《收复新疆和甲午风云》导学案.doc

年级：八年级 学科：历史 主编人：王琳 审核人：陈慧湘 批准人： 2012-08-29.
第三课《收复新疆和甲午风云》导学案
【学习目标】
1 了解左宗棠收复新疆的基本史实。
2 知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹。
3 掌握《马关条约》的主要内容和影响。
4 了解列强在《马关条约》后的经济势力扩张和美国的“门户开放”政策。
5 体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。
【使用说明和学法指导】
1、认真阅读教材第12——15页重要知识并记熟，规范完成自学案内容。
2、把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点，用红色笔做好疑难标记。
学习重点：《马关条约》签订的情况、内容。
学习难点: 甲午中日战争的性质、中国失败的原因和条约的影响。

第一部分 课前预习案
【知识衔接】
1、第二次鸦片战争对中国社会性质产生了什么样的影响？近代侵占中国领土最多的国家是哪一个？
2、阿古柏（1825——1877年）中亚浩罕国人，军队的总司令。1864年，新疆各族人民举行反清起义，占领大部分地区，但领导权被封建主金相印向浩罕国求援。这时阿古柏在国内争权斗利斗争中失利，便被国王派往支援。他便趁机侵入新疆，占疏勒、叶尔羌等地。接着阿古柏仿照中亚汗国制度，建立哲德沙尔国（意为七城汉国），自立为“汗”。阿古柏盘踞新疆期间，曾得到沙俄和英国支持。阿古柏也为英俄肢解中国的侵略政策服务，成为“一仆二主”的走狗。1872年、1874年阿古柏先后与俄、英订立“条约”。1876年3月，左宗棠率三路大军入疆，次年5月阿古柏失败于库尔勒服毒。（一说被部下杀死）
【自主学习】
阅读课本第12—15页，回答下列问题：
1、19世纪 年代，　　　率清军粉碎了　　　　分裂势力，抵制了 对新疆的进一步侵略，收复了除 地区外的新疆失地,维护了国家的统一。　 1881年中国收回伊犁。1884年，清政府在新疆设立　 。
2、　　年日本蓄意挑起中日战争，史称 。在黄海海战中，致远舰管
带 下令冲撞日舰“吉野”号，全舰官兵牺牲。
3、1895年，中国战败，被迫与日本签订不平等条约---《　　　　 》。
（1）内容：割让　　　　　　　　给日本；赔偿日本军费白银　　　　 ；
增开　　 为通商口岸；
允许日本在通商口岸　 　　 。
（2）影响：有利于列强在华商品输出的同时进行 ，扩张在华经济势力；刺激了列强侵略中国的野心，帝国主义掀起了 的狂潮；中国社会 程度大大加深；造成 与祖国大陆长达半个世纪的分离，危害深远。
4、美国提出 政策，其实质是要求利益均沾，共同掠夺中国。

第二部分 课内探究案

任务一 左宗棠收复新疆（15分钟）
1、为什么说新疆自古以来就是中国的领土？

2、左宗棠为什么能收复新疆？

3、左宗棠是不是民族英雄？在中国近代史上我们所学的历史人物中还有哪些民族英雄？

4、“东突”组织是近几年活动在新疆地区的主要恐怖势力，妄图将新疆从祖国分裂出去，极大的威胁着祖国领土的完整。请你为我国外交部新闻发言人撰写一篇发言稿，驳斥“东突”组织。

任务二 深度探究《马关条约》（15分钟）
1、“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联是哀悼谁的？简单说说他的事迹。

2、请谈谈《马关条约》对中国社会的危害？
中日《马关条约》简表
主要内容
对中国危害
割地：割辽东半岛、台湾和澎湖列岛

赔款：白银2亿两

通商：沙市、重庆、苏州、杭州

建厂：在通商口岸建厂

3、知识链接
区别商品输出和资本输出：第一次工业革命：商品输出。第二次工业革命：资本输出。第一次工业革命后形成了资本主义的自由资本阶段，对国外的经济掠夺主要表现就是掠夺殖民地的原材料和侵占殖民地的销售市场，把掠夺的原材料运到本国进行加工，然后出售到殖民地市场以获得高额的利润，这种侵略以坚船利炮为手段进行的，到了第二次工业革命后资本主义发展到垄断阶段，其对殖民地的经济侵略也随之改变由原来的单一的商品输出改变为以资本输出为主，商品输出为辅的模式。发展到现在的国际市场就是很流行的经常被提及的商品倾销,但又有些不同，现在的商品倾销是低价的，在殖民地的倾销是高价的。
【巩固练习】（5分钟）
1. 19世纪六七十年代，侵略我国新疆的外国势力不包括（ ）
A.阿古柏 B. 英国 C. 法国 D. 俄国
2. 主张塞防和海防并重，力主收复新疆，并建议设立新疆行省的是（ ）
A．林则徐 B．魏源 C．左宗棠 D．李鸿章
3. 甲午中日战争的起止时间是（ ）
A. 1894—1895年 B. 1884—1885年
C. 1895—1897年 D. 1876——1878年
4. 如果要在《历史的拐弯处——晚清帝国回忆录》一书中迅速找到左宗棠抗击外来侵略、维护国家统一的事迹，你应该查找下列哪一目录的内容？（ ）
A．1871：伊犁记 B．1894：甲午记 C．1898：变法记 D．1900庚子记
5. 在帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮中，提出“门户开放”政策的国家是（ ）
A. 美国 B. 德国 C. 英国 D. 法国

第三部分 课后提升案
一、选择题
1. 《马关条约》与《南京条约》相比，最大的不同是（ ）
A. 割地 B. 赔款 C. 开埠 D. 可在通商口岸建工厂
2. 日本割占辽东半岛后，俄国便纠合法、德两国出面干涉，要求日本归还辽东半岛给中国。俄国这样做的原因是（ ）
A. 日本独霸中国的企图对俄国构成威胁 B. 日本破坏了中国的主权
C. 日本一次割占中国领土过多 D. 辽东半岛上的居民强烈抗议
3．一位工人进日本在重庆开设的工厂做工，此事最早可能发生在（ ）
A．鸦片战争后 B．洋务运动中
C．第二次鸦片战争后 D．甲午中日战争后
4. 关于甲午中日战争，下列说法有误的是( )
A．海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯
B．北洋舰队全军覆没，标志洋务运动破产
C．日本通过《马关条约》割占台湾，导致今天海峡两岸分离
D．《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度
5.《马关条约》中严重阻碍中国民族工业发展的条款是 （ ）
A、赔偿日本军费白银2亿 B、清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
C、增辟通商口岸 D、允许日本在中国开设工厂
6.材料一：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”──左公（15岁）
材料二：“大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”──杨昌汝《恭颂左公西行甘棠》
请回答：
（1）材料一中的左公是谁？材料1中的对联体现了少年左公怎样的志向？

（2）材料二中的这首诗歌颂的是左公哪方面的功绩？请从诗中找两个关键词来说明。