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瘫痪的护理.doc

上传人:胜**** 文档编号:949144 上传时间:2024-04-08 格式:DOC 页数:7 大小:48KB
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资源描述

1、瘫痪的护理乐至县人民医院内四科 刘慧琼【摘要】目的是探讨患有瘫痪症状病人的优质护理,达到恢复病人的最佳自理能力,促进神经内科的护理工作更好的发展。方法对130例瘫痪患者进行健康教育,功能锻炼,优质护理,并根据病情合理治疗。结果有68例愈后接近正常人,有52例患者出院随访半年能自己用拐,入厕,穿衣,吃饭,基本能自理,能有9人能使用轮椅代步,吃饭,穿衣等,1例再次脑出血死亡。【关键词】瘫痪优质护理功能锻炼一 、概述瘫痪是指随意肌的收缩力(肌力)减退或消失。肌力减退称为不完全性瘫痪或轻瘫,肌力消失称为完全性瘫痪。瘫痪是神经系统常见症状,根据运动系统不同部位的病变将瘫痪的原因分为三大类:1、上、下运动

2、神经元病变;2、神经肌肉传导障碍;3、肌肉疾病。因脑卒中引起的瘫痪,大多是偏瘫或单肢瘫,以及两次发作累及双侧肢体瘫痪。病人常伴有语言障碍,因球麻痹常有呛咳,或某种程度的智力下降。二、瘫痪的临床类型1、根据瘫痪的性质分为:上运动神经元性瘫痪(中枢性瘫痪)和下运动神经元性瘫痪(周围性瘫痪)。2、根据瘫痪的部位分为:单瘫(单个肢体瘫痪)偏瘫(一侧面部和肢体瘫痪)交叉瘫(病变侧神经麻痹和对侧肢体瘫痪)、截瘫(双下肢瘫痪)四肢瘫(双上肢及双下肢瘫痪)和局限性瘫痪(仅是面、舌瘫等),是近端还是肢体远端瘫痪等。三、瘫痪严重程度的依据检查患者肢体的肌力、肌张力、腱反射及关节活动范围情况,判断瘫痪的严重程度。1

3、、 肌力是指肌肉收缩的力量。肌力的评估记录按05级划分如下:表Lovett肌力分级法功能表现分级叙述性等级肌肉无收缩0完全瘫痪0(zero)肌肉可收缩,但不能产生动作1微弱T(trce)肢体能在床面上移动,但不能抬起2差p(poor)肢体能对抗地心引力而抬力床面,但不能抗阻力3尚可F.(fair)在对抗地心引力的状态下能抗部分阻力,但较正常差4良好G(good)在对抗地心引力的状态下能抗全部阻力5正常N(normal)2、肌张力是指肌肉在静止时松弛状态下肌肉的紧张度,通过触摸肌肉的硬度及被动伸曲肢体时检查者所感知的阻力来判断。肌张力降低表现为肌肉弛缓柔软,被动运动时阻力减退,关节运动范围扩大;

4、肌张力增高表现为肌肉较硬,被动运动时阻力增大,关节运动的范围缩小。3、腱反射(深反射)可检查肱二头肌反射、肱三头肌反射、膝反射和踝反射,腱反射的强弱可分为消失、减弱、正常、增强、轻微阵挛及持续阵挛。腱反射不对称,一侧增强、减弱或消失是神经损害的重要体征。4、关节活动范围:包括脊柱、肩部、肘关节、前臂、腕关节、手、髋关节、膝关节、踝关节的前屈、后伸、侧屈、掌屈、背伸、背屈、旋前、旋后等活动范围。四、瘫痪的护理(一)、护理目标 (1)病人能够提高运动能力,维持关节活动度,防止失用性肌肉萎缩。(2)病人能最大限度地发挥其现有的功能。达到自我料理能力。(3)病人能在帮助下完成生活护理。(4)病人未发生

5、受伤。(5)病人未发生窒息。(6)病人未发生压疮。(7)病人未发生肺部感染或发生肺部感染后能做到早发现、早处理、及早控制病情进展和变化。(8)病人和家属能配合预防并发症的措施。(9)病人和家属能使用助行器。(二)、饮食护理 (1)给予高热量、高蛋白、富含维生素、易消化的饮食。(2)多食温补食品有利增强自身免疫力。例如:纯天然蜂王浆、大枣、山药、羊肉山楂、当归、莲子、核桃仁、牛肉、乌鸡等。(3)避免食用寒凉性食物,如苦瓜、黄花菜、白菜、冬瓜、紫菜、海带、山竹等。(4)少量多餐,加强营养,提高对疾病的耐受力。(5)对于气管切开或吞咽困难的患者,可以采用鼻饲营养,并注意营养均衡。(6)多给患者饮水,

6、预防尿路感染。(三)、心理护理瘫痪肢体功能恢复是一个较长过程,可使患者产生自卑消极情绪或焦虑或抑郁,或急躁不安,不配合医护的指导,此时健康教育尤为重要,护理人员主动和患者沟通,了解其心理活动,尽量满足其心理需求,关心和开导患者,指导家属给予患者精神和物质支持,多陪伴患者,也可让病友之间相互交流经验,介绍成功病例,树立患者及家属战胜疾病的信心和决心。(四)、做好患者的病情观察记录(1)患者的意识。(2)患者瘫痪发生的时间、发病方式、诱发因素等。(3)瘫痪患者的生命体征变化及瘫痪的伴随症状、瘫痪的部位。(4)患者的肌力、肌张力、腱反射、关节活动范围等。(5)患者瘫痪肢体的皮肤颜色、血液循环、动脉搏

7、动、皮肤完整情况,是否有下肢深静脉血栓形成,表现是肢体进行性水肿及发硬。(6)瘫痪患者是否有合并症:感觉障碍,泌尿系有无感染,有无便秘、压疮,呼吸麻痹和肺部感染等。(五)功能锻炼健康指导瘫痪病人的功能训练尤为重要,在不影响病员疾病恢复的情况下,尽早进行功能锻炼。功能锻炼应采取主动运动和被动运动相结合的原则。1、瘫痪肢体,早期应注意肢体的摆放,摆放肢体一定要置于功能位置。如瘫痪肢体的手指关节应伸展、稍屈曲,手中可放一卷海绵;肘关节微屈,上肢肩关节稍外展,避免关节内收,伸髋、伸膝关节;为了防止足下垂、使踝关节稍背屈;为防止下肢外旋,在外侧部可放沙袋或其他自制支撑物等。2、指导家属或患者协助瘫痪肢体

8、关节被动活动,指导患者主动运动:如握拳,拾土豆、苹果,进一部进行拾豆粒等力所能及的运动,防止产生失用综合征。3、进行轻柔而又有节奏的按摩瘫痪肢体,促进血液循环,并注意肢体温度,注意保温,但又要防止烫伤。4、保持皮肤清洁卫生,注意翻身,防止褥疮、感染等并发症。5、指导患者做深而慢有效呼吸运动,锻炼呼吸肌,保持呼吸功能正常,预防呼吸道并发症。6、输液治疗尽量不输患侧肢体,以利患侧肢体功能锻炼和针灸。7、瘫痪肢体功能锻炼的同时配合理疗、针灸的疗程进行,效果更好。8鼓励和指导患者生活自理能力的训练:穿脱衣裤、鞋袜、带帽梳头等活动,逐步进行如厕,但防跌倒。9给予安全防护措施:加用床挡,使用拐杖或轮椅等助

9、行器。10、不能下床活动者,指导其在床上进行被动运动,具体方法是每日在床上做各类关节伸屈被动运动,同时也要指导病人在床上进行主动运动,如主动做各关节的主动屈曲和伸展运动,一般在肌力有一定的恢复时进行。从而使肢体肌肉恢复肌力,防止肌肉萎缩和关节僵硬。11条件许可尽早下床活动,遵循扶杆,杵拐站立,移动,步行等,总之训练要从简单到复杂,由轻到重,时间由短到长循序渐进的原则,同时要防止跌倒。在训练的同时要记录患者进行日常生活活动情况,以及每次训练的时间、力度、方式、每天活动的次数、病人病人耐受情况等,以达到恢复瘫痪肢体最佳功能的目的。五体会瘫痪症状对病人的生活影响较大,功能恢复较慢,为了提高病人的生活质量,加速疾病向好的方向转换,优质护理起到了关键的作用。就我们近几年中西医治疗结合优质护理来看,瘫痪肢体的功能恢复收到了较好的效果。通过开展多种形式的健康教育后,病人对自己的功能锻炼和行为方式有所了解,能更好的配合治疗和功能训练,提高了治病疗效,缩短了病人的住院天数,减轻了个人、家庭、社会的经济负担,受到了患者和家属的好评,改善了护患关系。

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