资源描述
××学校灭火应急疏散预案
一、 组织机构
(一)指挥部及其职责:
学校成立灭火和应急疏散指挥部, 校长任总指挥, 副校长任副总指挥。关键职责以下:
1、 平时指导全校灭火和应急疏散宣传教育、 培训演练;
2、 战时指挥协调各职能小组开展工作, 快速果断将火灾扑灭在初始阶段, 协调配合抵达火场公安消防队开展各项灭火行动;
3、 配合帮助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
(二)指挥部下设各组员组, 由教工人员组成, 关键职责以下:
1、 灭火组:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)了解电及煤气管道铺设线路;
(3)了解学校内楼房装修材料性质;
(4)了解学校全部消防设施放置地点;
(5)了解消防设备(消火栓、 灭火器、 泵房等)保养维护与操作方法;
(6)了解火走势;
(7)清楚指定逃生路线。
2、 警戒组:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)当某地发生火灾时, 应快速确定安全逃生路线, 方便疏导她人逃生;
(3)在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场;
(4)阻止歹徒趁火打劫。
3、 拆卸组:
1)负责拆除全部障碍物人员:
(1)了解学校建筑格局及道路情况;
(2)了解学校内楼房装饰材料性质;
(3)了解电及煤气管道铺设线路;
(4)了解火走势;
(5)清楚指定逃生路线。
4、 负责水源疏导人员:
(1)了解水源与抽水马达开关所在;
(2)了解水压情况;
(3)平时常常检验通水管道, 预防堵塞;
(4)清楚指定逃生路线。
5、 负责电源及煤气管道截断人员:
(1)了解煤气总开关及各分开关所在;
(2)了解电及煤气管道路线;
(3)清楚指定逃生路线。
6、 救护组:
(1)应接收紧抢救护工作;
(2)应配置抢救箱;
(3)应了解通常药品使用;
(4)清楚指定逃生路线。
7、 疏散组:
(1)了解学校报警设施和广播所在地;
(2)了解学校内楼房装修材料性质;
(3)清楚学校全部消防设施放置地点;
(4)了解消防设备保养维护与操作方法;
(5)了解火走势;
(6)清楚指定逃生路线。
二、 报警
1、 标准: 报警早、 损失小。发生火灾时, 在场人员应立刻经过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警。
2、 报火警时要做到:
(1)沉着镇静, 不要打错电话, 延误时间。
(2)讲清着火单位名称地址, 如哪个部门, 什么位置和什么显著标志。
(3)燃烧是什么物质, 起火部位, 火势大小, 有没有些人员被困, 以及报警人姓名、 单位和电话号码, 方便立刻联络。
(4)报警后, 应立刻派人在路口等候, 引导接应消防车进入火场灭火。
(5)报警时, 应组织在场人员立刻扑救火灾和疏散人员、 物资。
三、 抢救人员和疏散物资
发生火灾时, 如有些人员被火围困, 要立刻组织力量抢救, 应坚持救人第一, 救人重于救火标准, 救人是火场上首要任务。
火 场寻人方法, 关键有大声呼叫和深入内部寻求两种。进入火场救人, 要选择最近、 最安全通道, 如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁; 遇有火场烟雾较浓、 视线不 清时, 能够爬行前进, 并采取呼叫、 查看、 细听、 触摸等方法寻求被困人员。深入火场寻人, 要注意在出入口通道、 走廊、 门窗边、 床上床下、 墙角、 橱柜、 桌下等 轻易掩蔽地方发觉人员。救人时应注意安全, 进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫, 没有防毒面具, 可用湿毛巾捂嘴, 预防中毒。可用棉被、 毯子浸水后盖在 身上, 预防灼伤。
火场救人方法, 应依据火势对人威胁程度和被救者状态来确定。对神志清醒人员, 可指定通道, 引导她们自行脱离险区; 对在烟雾中迷失方向人员, 可指派专员护送出险区。当抢救正常通道被隔断时, 应利用安全绳、 梯等将人救出。
火 场疏散物资是降低火灾损失, 控制火势, 预防蔓延有效方法。首先要立刻疏散受火灾威胁易燃易爆物品, 对不能移动上述物品, 要集中一部分水源均匀地冷却 其外壁, 降低其温度; 其次要疏散关键文件、 资料和珍贵设备及物品等, 并把疏散出来物资集中存放到安全地点, 指定专员看管, 预防丢失, 被窃或坏人乘机破 坏。
人员、 物质疏散后应在指定地点集中清点, 并查明相关情况, 立刻向指挥部汇报
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