八年级年级组工作计划.doc

八年级年级组工作计划
一 、指导思想：
八年级在初中阶段学习中起承上启下作用，是学生个性发展关键年，更是造成学生两极分化非常时期。本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，结合八年级实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提升八年级整体素质为目标，继续面向全体学生，以学生发展为本，以课程实施、课堂改革为抓手，强化内部管理，重视过程管理，切实抓好整个年级教育教学工作，提升教学内涵。
二、总体目标
1、继续深入学习和研究，转变教学方法，深化教学改革，树立长久教育教学新理念，努力推进课程改革与实施。
2、加强教育教学常规管理，重视学习习惯培养.
3、加大常规管理力度，果断阻止不良风气萌动，在整年中无重大违纪事件发生；激励主动向上，努力争先欲望，形成良好班风、学风、年级风，让学生养成良好行为习惯。
4、决不放弃任何一名八年级学生，继续力争整年无流生。
5、加强提优补差，主动组织学生参加各类课外活动，力争使学生全方面发展。
三、详细工作及方法
1、强化常规管理，培养良好行为习惯。学生是学校主体，学生良好行为习惯是班风、校风主要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候管理，经过多渠道、多形式加强常规纪律教育，逐条逐项学习、落实各项常规。促使学生自强、自律，培养学生养成良好行为习惯。
2、重视学习兴趣，培养良好学习习惯。中学生有很大可塑性，即使以前没有很好学习习惯学生，只要从学习兴趣上激发，注意学习方法改进和引导，从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学过程中，真正做学生良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习，对于一些不良学习习惯要早发觉，早处理，不任其发展。学习上要照料大部分同学，抓两头、促中间，首先重视补差，预防后进生队伍扩大；切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力培养，树立经典，以点带面逐步推进。
3、提升本身素质，着力加强教学过程管理。
教学必须反璞归真，就是要把先进理念变成明明白白工作要求，就是要求真务实，让一流目标成为扎扎实实行动步骤，教育健康发展最根本就是回归到常规
（1）为适应新形势、新需要，全部教师都应振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，主动参加课程改革，尽快从老教学模式里走出来，使其真正内化为平时教育教学工作。
（2）组织开展好教研活动，充分发挥备课组职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。
（3）重视提优补差工作。各位老师应依照本班实际情况，抓实补差、抓细提优工作。针对学生特点，分层辅导、补差，分类评价，教师要在思想上引发高度重视，把辅导一个差生与培养一个优生同等对待，因为只有这么，才能提升年级及格率，从而深入提升平均分，提升竞争力。
（4）教学质量是学校灵魂、是学校生存所在。着力提升本身素质，加强对新课程、新知识学习，主动参加争创工作，认真从事课堂教学模式改革，充分利用当代化教学伎俩，努力上好教改试验展示课，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在课程标准上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保好课率提升。
4、加强班主任队伍建设。
（1）班主任是学校管理中基层管理者，学校每一项工作最终要落到班主任身上，抓好班主任工作是提升教育教学主要保障。所以，班主任要主动开动脑筋，探索创建优异班集体有效路径，善于做好每一个学生思想教育工作，重视教书育人，晓之以理，动之以情，用“爱心、真心、信心”去带好班级，管理有特色；充分发挥班主任、任课老师作用，有效地协调好任课老师与学生之间关系，使整年级任课老师劲往一处使，形成齐抓共管新局面。
（2）认真召开各阶段师生会，多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动，认真分析成绩得失，总结工作中不足，共同商讨阶段性工作思绪，并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长联络，组织开好不一样类型家长会，充分发挥家长委员会作用与家长亲密配合共同管理好学生学习、生活及思想动态，使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合，达成教育终极目标。
（3）抓好控辍工作。我们年级组将自始至终帮助好班主任做好控辍工作，力争整年中无流生。
（4）做好卫生保洁工作，做到教室卫生、包干区、绿地卫生天天检验，时时清洁，对每七天一次大扫除全方面清查。
（5）加强礼仪教育，礼仪规范和礼仪知识传授，尤其对家长和教师尊重。
5、加强安全教育，树立安全意识
八年级过分阶段特殊性，所以必须把安全工作放在首位。
（1）进行深入扎实安全宣传教育活动，增强师生安全意识。
（2）认真落实责任壮，值班老师按时到岗，到岗尽责，发觉问题及时处理。
（3）班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检验学生所带刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。
（4）遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立刻进班，进楼道看好学生，立刻向学校值班领导汇报，等候命令。
（5）上课期间禁止学生回家或外约陪同制度。
四、本学期详细工作安排
1、常规工作安排：
①每七天一午间班主任碰头，总结上周工作，讨论本周工作计划
②每逢双周对学生常规礼仪检验
③每个月对主学科组织一次质量抽测
④每两周检验一次备课、听书本
⑤参加教师考评工作（全体年级组）[重过程，看成绩，以开学初制订年级组均分差进行考评评优]
⑥安全、卫生、礼仪等常规工作贯通在平时中，时时抓、事事抓。
2、九月份
工作重点：了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈地抓学生常规管理，使学生养成良好行为习惯。
①各班出好第一期黑板报，上好第一次班会
②各班安排好本学期观摩性主题班会
八（1）班 第3周
八（2）班 第5周
八（3）班 第7周
八（4）班 第9周
八（5）班 第12周
八（6）班 第14周
③10月初语、数、英、物、进行一次学习效果质量检测。
④成立八年级家长委员会，召开一次家长委员会议，听取家长对学校意见。
⑤年级举行班级文化评选。
⑥以“迎中秋，庆国庆”为主题，举行年级征文活动。（优异文章各班评读）
⑦组织各班主动参加校秋季运动会。
3、十月份
工作重点：建立家校互信互动机制，建立家长、学生评价教师机制。
①10月初年级学生会，总结9月质量检测，进行收心教育
②年级组调研各班班主任家访情况，并参加到家访活动中
③第一次学生评价教师活动
④年级演讲比赛（金秋十月）
4、十一月份
工作重点：一切为了期中考试
①各班开好迎接期中考试主题班会
②期中考试教师分析总结会
③第一次以班级为主全体家长会（与学校协调）
④整年级学生表彰大会
5、十二月份
工作重点：提优补差
①     召开年级组组员和班主任联络会，商讨提优补差方法并落实到位
②召开后进生和帮困助学教师座谈会
③举行为父母写新年贺卡活动
④12月下旬语、数、英、物进行一次学习效果抽测
6、一月份
工作重点：迎接期末考试，总结年级组一学期工作，规划下学期计划。
①     听好、评好各班“迎期末”主题班会
②检验各班迎期末复习工作
②     学期年级组工作总结和下学期工作计划会议
五、教学细节几点管理
抓严细节是开展学校管理工作关键
  抓严细节，就是指采取详细方法和方法，不但要有认真严谨工作态度，一丝不苟工作作风，更要考究精细化操作。
        （1）早读课管理
明确文科教师几个要求性动作，强调文科教师前一天放学前，必须到班把第二天早读课学习内容、任务要求布置好，并写在黑板上，到第二天早读下课前五分钟或是正课上课前五分钟，进行严格检验。这么有布置，有落实，有检验做法，早读课就不要教师看、管，既减轻了教师工作负担，又激发了学生学习内驱力，既养成了学生学习自觉性，又培养了学生自主学习良好习惯。
（2）作业管理
只有科学合理布置作业，才能真正做到增效减负。作业要知道科学地放弃。三个步骤：精选、精练、精评。只要学生把老师布置作业认认真真做了一遍，就叫完成了作业。
   （3）45分钟课堂管理
教学内容：7：2：17份为主。
教学对象：瞄准中下等学生。
衡量标准：教给还是教会多少。
防差工作：“差生”大部分是制造出来。

总之，本学期八年级工作任重而道远，是整个初中阶段最关键时期，本学期工作好坏直接影响到中考质量，所以各项工作要抓紧，抓严、抓细、抓实。做足“三字文章”，在常规方面抓“好”，在细节方面从“严”，在过程方面求“实”，我深信经过全组教师共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，力往一起出，我们各项目标一定会实现。
一、指导思想
　　以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”为重点，以“提升质量、促进均衡、稳步发展、友好育人”为指导，强化班集体建设，培养学生良好行为习惯和正确学习方法，围绕“做文明五中人”这一主题，用爱校理念引领、主题活动支撑，力争达成德育工作时效性。强化科研意识，提升教育质量，建设一支团结协作、主动进取初二年级教师队伍。
　　二、工作目标
   　年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。
　　 学生培养目标：在初二年级扼制住分化与散化，培养自主学习与创新精神，培养良好行为习惯。
　 　教学目标：整体稳步推进，努力提升教育质量，为进入初三打下坚实基础。
　　关爱留守学生目标：关爱留守学生责任到人，以无微不至关心让留守学生感到温暖和幸福;加强家校联络力度,争取做到班主任对班级学生实际情况大致掌握,对学生进行适当教育和引导,为学生能安心学习做好铺垫.
　　三．主要工作
　　（一） 开展班团体主题活动，扎实推进德育工作
　　1．开展“做文明薛中人”主题活动
　　目标：经过开展“做文明薛中人”主题活动，对同学们进行思想道德素质、行为规范教育,从而引导青少年健康成长，提升学生文明程度。
　　内容：开展“学生生活和习惯养成教育”、“守纪律从自己做起”、“向粗野告别，迎礼貌回家”等主题活动。
　　2．开展“三做”活动
　　目标：让学生明确本身权利和义务，了解担负社会责任，培养良好劳动态度、劳动习惯和生活自理能力。
　　内容：自己事自己做;家里事帮着做;集体事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起.
　　3、开展爱校爱班活动
　　目标：让学生了解五中历史，培养爱校情怀，增强“做薛中人”自豪感。
　　内容：开展主题班团体活动——“怎样有效学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这么做”．
　　4、开展读好书活动
　　目标：培养良好读书习惯，把学生课余时间迁移到读好书上来。
　　内容：每位学生本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。
　　5、开展感恩教育活动
　　目标：培养学生感恩情怀，让学生从小养成知恩图报意识。
　　内容：开展 “我给父母做一件事＂＂关爱他人、贡献社会”活动。
　　6.定于9月20日 “公民道德宣传日”开展八年级师生署名活动
　　（二）深入抓好行为规范教育
　　1. 继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《薛中宿舍管理条例》，深入加强日常行为规范教育，使学生能养成自觉恪守行为规范习惯，做文明薛中人。
　　2. 各班修定《班级条约》，抓好良好班风、学风建设，加强班团干部建设。
　　3. 加强学生安全教育，做到安全教育规范化、制度化。
　　4.加强在校学生宿舍主人翁意识教育和培养.
　　（三）心理健康教育和家庭教育
　　1、初二学生正值青春期，抓住这一时机对学生进行人生观、价值观教育，扼制“分化”与“散化”。
　　2、主动有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设辅导,建立稳定高校家校联络制度.
　　（四） 加强年级组教师队伍管理：把教师团结协作放在首位，加强年级组集体备课机制，充分有效发挥集体备课组优势,提升教学效率;同时还要充分调动全组教师工作主动性、主动性和创造性，使教学和管理走上良性发展轨道。