五四运动PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,课标要求,】,概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响,第,16,课,五四爱国运动,第四单元 内忧外患与中华民族的奋起,1,这是青岛市五四广场的名为,“,五月的风,”,的雕塑,其螺旋上升的风的造型和火红的色彩，体现了,“,五四运动,”,中青年学生们怎样的精神呢,?,提示：体现了,“,五四运动,”,中青年学生们张扬腾升的反帝反封建的爱国主义精神和团结、进步的精神,。,升华探究,2,一、寻源五四,二、图说五四,三、感悟五四,四、弘扬五四,五四爱国运动,3,寻源五四,（五四运动背景篇）,在那一代青年人周围，是令人感到,窒息,、令人满怀,悲愤,的黑暗环境。国家和民族的命运已处在生死存亡的边缘。对有志气的青年来说，剩下的只能是置个人生死于度外的英勇拼搏。,五四运动与二十世纪的中国,4,寻源五四（背景）,十月革命，,指引方向。,日本,二十一条,俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放的出路。,列强侵华，,民族觉醒。,镜头一,国际风云,5,寻源五四（背景）,国内状况（一）,北洋军阀统治黑暗，社会动荡，阶级矛盾尖锐。,镜头二,6,材料四,：袁世凯死后，军阀割据局面形成，大小军阀各霸一方，连年内战，给人民开来深重的灾难。,材料一,：对人民的压榨：,1912,1919,年田赋增加了,7,倍；盐税、烟税、酒税增加了,3,倍，印花税增加了,6,倍。,材料三,：日本首相寺内称：在他任期内,1916,1918,年日本对华借款,3,倍于前，日本在华权利何止,十倍于二十一条,。,材料二,：,1916,1919,年,5,月北洋政府共借外债,100,多次，债权国包括：日、美、英、法、德、俄、比、荷等国，以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。,国内形势：北洋军阀对外卖国，对内专制独裁且军阀混战不断，,国内阶级矛盾尖锐。,7,寻源五四（背景）,一战期间是中国民族资本主义发展的,“,黄金时期,”,。产业工人队伍不断壮大。由,1913,年的,60,万人上升到,1919,年,200,万人。为中国新的革命运动提供了新的阶级力量。,五四运动爆发前的三四年间，一些先进的知识分子提出了民主、科学的口号，掀起了新文化运动。新文化运动极大的解放了人们的思想，极大的提高了中国人民的民主意识。新这场运动的领袖之一陈独秀指出：我们现在认定只有民主与科学可以救治中国,一切的黑暗。,民族资本主义发展、工人阶级的壮大,-,提供经济和阶级基础,新文化运动,-,思想基础,国内状况（二）,镜头二,8,中国代表顾维钧在巴黎和会上的发言,镜头三,巴黎和会,寻源五四（背景）,9,寻源五四（背景）,镜头三,巴黎和会,山东问题,1897,年德国派舰队强占胶州湾。清政府被迫同意将胶州湾租给德国，并允许德国在山东修筑铁路、开采矿山等特权。山东成为德国的势力范围。,第一次世界大战爆发后，日本借口对德宣战，出兵山东，强占胶济铁路和青岛。由于袁世凯几乎全部承认了日本提出的“二十一条”，使得日本在山东的权利合法化。,中日辩论的焦点问题是什么？这一问题是怎样形成的？巴黎和会如何解决这一问题？你如何评价巴黎和会？,欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。,巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。,10,巴黎和会上中国外交的失败，说明了什么问题？,弱国无外交，强权即公理,11,寻源五四（背景）,国际因素,国内因素,列强侵华加剧,-,民族矛盾激化,俄国十月革命,-,指引新的方向,经济和阶级：民族资本主义的发展,和工人阶级壮大,思想：新文化运动,-,促进民主觉醒,政治：北洋军阀统治,阶级矛盾尖锐,直接原因,巴黎和会中国外交失败,12,（五四运动过程篇）,图说五四,13,思考：,假如你是当时的一名记者，见证了五四运动的整个过程，你将怎样来报道五四运动的过程呢？,14,开始时间,运动中心,斗争主力,斗争形式,斗争结果,第一阶段,遭到镇压,第二阶段,1919,年,6,月,3,日,1919,年,5,月,4,日,北京,学生,罢课,上海,工人阶级,三罢,取得初步胜利,图说五四（过程）,15,北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生,6,月初，上海工人罢工支援北京学生斗争,2,北京学生汇集天安门,3,晨报,报道：曹、陆、章三个卖国贼被免职；中国代表拒绝在,凡尔赛和约,上签字。,4,学生喊出了什么口号？,中国为什么能够拒签和约？,上海三罢斗争有哪些人参加？有什么特点？,1,图说五四（过程）,排序,思考,16,外争国权，内除国贼,废除二十一条,拒绝在和约上签字,17,曹汝霖，亲日派，参与同日本谈判,“,二十一条,”,和多次向日本借款。,陆宗舆参与签订,“,二十一条,”,等卖,国条约和向日本,借款的合同。,章宗祥，曾任驻日公使，多次出卖国家主权，向日本大量借款,。,“,外争国权，,内惩国贼”,18,历次革命运动口号之比较,“,凡天下田，天下人同耕。,”,太平天国运动,“,扶清灭洋。,”,义和团运动,“,驱除鞑虏，恢复中华,”,辛亥革命,“,外争主权，内惩国贼,”,五四运动,中国人民第一次旗帜鲜明地提出彻底的反帝反封建的口号。,反封,反帝,反封,反帝反封,19,问题：五四运动取得了什么成果？,罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务。,1919,年,6,月,28,日中国代表拒绝在和约上签字。,释放了被捕爱国学生。,这是中国近代第一次对列强说,不,20,“,学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工人商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。,”,上海学联告同胞书,1919,年,6,月,12,日,由上述材料可知，主要是工人阶级的罢工，才迫使北洋军阀罢免了三个卖国贼的职务，这也说明,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。,问题：是什么力量,迫使北洋军阀罢免了三个卖国贼的职务？,21,为什么说五四运动取得了初步胜利？,胜 利,初 步,释放 罢免 拒绝,没有完成反帝反封建的任务,没有改变山东的状况,提出的口号没有完全实现,没有推翻北洋军阀统治,没有赶走帝国主义,22,感悟五四,（五四运动意义，精神篇）,23,材料一：五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底的不妥协的反帝国主义和彻底的不妥协地反封建主义。,毛泽东,新民主主义论,材料二：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。,陈独秀,材料三：解放就是压制的反面，也就是自由的别名。,陈独秀,马克思主义传入中国，李大钊感概系之，呼喊出,“,试看将来环球，必是赤旗的世界,”,。,李大钊,材料四：五四运动工人阶级登上政治舞台，民主革命掀开,新,的一页。,人教版必修一,1,、伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的,爱国,精神。,2,、传播民主和科学的新文化运动，体现,民主,和,科学,精神。,3,、伟大的思想解放运动，体现,追求真理、勇于解放,的精神。,4,、从旧到新民主主义革命的,转折点,感悟五四（意义）,24,五四运动以中国新民主主义革命的开端被篆刻,在人民英雄纪念碑上了，为了弘扬五四精神，,1949,年,12,月，我国正式宣布五月四日为中国青,年节。,五四精神呢,？,爱国、进步、民主、科学,25,探究活动一：,为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开始？它对中国的社会变革有什么影响？,26,名称,领导阶级,任务,主力,性质,结果,前途,指导 思想,旧民主主义革命,新民主主义革命,比较旧民主主义革命和新民主主义革命,资产阶级,无产阶级,反帝反封建,反帝反封建,部分力量,人民群众,资产阶级民主革命,资产阶级民主革命,资产阶级共和国,人民民主专政的国家,资本主义,社会主义,三民主义,马克思主义,五四运动使中国新民主主义的曙光喷薄欲出，是因为,工人阶级从此作为独立的政治力量登上历史舞台并起到了主力军的作用。,具有初步马克思主义思想的知识分子起到了领导作用,27,中国近代史,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,1840,年,1919,年,1949,年,鸦片战争,五四运动,新中国成立,半殖民地,半封建社会,中国近代史的起止时间和重要标志事件,28,弘扬五四,29,二十一世纪的我们不再经历枪林弹雨，不再需要上街游行，相反我们可以坐在明亮的教室里，汲取知识的营养，我们可以沐浴在祖国温暖的怀抱里，虽说我们今天远离了,1919,年那个动荡的年代，可是五四精神坚决不能忘，今天我们应该怎样做才能更好的弘扬五四精神？,弘扬五四,30,解放思想,勤于学习,开拓创新,勇于奉献,新时期的“五四精神”,31,位卑未敢忘忧国,陆游,青年当自强！,历史只在过去，明天在于我们。,让我们用自己的行动去创造历史。,32,知识构建,五 四 爱 国 运动,背景,国际,国内,日本侵略加剧,十月革命的影响,北洋军阀反动统治,无产阶级队伍的壮大,新文化运动促使思想解放,第一阶段,第二阶段,中心：北京,主力：学生,中心：上海,主力：工人,取得初步胜利,释放了被捕的爱国学生,罢免了卖国贼职务,拒绝在和约上签字,五四精神：,爱国救亡 民主科学 文化启蒙,过程,你来说一说,性质和地位：,彻底的反帝反封建革命运动、转折点,导火线,巴黎和会上中国外交的失败,33,巩固练习：,1.,最能体现五四运动性质的口号的是（）,A.,废除“二十一条”,B.,拒绝在和约上签字,C.,还我青岛,D.,外争国权、内惩国贼,2.,五四运动的最主要贡献在于（）,A.,促使北洋军阀政府释放被捕学生,B.,促使中国人民新的觉醒,C.,促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务,D.,迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字,D,B,34,3.,下列各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是（）,A.,中国无产阶级登上政治舞台,B.,斗争目标是反帝反封建,C.,具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用,D.,发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会主义革命的一部分,4.,五四运动取得初步胜利的最主要原因是（）,A.,青年学生的先锋作用,B.,工人阶级的主力军作用,C.,马克思主义理论的指导,D.,李大钊、陈独秀的指导作用,B,B,35,1,、用课文中的事例，说明五四新文化运动如何显示了中华民族的进一步觉醒？,辛亥革命、洋务运动等，这些运动都是制度层面的一种改良；五四新文化运动则是对精神层面的反思。从制度到精神，表明了中华民族的进一步觉醒。,36,少年智则国智，,少年富则国富；,少年强则国强，,少年独立则国独立；,少年自由则国自由，,少年进步则国进步；,37,