古诗词曲五首.doc

古 诗 词 曲 鉴 赏
-----由《渔家傲·秋思》谈起
湖北省巴东县野三关镇民族实验中学 万发金
教学内容
1.了解古诗词曲相关常识，明确古诗词曲中考考点，。
2.掌握古诗词曲赏析技巧，能够独自赏析诗歌。
3.读写结合，恰当引用古诗名句，为文章润色。
重点：
1.了解古诗词曲相关常识，明确中考考点。
2.掌握古诗词曲赏析技巧，能够独自赏析诗歌。
难点：
3.读写结合，恰当引用古诗名句，为文章润色。
教学具准备：课件
一、导入
中国是诗的国度，古诗词是华夏文明的象征，是历史长河中经 久不衰的瑰宝。她像蔚蓝的大海，蘊积深厚而壮阔波澜；她象巍峨的高山，深邃凝重而意境深远。今天就让我们跨越时间和空空间的限制， 一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。
二、导学过程
（一）1.了解古诗词常识
1.古诗词曲分类
2.相关知识点识记
（1）意像及象征意义
（2）韵脚及押韵规律
（3）律的结构
（4）朗读节奏
（5）表达技巧
（二）中考考点
1.把握诗词曲的意像、内容 ―― 绘意境
2.理解诗人的思想感情及诗歌主题 ―― 解主题
3.感悟诗词句曲的意蕴哲理 ――悟哲理
4.品味词句的表达效果 ――品妙字
5.分析诗词曲的艺术手法 ―― 析写法
6.对名句赏析、迁移和运用 ――巧运用
（三）方法指导
1.从题目入手把握内容和主题（如《春望》、《送友人》
2.从诗眼入手透视诗人情感（如《钱塘湖春行》中“最爱”）
3.结合背景，把握诗词主题（如《岳阳楼》）
4.巧选角度赏析艺术手法（修辞、表达方式、表现手法）
5.发挥想像描绘画面（找意像――加修饰语――串联成画――生动描绘）
6.对比复习
A.同主题的对比复习 B.课内外对比复习
（四）中考演练
1.描绘优美画面 （《渔家傲.秋思》、《使至塞上》）
2.关键词的欣赏 （《次北固山》中的“平”、“阔”）
3.抒情的艺术手法（《天净沙.秋思》）
（五）写作荐引
作文中恰当引用古诗词曲中的名句，能使文章文采飞扬，为得高分增加筹码，学习引用技巧：直接引用、间接引用（化用古诗），赏析精彩段落。
（六）小练笔：毕业赠言
引用诗词名句勉励自己或他人克难攻坚，决胜中考，笑傲考场，金榜题名。