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幼稚园老师岗位竞聘申请表

篇一: 幼儿老师竞聘申请书
老师竞聘申请书
尊敬评审小组领导及组员们: 本人某某, 现23岁, 7月毕业于xx师范, 大专学历。 同年9月份分配到xx小学工作。 自从工作以来, 在校领导和全校老师支持、 帮助下, 我在思想 和工作上都取得了很大进步。经一年多教学工作让我积累了很多 教学经验。我认为作为一名老师, 就应该在工作中能团结、 关心、 帮 助同志, 待人诚恳, 平时严以律己, 服从领导安排, 不计较个人得失, 吃苦在前, 享乐在后, 工作中做到 “早来一点、 多做一点、 晚走一 点”, 能想学生所想, 急学生所急, 热情对待每一位学生, 本着“一 切为了学生, 为了一切学生, 为了学生一切”标准展开教育、 教 学工作。
尊敬评审小组领导及组员们, 我已达成竞聘资格, 提出申请, 望评审小组同意为盼。作为这次竞聘上岗主动参与者, 我相信, 凭 着我爱岗敬业、 脚扎实地精神, 我工作热情, 我一定能把工作 做好。假如此次竞聘成功, 我会一如既往地发扬爱岗敬业、 吃苦奉献、 开拓创新、 团结协作精神。不停在认认真真学习上有新进步, 在踏 扎实实做事上有新成效。默默无闻、 扎扎实实地做好各项工作, 圆满 完成领导交给各项任务。 申 请 人: 陈芳
10月篇二: 老师岗位竞聘申请书 老师岗位竞聘申请书
尊敬xx中学评审小级领导: 我于一九九七年七月毕业于xx民族师范, 同年八月参与工作, 前后在xx小学、 xx中学、
xx中学任教。于一月取得“中学二级老师”资格, 一月被聘为中学二级
老师。本人能认真学习党路线、 方针、 政策, 时刻与党中央保持一致。热爱党教育事业,
热爱本职员作, 加强自我素养提升, 做到了学高为师, 身正为范, 热爱学生, 真诚对待每
一位学生。受到了学生和家长好评。其间曾担任过班主任、 教研组长。 现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。 本人一月取得中学二级老师职称, 至今已经有六年时间。我一直坚持学习政治理
论, 尤其是马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”关键思想, 主动参与学校组
织一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习, 将学到理论知识应用到工作实
践中。真正做到了为人师表、 教书育人。很好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优异
老师应尽职责。在多年教学工作中积累了丰富教学经验和管理工作经验.任现职以来每
年年度考评都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇, 在学校交流。在以后工作中, 我将认真推行以下职责:
一、 制订教学工作计划, 认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。主动参与教改
实践活动, 不停改善教学方法。提升教学质量。
二、 对学生进行思想政治教育, 坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,
因材施教, 发挥全部学生专长, 主动热情地帮助后进生。
三、 督促教育学生遵守、 实施《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及 各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、 严厉认真、 一丝不苟、
努力向上良好学习习惯。
四、 努力改善教学方法, 抓住关键, 突破难点, 讲练结合; 重视培养能力。
五、 合适部署作业, 注意信息反馈。立刻发觉并处理问题。重视讲评, 认真落实知识点。
六、 认真分析学生现实状况, 针对学生知识缺点立刻采取补救方法。做好差生转化工作,
努力提升教学质量。
七、 提倡业务自修, 努力学习教育、 教学心理学, 学校管理学。不停提升自己业务水
平和教学能力。总而言之, 在以后教学工作中, 我将切实发扬以往工作中优点, 改善不足;
为教育事业发展作出应有贡献。申请人: 篇三: 老师择校竞岗申请书 老师择校竞岗申请书 xx幼稚园 8月篇四: 教
师岗位竞聘申请书(3篇) 老师岗位竞聘申请书（3篇）
【第1篇】老师岗位竞聘申请书尊敬岗位竞聘小组领导: 本人: ｘｘｘ, 女, ｘｘ族, ｘｘ年1月出生。ｘｘ年ｘｘ月参与工作, 20ｘｘ年大专
文凭年取得中/小学高级老师资格。本人热爱中国共产党, 认真落实实施党各项方针、 政策, 主动学习ｘｘｘ“ｘｘｘ
观” 关键思想, 遵守国家法律法规, 含有高度政治责任感。在教育工作中, 以教书育人为
天职, 热爱老师, 安心教育, 服从领导, 严于律己, 遵纪遵法, 以身作则, 为人师表, 团结
同志, 热爱学生, 勤勤恳恳做好本职员作, 深受学生家长好评。本人刻苦钻研, 虚心学习,
讲求实效, 对每一个学生负责, 符合中学八级老师条件, 现申请参与中学高级老师八级岗位
竞聘。如能竞聘上八级老师岗位职务, 我将努力去实现我工作目标: 以“师德标兵, 育
人典范, 教学教授”为自己奋斗目标。将儿童成长、 学校发展作为已任, 严格以
中学八级老师标准要求自己, 研究教学, 深入向专业型老师发展。 所以, 为了督
促自己向更高教育目标进取, 适应教育形势发展要求, 现特申请聘用中/小学高级老师ｘ
级岗位职务, 望领导同意为谢! 特此申请
申请人: ________
20____年____月____日
【第2篇】老师岗位竞聘申请书（小学） 本人: ________, _________年_________月参与工作_________年取得小学_____级老师
资格。
我热爱祖国, 拥护中国共产党领导, 遵守宪法和法律, 品行良好, 身体健康, 热爱教育
事业, 实施教育方针, 遵照教育规律, 尽职尽责, 教书育人, 努力学习优异科学文化知识, 不停提升自己科学文化和教育理论水平, 热爱、 尊重、 了解和严格
要求学生, 保护学生身心健康, 以校为家, 关心集体, 谦虚谨慎, 团结协作, 作风正派, 举
止端庄, 语言文明, 以身作则, 为人师表。依据教育局和学校岗位设置相关要求, 现我特向评审领导小组申评小______级老师
_________级岗位, 望给予同意为谢! 特此申请
申请人: ________
20____年____月____日
【第3篇】老师岗位竞聘申请书（中学） 尊敬竞聘领导:
本人ｘｘｘｘ男, 彝族, 19ｘｘ年11月出生, 20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院, 20
ｘｘ年到新发乡坪子中学工作, 20ｘｘ年取得中学一级老师任职资格, 20ｘｘ20ｘｘ年度中
被坪子中学评为优异老师。本人坚持四项基础标准, 遵规守纪, 热爱本职员作, 认真落实党和国家教育方针、 政
策, 教书育人, 为人师表, 主动工作, 克服一切工作困难, 服从上级领导安排, 与同事相处
融洽, 尽职尽责, 顾全大局。在教育教学工作中, 立足实际, 努力钻研教材及教学任务, 提
高本身业务水平能力, 采取形式多样教学方法, 依据儿童年纪特征、 身体素质, 理论
联络实际, 发明宽松友好环境, 从而优化活动教学, 深得老师们及家长好评。符合中学
老师条件, 现申请聘用中学ｘｘ级老师职务。 在教学方面, 我能适应中学数学科循环教学, 每学期都能依据教学纲领制订教学计划,
备课做到 “四备六熟”, 上课做到精讲多练, 批改做到精批细改, 教导做到耐心分析, 帮助
学生总结出掌握某类问题规律, 测试做到有测必改, 有测必评。我一直以课堂教学为中心,
切实推行, “以老师为主导, 以学生为主体”讲课标准, 结合学生年纪特点和承受能力合
理设计每一节课。在学校每个月常 规教学工作检验中, 我所写教案以及作业批改取得领导和同行老老师好评。 对学生, 我做到率先垂范, 为人师表, 关爱学生, 讲究形式多样, 追求实效, 达成春风
化雨, 润物无声, 形成良好、 友好平等育人气氛。身教重于言传, 老师是学生楷模,
学生会模仿老师。我自觉遵守学校一切规章制度, 主动参与学校开展一切活动, 充足发
挥自己优势, 树立“学校是我家”, 学校发展, 我发展”双赢”观念。在班集体管理中,
遵照学生可连续发展目标实施管理, 面向学生未来, 防微杜渐, 少批评多激励, 防患于未
然, 树立班级科学化管理, 形成含有鲜明个性班级文化。 在校本研修中, 我还主动参与教研活动, 在数学科组中主动讲话, 虚心学习, 共同进步。
认真学习新教学理论, 每学期都主动负担一节公开课或尝试课, 每学期听课不少于10节,
在教学中我还注意总结教学经验, 将儿童成长、 学校发展作为已任, 严格以中学一级教
师标准要求自己, 研究教学, 深入向专业型老师发展。所以, 为了督促自己向更高
教育目标进取, 适应教育形式发展要求, 现特申请聘用中学ｘｘ级老师职务, 望竞聘领导
小组同意为谢! 特此申请申请人: ________
20____年____月____日篇五: 幼稚园园长助理竞聘上岗申请书 各位领导, 老师们:
大家好, 我叫xxx, 现年xx岁, 教育管理本科在读, 今年3月加入中国******成为了一
名党员。现任幼稚园小班部部长、 园长助理和信息技术责任人。自xxxx年xx月xxxxx毕业
后, 在无锡市水秀中心幼稚园工作至今, 前后任年级组长、 课题组长、 片团支部书记, 工会
副主席、 电教责任人、 小班部部长以及园长助理职务。多年来, 在领导和同志们关心、
支持、 帮助下, 自己在思想上、 工作上都取得了新进步。借此机会, 向全部关心、 支持我
成长领导和老师们, 表示衷心感谢! 我园全方面推行老师竞争上岗是深化教育人事制度改革一项关键举措, 有利于优异老师
脱颖而出, 为全体老师发明一个“公开、 平等、 竞争、 择优”良好环境, 实现了老师人力
资源优化组合。实施竞争上岗, 老师有了压力, 工作、 学习、 发明、 发展才有了动力, 实
现优胜劣汰, 人归其所, 人尽其才, 启迪了潜力, 激发了工作热情和劲头, 根治了死气沉沉
低效管理模式, 使教育教学管理与活动显示出活力, 成为教育适应社会主义市场经济发展
主动抉择。作为符合竞岗条件老师, 我主动参与, 公平竞争。我竞争岗位是副园长、
园长助理以及各部部长关键是小中班部长。 我参与竞争优势关键表现在三个方面: 一是工作主动, 含有创意和灵感, 易于接收新
事务。（如网站建设从一窍不通到小有成绩本星期四交流和组织头脑风暴式研讨活动等）
二是经过多个工作岗位实践锻炼, 培养了自己多方面能力, 能说, 能写（编写了多个幼
儿园工作规范）, 能干事, 干成事。同时经过近两年园长助理和部长岗位锻炼, 在级部工
作和教科研工作方面都取得了较显著成绩。（如幼稚园电教这一块光, 为了老师做网站, 之
前搜集素材就用了一个星期近万张图片和动画）三是含有吃苦耐劳、 刻苦钻研精神和坚韧
不拔性格; 同时富有些人情味, 颇具同情心, 乐于助人。这些正是团结同志、 做好工作基
础。
假如这次竞争成功, 能继续担任园长助理和部长或者担任副园长话, 我将和全园老师
一道, 发扬爱岗敬业、 勤勉好学、 吃苦奉献、 开拓创新、 求是务实、 团结协作精神, 默默
无闻, 扎扎实实地做好各项工作, 园满完成领导交给各项任务。 在工作上:
1、 在园本课程上突出各学科显性点和完善课程特色 在园本基础课程中利用部分已经成熟教材, 如专题活动用“江苏省教育厅《综合教育
课程》”。其她课程上采取部分老师宜操作, 效果显性教材如: 美术以绘画启蒙为基础教材,

数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、 电脑以“绘图制作”为主, 英语用“hello
melody”, 语言以“科学认读”为主。加上各班老师以自己专长作为班级一项特色, 如:
舞蹈、 美术、 电子琴、 英语等, 这么。同时于后勤协作, 每年要确保教参、 教材、 音像材料
添置, 愈加好为教育第一线服务。
2、 设置专兼职老师。
3、 设置部分专兼职部门如: 宣传策划部（园部外环境设计和大型活动设计和部署）、
信息管理部（、 维修部, 建立维修反馈制和承诺制。
4、 丰富幼稚园内部管理网络, 提升老师信息技术操作水平, 进行由上至下信息技术考
核。即首先加强中层领导考评, 只有这么才能从根本上愈加快地推进幼稚园信息化发展速
度。如: “设置中层信息技术应用培训和考评内容” , 内网增加“园长荐读”“课件资源库”
“在线评课”等栏目。
5、 结合老师聘用及教育新秀能手评选, 逐步建立幼稚园固定时间赛课活动, 为幼儿
园后续力量, 第二梯队打下基础, 同时降低工作随意性, 加强开课质量。 在团体建设中, 要突出做好三点: 一是加强本身修养。内圣方能外王。要不停在认认真真学习上有新进步, 在堂堂正正做人上有新境界, 在踏扎实实做事上有新成效, 在清正
廉洁上有新形象。二是多向领导汇报, 搞好各级部协作配合。要常常向主管领导请示, 了
解领导要求, 琢磨领导思绪, 把工作主动性与针对性、 实效性统一起来。要虚心向其她级
部学习, 多交流, 多协调, 相互帮助, 共同提升。三是搞好级部内部团结。生活上多关心同
志, 让同志有一个温暖感; 工作上帮助同志多出成绩, 让同志有一个成就感; 在利益和荣誉
面前, 不争不抢, 多让同志, 让同志有一个被认可感。对于同志之间矛盾, 在坚标准前
提下, 多做思想工作, 求同存异, 让大家一起朝着共同目标前进。
篇二: 老师岗位应聘申请表
水上学校学校老师岗位应聘申请表
填表时间:
篇三: 岗位竞岗申请表
最终得分是优为等级工资1级; 良为2级; 中为3级; 可为4级; 差为不胜任竞岗职位工作。
备注:
最终考评得分是: 一年考评平均数*此次考评小组平均分（总分100分）。最终考评得分是: 一年考评平均数（60分）+此次考评小组平均分（40分）。最终得分是优
为等级工资1级; 良为2级; 中为3级; 可为4级; 差为不胜任竞岗职位工作。
荐幼稚园老师岗位竞聘申请表