（ ）12