大学生实践创新训练申请表模板.doc

附件2:
中国矿业大学大学生实践创新训练计划项目申请表

项目名称
城市绿地系统生态功效评价及网络构建
项目所属
一级专业门
07 理学
项目所属
二级专业类
0707地理科学类
项目类型
个人项目 （ ） 团体项目（ ）
项目实施时间
起始时间: 年 月 完成时间: 年 月
申请项目等级
省级项目（ ）校级项目（ ）
申请经费

假如省级评审未经过, 是否愿意作为校级项目立项
是（ ） 否（ ）
校级项目假如学校不资助, 是否愿意立项
是（ ） 否（ ）
申请人或申请团体

姓名
年级
学校
所在院系、 专业
联络电话
E-mail
主持人
孙晓雪
09
中国矿业大学
资源学院
城规09-2

成 员
李佳俊

中国矿业大学
资源学院
城规09-2

刘祥峰

中国矿业大学
资源学院
城规09-2

导 师
姓名
薛丽芳
年纪

单位

行政职务/专业技术职务

关键结果

一、 申请理由（包含本身含有知识条件、 自己专长、 爱好、 已经有实践创新结果等）
熟练掌握本专业已学专业知识, 如一般地质学, 制图学, 经济地理, 人文地理, 自然地理等。而且阅读广泛, 课外扩充大量专业、 非专业内容, 知识贮备丰富, 已通读《城市绿地计划设计》、 《城市生态学》、 《城市绿化作用》等书, 而且我们有专业老师在城镇与区域计划上科学指导。
组队之初本着优势互补标准, 本组组员自发组成了我们现在团体, 团体优势表现在各位队员专长与爱好上, 介绍以下:
孙晓雪沉着稳重, 性格外向,学习能力强有较强组织能力和动手实践能力。能熟练利用办公软件, 阅读广泛, 知识储量丰富, 在这两年大学生活中更是积累了很多相关专业方面知识。

刘祥峰自学能力强, 善于思索, 吃苦耐劳, 学习态度严谨、 思维方法严密, 含有良好学习习惯, 动手能力强, 接收能力快, 较强沟通能力, 善于与她人相处, 富有团体合作精神, 热爱运动与钻研科学。

　　李佳俊专业知识扎实, 学习成绩优异;有较强组织协调能力、 活动策划能力和公关能力;含有良好团体精神, 善于与人沟通和协作;社会实践能力强, 对新事物接收能力快;含有良好思想品质, 爱好广泛, 为人老实守信;善于交际, 有很好语言表示能力;思维灵敏;工作主动性高,做事认真负责, 有吃苦耐劳精神。

二、 项目方案（包含项目训练目标、 前期准备、 组织实施、 过程管理、 实践步骤、 老师指导、 项目结题等）
现在, 中国绿地系统计划建设仍处于起步阶段, 还未形成一个真正意义上系统计划, 国家相关绿地系统研究关键侧重于其内涵、 计划设计标准、 方法讨论, 而对于绿地系统计划指标体系研究较少, 也没有形成统一评价指标及指标体系。而且即使一个城市绿地指标达成要求, 但假如其布局不合理, 那么它也极难满足城市生态要求以及市民体闲娱乐要求。所以, 立刻建立起一套统一、 有效绿地系统计划指标体系, 科学量度现阶段城市生态功效计划建设, 将对推进中国生态城市建设管理, 促进城市可连续发展含有重大意义。
项目训练目标: 经过本项目训练, 使我们对绿地建设有一个新认识, 它不再仅仅是数量上问题, 而且需要对城市绿地进行定性、 定位、 定量统筹安排, 从而形成含有合理结构绿地空间系统。而且让我们对项目设计有一个系统、 全方面认识, 能独立或在老师指导下, 实施调查、 分析问题、 查阅相关资料、 讨论现象从而提出设计方案。
前期准备: 经过对中国外已经有生态城市相关概念和理论实践研究梳理总结, 归纳出城市绿系统已经有结果经验和不足, 采取定量与定性分析相结合方法对绿地系统生态功效及其空间分布、 评价体系构建和引发生态赤字原因等一系列相关问题进行深入、 系统分析, 然后结合指标体系对实际案例进行评价, 完成绿地系统指标体系有理论到实践研究过程。
组织实施、 过程管理、 实践步骤:
（一） 对城市植被类型调查: 从城市植被类型调查入手研究城市植被, 便于了解城市植被与自然植被性质和特征性差异。植被类型调查关键是针对植物群落, 植物群落基础特征是植物与植物之间、 植物与环境之间相互关系。经过研究城市植物群落特征, 基础就能把握城市植被情况。
调查内容: 1、 调查影响城市植物生长多种生态因子, 如: 气候、 土壤、 水源等; 2、 调查组成群落植物种类数目、 密度、 优势度、 垂直结构和水平结构等。
（二） 对城市植被生态效应调查: 绿色植物作为自然环境代表, 其调整气候、 涵养水源等生态效应影响着大家生活环境方方面面。城市植被在保护和净化环境上生态效果也是显著地, 关键表现在降温、 增湿、 调整环境条件、 吸收有毒气体、 滞留尘烟、 净化空气、 降低环境噪声等。
调查内容: 1、 经过对城市中含有不一样植被类型地域（城市公园、 街头绿地）生态因子（CO2、 温度、 湿度、 SO2、 总悬浮颗粒物等）测定, 比较不一样地域不一样植被群落在生态效应上差异。
2、 采样分析项目。
测定项目: CO2、 O2 、 SO2、 总悬浮颗粒物、 空气中微生物含量、

温度、 湿度。

3、 测定网点布设方法。

选择一处城市地域, 依据植被生长实际情况, 在各功效区分别设置相同数量采样点。每个测定网点周围设定一个无绿化测定点作为对照试验。

4、 采样时间和采样频率。
采样时间: 因为街头绿地相对于城市公园而言, 受周围原因影响较大。所以测定时间选在早晨或黄昏时间段。

采样频率: 测定次数不少于7次。

项目依靠: 德国教育部资助 中德合作项目“城市与区域计划集成研究”（合作双方 中国矿业大学、 德国莱布尼茨生态与区域计划研究所）

三、 学校提供条件（包含项目开展所需试验实训情况、 配套经费、 相关扶持政策等）
我校大力支持大学生实践创新活动, 提供项目所需经费、 设备、 人员等。学院还为学生开放了相关试验室和配置了相关软件机房, 这些资源将会保障我们实践活动顺利进行。
另外, 地球信息科学研究所老师, 杨永国、 周荣福、 奚砚涛、 薛丽芳、 张茜凤、 陈玉华、 王冉、 杨慧、 慈惠。她们有丰富理论和实践经验而且都指导过很多学生科研立项实践活动, 拥有丰富经验, 有利于指导大学生实践创新活动。这雄厚师资力量将为我们项目研究打下了坚实基础。
四、 预期结果
经过一年大学生实践创新活动, 我们预期完成目标以下:
1、 评价城市区绿地系统生态功效是否含有。
2、 城市区绿地系统生态功效空间分布。
3、 分析出造成生态赤字原因。
4、 制订出一套能够赔偿并修复生态赤字绿地系统网络化构建。
5、 发表1~2篇相关论文。

五、 经费预算
六、 导师推荐意见

署名:
年 月 日
七、 院系推荐意见

院系责任人署名: 学院盖章:
年 月 日
八、 学校推荐意见:

学校责任人署名: 学校公章
年 月 日
注: 表格栏高不够可增加。
附件3:
中国矿业大学“大学生实践创新训练计划”项目验收表
项目编号: 本表适适用于省级及以后校级项目
项目等级
省级□ 校级□　
项目名称

姓名
性别
学号
专业年级
学生所在学院
项目 主持人

项目 组员

指导老师

职务

职称

立项时间

计划完成时间

实际完成时间

大学生实践创新论坛学术汇报次数

听取大学生实践创新论坛汇报次数

项目取得结果、 特色与创新、 参与者收获与体会（以条文方法列叙）:

指导老师意见:
签字: 年 月 日
验收组意见:
学院意见:
组长签字: 年 月 日
学院盖章

验收结果
优异

良好

经过

不经过

验收组组员签字:
附件5:
专业门类目录（本科）
门 类
二级类

0806电气信息类
01哲学
0101哲学类

0807土建类
02 经济学
0201经济学类

0808水利类
03 法学
0301法学类

0809测绘类

0302马克思主义理论类

0810环境与安全类

0303社会学类

0811化工与制药类

0304政治学类

0812交通运输类

0305公安学类

0813海洋工程类
04 教育学
0401教育学类

0814轻工纺织食品类

0402体育学类

0815航空航天类
05 文学
0501中国语言文学类

0816武器类

0502外国语言文学类

0817工程力学类

0503新闻传输学类

0818生物工程类

0504艺术类

0819农业工程类
06 历史学
0601历史学类

0820林业工程类
07 理学
0701数学类

0821公安技术类

0702物理学类
09 农学
0901植物生产类

0703化学类

0902草业科学类

0704生物科学类

0903森林资源类

0705天文学类

0904环境生态类

0706地质学类

0905动物生产类

0707地理科学类

0906动物医学类

0708地球物理学类

0907水产类

0709大气科学类
10 医学
1001基础医学类

0710海洋科学类

1002预防医学类

0711力学类

1003临床医学与医学技术类

0712电子信息科学类

1004口腔医学类

0713材料科学类

1005中医学类

0714环境科学类

1006法医学类

0715心理学类

1007护理学类

0716统计学类

1008药学类
08 工学
0801地矿类
11 管理学
1101管理科学与工程类

0802材料类

1102工商管理类

0803机械类

1103公共管理类

0804仪器仪表类

1104农业经济管理类

0805能源动力类

1105图书档案类