六年级读后感指导(课堂PPT).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何写好读后感,1,请你想一想：,1,、读后感的开头是怎写的？,2,读后感的开头，要用少量的文字先,概括介绍你所读的内容。,因为你读的作品并不一定为广大读者所熟悉，不作任何介绍就发表议论会使人感到莫名其妙。而精要地简介，会使读者对陌生的作品有所了解，即使对于熟悉作品的人来说，也能起到引发思索的作用。这是读后感的第一步“引”。,3,2,、故事大概介绍完后，第二段又写了什么？,4,根据原文的内容进行议论，表明自己的观点和见解。,这就是读后感的第二步,“,议,”,，,“,议,”,是对,“,感,”,的直接的、初步的论证。,5,3,、根据原文内容进行了议论，表明自己的观点之后，第三段又写了什么？,6,把体会与自己的实际联系起来，既可以联系自己的实际，又可以联系社会实际。,这是读后感的第三步“联”。,1,、联系自己的实际，要反映自己的切身体会；,2,、联系社会实际，可以包括古今中外的事例；,3,、还可以联系原文，要扣住原作的有关的内容，克服只在开头提一下原文，以后就甩掉原文的毛病，在语言表达上，要不时地把原文的词句“点缀”在论述中。,7,4,、联系实际之后，作者在结尾进行了总结，看一看结尾有什么特点？,结尾要归纳看法，点明主题，总结全篇。,8,请你来总结：,读后感一般有哪几个步骤？,引：,引原文,议：,对“感”直接的初步的论证,联：,联系自己的生活实际和社会实际，也可以联系原文,结：,结尾归纳看法，总结全篇,9,再 见,10,