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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,节约粮食、杜绝浪费,争做“小米粒节约达人”,主题班会,第1页,第2页,1,、,“,小米粒,”,手势为米粒与稻穗象形展示,提醒大家珍,惜每一粒粮食。,2,、,“,小米粒,”,手势又形似眼睛与睫毛,寓意监督与警示,号,大家相互监督,并经过对家长和亲朋挚友监督,带动,全部社会组员参加到珍爱粮食、杜绝浪费行动中。,3,、,“,小米粒,”,手势又好像麦克风,寓意宣传、传输,希望通,过各种渠道将,“,小米粒,”,行动理念传输至校园、家庭以及,社会每个角落。,4,、,“,小米粒,”,手势也代表种子,希望经过行动,将文明用,餐、节约粮食种子播撒到每个人心田,并不停发扬,光大,将理性节约理念传递到社会各个领域。,5,、,“,小米粒,”,手势与,“,OK,”,手势相近,寓意我们都赞同行动,理念,会马上行动起来。同时,代表我们行动结果良,好,必将带动时代新风,让我们社会愈加友好、文明、,美好。,第3页,粮食,第4页,过去播种小麦,第5页,现在播种小麦,第6页,小麦的生长过程,第7页,粮食收获,第8页,小麦晾晒,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,你见过这种情景吗?,第14页,我们能给是什么呢?,第15页,其实他们要很简单,水,+,面包,第16页,当前世界上有,38,个国家严重缺乏粮食,其中有,23,个在非洲,,8,个在亚洲,,5,个在拉丁美洲,还有两个国家在欧洲。在非洲,,230,万厄立特里亚人在遭受严重干旱后几乎没有剩下粮食,与临国埃塞俄比亚不停战争使其人民生活更是雪上加霜。,1320,万埃塞俄比亚人、,190,万赞比亚人和,550,万津巴布韦人也正焦虑地等候着粮食援助。,“38,国”,第17页,应该怎么样做呢?,说一说自己想法,小组讨论,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,
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