广播体操比赛评分细则.doc

广播体操比赛评分细则
一， 裁判员采取10分制评分标准。
二， 参赛队入场、 退赛队列队形评判标准: （共2分）
1， 整齐度包含: 列, 路整体排面整齐, 领操员位置。 0.8分
2， 平静度: 比胜过程中是否有多出声音与动作。 0.6分
3， 创新: 入场与退场队列队形创新。 0.6分
三， 精神面貌评分标准: （共2分）
1, 领操员声音洪亮、 吐词清楚、 口令清楚。 0.6分
2, 参赛队员比胜过程中面部表情放松, 面带微笑。 0.6分
4， 参赛队比胜过程中动作舒展, 清楚, 整齐。力度, 幅度到位。 0.8分
四， 动作错误等级划分和扣分标准: （共6分）
1， 小错（扣0.5---1.0分）: 指与正确动作, 姿势和节拍等有微小偏差成动作错误角度和方向与正确动作偏差小于15°。
2， 中错（扣1.0—1.5分）: 指与正确动作, 姿势和节拍等有显著偏差成动作错误角度和方向与正确动作偏差在15°--30°之间。
3， 大错（扣1.5---2.0分）: 指动作变形, 严重偏离正确动作, 姿势和节拍成动作错误角度与方向在30°---45°之间。
4， 未完成（扣 分值）: 指动作做错成完成动作角度与方向与正确动作偏差大于45°。
5， 漏做动作: 每漏一节或部分节拍, 扣去漏做部分全部分值。
6， 附加动作: 在同节操中出现附加动作扣0.5---1.5分。
（三分之一以下人数扣0.5分, 三分之一---三分之二扣1.0分, 三分之二以上扣1.5分。）
五， 动作错误类型:
1, 动作姿势 2, 动作部位 3, 动作方向 4, 动作路线
5, 动作节奏 6, 漏做动作 7, 附加动作
六, 裁判员最终得分确定采取平均分计算方法。（计算到小数点后两位）

广播体操比赛方案
为了《落实学校体育工作条例》精神, 主动推进素质教育, 落实“健康第一”指导思想, 全方面提升广播操质量, 树立北中新形象, 经学校研究决定本学期举行一次班级广播体操比赛, 并将评分纳入优异班评选中。
一、 比赛时间: 4月6日早晨8: 00。
二、 比赛形式:
1、 比赛以班为单位, 参与同年级比赛。
2、 每次两个班, 每班成4路纵队进行比赛。
3、 比赛次序:
一年级（1、 2、 3、 4、 5）班 二年级(1、 2、 3、 4、 5) 班
三年级 （1、 2、 3、 4、 、 ）班 四年级（1、 2、 3、 4、 ）班
五年级 （1、 2、 3、 4、 、 ）班 六年级（1、 2、 3、 、 ）班
七年级 （1、 2、 3、 4、 、 ）班 八年级（1、 2、 ）班
九年级（1）班
三、 比赛标准:
1、 队形、 队列:
（1）、 由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队, 按要求次序出队比赛。
（2）、 出队时, 每班四路纵队, 由矮到高并看齐, 前后保持一臂距离。
（3）、 按进行曲节奏小步跑进场。
（4）、 行进间: 要求学生挺胸, 眼睛平视前方, 精神饱满。
（5）、 学生到场后, 各班立即纵、 横队对齐并以立正姿势站好。
2、 广播体操:
（1）、 做操时要求学生精神饱满, 朝气蓬勃。
（2）、 做操时要与音乐节奏同时, 不能抢拍或滞拍。
（3）、 做操时每一个动作要做到位。
（4）、 做操要整齐。

四、 评分措施:
项目
分 值
得 分
进场站队: 快、 静、 齐
5

队形匀称, 站位合理
10

学生服装整齐, 精神饱满
10

动作正确、 合拍
50

动作优美、 协调
20

结束退场步伐整齐, 合理有序
5

总分
100

广播体操比赛方案-04-10 20:24
                 爱心学校第四届广播体操比赛方案
    为了促进学生身心健康, 增强体质, 培养学生集体主义荣誉感, 调动和激发学生参与体育锻炼主动性, 展示班级良好精神风貌, 推广和普及第三套小学生广播体操, 以主动向上精神面貌迎接新年到来, 特举行全校广播体操比赛。
一．领导小组
  组长: 雷仕伟
  副组长:  李书平
  组员: 徐亚丹  周丽萍  陈丽  刘树生 
二.工作人员
  评委: 唐敦文 董学成  刘兵  程红菊  夏青山  徐亚丹
  音响设备: 胡松
  播音主持: 刘兵
  会场部署: 董学成  宋孝波  何红海  夏青山  刘兵
  后勤保卫: 刘树生  夏青山
三．比赛时间
    04月10日（星期二） 下午。   
四．比赛秩序
    1．全校分两个组, 一二年级为低年级组, 三四五六七八九年级为高年级组。
    2．抽签决定各班比赛序号。
五．竞赛措施
    各班均进行一次广播操要求动作比赛, 决出团体总分进行排名。
六．评分方法
    1．动作。动作整齐、 规范、 协调, 速度符合节奏。 （6分）
    2. 队形。做操过程中队列整齐, 队形不走样。 （1分）
    3．进、 出场。学生进、 退场快速、 整齐, 形式有创意。 （1分）
    4．领操。领操员口令、 动作规范, 精神饱满。 （1分）
    5．人数。全员参与（特殊情况例外）, 每缺一人扣0.2分。 （1分）
七．决定名次措施
    1．总分高者名次列前;
    2．总分相等以动作得分多者名次列前;
八．录用名次及奖励
    1．每组各设一等奖（ ）名, 二等奖（ ）名。
    2．取得比赛名次班级由学校给予合适奖励。
九．未尽事宜, 另行通知。

爱心学校
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