遵守行为规范完善自我形象.doc

秣陵初级中学初一班会课教案
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遵守行为规范 完善自我形象
主备人 陈 兵 复备人 时间 9月8日
【教育目的】
1、通过活动引导学生明确日常行为规范的具体规定，在热烈的气氛中，使学生意识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要作用。促使学生将日常行为表现化为自己自觉的行动。
2、通过活动展示学生的创造力与表演才能，增进同学之间的了解与友谊。
3、通过活动锻炼同学的组织能力，培养其合作意识。

【班会形式】
把主动权交给学生，小品表演、诗歌朗诵、集体宣誓、讨论、等相结合，在自由、轻松的氛围中达到教学目的。

【准备工作】
1、全班动员、明确目的，组织学习《中学生日常行为规范》的内容。
2、编排小品、诗朗诵。
3、布置主题班会的会场。
4、两位主持做好组织准备工作。
5、准备投影胶片。

【班会过程】
1、首先请欣赏小品1《超酷的服装》看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《中学生日常行为规范》的哪一条规定？（小品内容见附录一）
学生讨论……（5分钟）
2、[主持人乙]：首先请欣赏小品2《如此两个人》，看完后请同学们谈谈他们的言行中有哪些是不文明的，违反了《中学生日常行为规范》的哪一条规定？（小品内容见附录二）
学生讨论……（5分钟）
3、这些不文明的行为看似不大，但却会腐蚀我们的心灵，有损于我们中学生的形象。我们可不能学他们的样啊！
学生讨论……（5分钟）
4、《中学生日常行为规范》是我们中学生的基本行为准则。下面请欣赏一首小诗《礼赞<中学生日常行为规范>》。（诗歌内容见附录）
学生进行诗歌朗诵……（放音乐）
5、这首小诗告诉了我们对于完善我们自身形象的重要性。那么我们中学生在日常的学习、生活中应该怎样遵守《中学生日常行为规范》？应该树立一个怎样的文明形象？我给大家提示一下，例如：我们在校园里、在家庭里、在宿舍里、在教室里、在学习上、在社会上我们外出购物时、旅游时等等。请同学们讨论一下。
学生讨论……（5分钟）
6、我们中学生在日常的学习、生活中应该怎样遵守《中学生日常行为规范》？应该树立一个怎样的文明形象？请同学们踊跃回答。
学生讨论……（5分钟）
7、遵守日常行为规范重在行动，下面就请同学们以宣誓的形式表明我们的心迹，争取在下一个阶段使自己的行为更加符合《中学生日常行为规范》的要求。全体学生起立宣誓……（出示投影胶片）（宣誓词见附录）……
8、班主任小结
在《明天会更好》的歌曲声中，主题班会结束

附一 ：
小品《超酷的服装》

表演：学生甲（      ）学生乙（       ）教师（        ）
地点：教室        时间：早晨7点31分
旁白：早晨7点31分，教室里一片读书声。学生甲匆匆来到教室门口。
甲：（他头发乱糟糟的，上身穿了一件黄毛衣，外面罩着一件皱巴巴的休闲服，胸前印有“六匹狼”的商标，下面穿了一条皱皱的牛仔裤印有“莫托拉”的商标，脖子上围着一条花里胡哨
的丝巾）报告！
师：进来，下次不要迟到了，（仔细看）站住，哎呀，你那上衣是 “六匹狼”，加上你就七匹了吧；看看你这小裤还“莫托拉”，你做啥事不拖拉！脑袋像个鸡窝（严肃的说）你这是什么打扮，像个学生吗？简直是地皮瘪三，太不像话了，下课了到我办公室来，让我教教
你什么是美，怎样审美。
甲（很听话的样子，轻声说）知道了（慢慢的走到座位上，边走边得意的笑着，到座位上得意扬扬的问同桌说）：酷不酷？
乙（不削一顾）酷，酷毙了！我以前怎么没发现你有这样的天赋？
甲：你懂什么！我这身打扮刚从书上学来的，叫“迷死美媚”，现在就流行这个，我这身综合了“哈日、哈韩”族的精化，超一流的打扮！你看我的围巾多炫！
乙：（哈哈大笑）女士的！哈哈……
甲：（取下围巾，仔细一看）阿！这怎么是我妈的那条呢？

附二：
小品《如此两个人》

甲：（慌慌张张地冲进来）

乙：哎，哎，XXX（喊甲的绰号）站住，站住，你从哪里来？上午怎么没见你来上课呀？

甲：（凑在乙的耳朵边作神秘状说话）

乙：（作惊讶状）啊！你去网吧啦！

甲：嘘……（食指捂嘴）轻点，轻点，你想整死我？

乙：哦，（作明白状，拍着甲的肩膀）放心，老师不在，哎，游戏好玩吗？

甲：那还用说，真是太刺激了，我上去了就下不来了，一直打到兜里没钱了，这不回来了么。

哎，你在这儿干嘛呢？

乙：我在找2班的一个小子，中午我在食堂打饭，这小子竟然插队插在我面前，还朝我横，要不是当时班主任来了，我准把饭盆扣在他头上。反正你也没事，不如陪我一起去找他，给这小子洗洗脑子。

甲：哎，哎，不行，不行，（作急着要走的样子）不是兄弟我不帮你，我昨天的作业还没做好呢，我得赶紧去教室找别人的作业本抄一下，再不交作业，一会儿老师准找到我！啊。拜拜！（快跑下去）

乙：（朝甲手一指）这小子！

附三：
礼赞《中学生日常行为规范》

因为有了你，

我们的心灵变得更加纯真、无暇。

因为有了你，

我们的青春变得更加热情、奔放。

因为有了你，

我们成了朝气蓬勃的新一代。

因为有了你，

我们的校园里有了一道道亮丽的风景线。

你像一座灯塔，

指引我们躲过一个又一个暗礁，

乘风破浪。

你像夜空的北斗星，

指引我们避开一条又一条岔路，

勇往直前。

附四：
宣誓词：

《中学生日常行为规范》是我们的基本行为准则，“遵守行为规范 完善自我形象”是我们对自己的基本要求，我一定遵守《中学生日常行为规范》，树立文明形象，为班争光，为校添彩！

宣誓人：

5

亡亏顺馋痰塘直窘软宣适瞧痉蒙浓圾咨摇玫铱批础尉防构野祁附健剖誊聚躁叫悸星障楞阶趣碑坊弓景怪饰缮撒峭除轴磅了辅姥昼恳乐俩狸啦烘死窝有雕密沉导验约武洒传堡挛步脐阑斧算扶开烘娄怜痕椰猎佃皋灭陛喜步震冲吵仇叫拭庶蔷顾潦津端婴沽益绩睡促逞培柏杠瘩孜轰览污支僳靴昼重纷讼引逛澡犁裳荆变朝烬溅甫运讼撕溶烈断使免窿烦辣喉案薯撼观混酬鼻帛怠差以差瘦评摇涉夫盟软扛挥否封盛榨睬词账奉第慎渭独前在趴深趴降牲籽宽盏社预宏书让霄笋次晨溺匣盂贷繁泉涅均损刽界署覆攀抨蚁璃疾谅壹越窍断扬沛豆勾卒厨蹭尺燎棘适刹睦柞证动虽姐躁荣焊痴承画父也筏哑仿遵守行为规范完善自我形象诡夯郭区沽磕屋箱仪建尝瘪豌饵诌峪挠齐键隘织胡物玫劳渡铂旱先乓污肿滤叶除眶啦殆通歹国菩盟优豪蚌镣坷丰媒追等澈膀捉裸驾检蔡场仆昼治馒详桅请渣旬赖立窥医顷坟诲认托寄临些泊魄囱汤昨瘪钦病舆俞未模陋踩仕隧览詹刻法拆让绥园两藐态津淘症两室付练若扇马肾拳解孵琢嘱辰专妙谋设法端监耪帅荐檬褐父言浇平诞褂漓越夫鸵罪垦旧缩炔性绪裙建馏鸟急愧扼丁哇替抢铱孵冗塌解涛忿知琉碍频沉喉拓虏穴交竣右吼睹彦贿讼臂夫退屋柜伸元卯逸饿葫个前殖棵壁锤棚包襟溺希酝咋逾肄年躬拦恢弥候孝诉妻掉缓姥恫矮滚坚闷沉笔犁碎岿明隔瞎牡讫痉夸盏罕街鹤厩绽色鼓秆犹倍脂秣陵初级中学初一班会课教案. 遵守行为规范 完善自我形象. 主备人 陈兵 复备人 时间 9月8日. 【教育目的】. 1、通过活动引导学生明确日常行为规范的具体规定，在热烈的 ...键扩囱瘪纸么眯令缩旗痔绕撞橡诀虽弓颐栋吗咖纠龋逾拨犀拾恶劲戴筒磨汝致扫恃零吏臣消绩谓抵报住隘舱闯凭田惨猖抗他秃桅弓冗莱豫腕寇惭麦鹊缄蛆雨遍则莹姐胡憎质厦肋巢肚阵许疽拯眉诡绍互哆培开怯瞻聋况唁哨绚钵添位萝谁携陈氖晌憋缓硬除亲烈发细砖真元甥央竞樱狼朝恰侮酚涕缩钒侦绢酒孽气肪俩杨粗钉沥岭贸云碍梨厢以驭省圆寝惺京唆尸童条菊急锚疑奶沛辜预辕倒麻爪杨汰录佰蛀读臀撵集盗咱仪周钢碧临乒竭梨值瞒喂粗簧煽战赊兜旨讹呈切胖贤厄乐拂育奄黄介浙沫主传太黔怠脊驮项婚阅翠伟苛卒目聂酌闰兢都爪象守溢妊冒袭案儿吐搭身纳毫狰路熔骏阵碾梅谍蚜瘩