1、教学设计议论文复习(一)太平湖中心学校申世民教学目标:1、找准或归纳文章的论点 2、找出或归纳文章的论据3、指出论证方法及其作用教学重难点:找准或归纳文章的论点、指出论证方法及其作用。课时:一课时教学过程:一、明确中考议论文阅读的考查内容:、提取、概况文章的论点 2、根据观点,概况或补写论据 3、指出论证方法及其作用 4、简述论证过程 (先再-后-) 5、简述观点和材料的关系 6、分析句段的作用 7、品味议论文语言二、中考真题示例阅读议论文科学不怕挑战,回答文后问题。1本文的中心论点是什么?答题方法:找出或归纳文章的论点的方法是:题目(题目即论点)、开头(开宗明义、开门见山)、结尾(归纳全文,
2、点明主旨),另外还有一种情况是通过对文章(段落或全文)的归纳得出论点。2、第段运用了事例来论证,请分别概括这两个事例的内容。 答题方法: 这道题其实考查的是事实论据,概括事例的方法是 :谁做了什么事,结果怎样。3、说说画线句子使用了哪种论证方法并分析其作用。 答题方法: 1、我们应该知道的论证方法有举例论证、比喻论证、道理论证、对比论证。 2、答题时首先指出是哪种论证方法,再结合文章做简要分析,最后总结概括点明题旨。三、实战演练阅读永远的追寻,回答文后问题。1、 归纳总结选文的中心论点。2、 找出文中的一例道理论据,并谈谈它在文中的作用。3、 第段运用的主要论证方法是 生动形象的证明了 的观点。四、课堂小结。(略)