推小车教案.doc

小车出发了教案
年级：四年级 人数：48 水平：二 执教：白水洋镇中心校 程正杰
内容
1、推小车 2、障碍接力
教
学
目
标
认知目标：通过这节课的学习， 使学生初步掌握技巧推小车技术，提高兴趣。
技能目标：使80%左右的学生能初步掌握推小车技术与技能。发展力量、协调及快速奔跑等能力。
情感目标：培养学生积极进取、团结互助等优良品质。
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织和要求
数
时
强

准

备

部

分
一、课堂常规

二、准备活动：
1、喊数抱团

2、热身操

1、整队，师生问好，检查人数服装等。
2、宣布本次课内容。
3、安排见习生，安全提醒。
4、组织学生热身。
1、体委整队。
2、认真听讲，注意观察。
3、听从指挥，注意集中。
4、积极热身，充分拉伸。
组织：
四 列 横 队
↓
一 路 纵 队
↓
四 列 横 队

要求：集合快、
热身好
1

1

1

7
/
8

小

中

 基

本

部

分
一、 推小车
重点：直臂顶肩

难点：手脚的协调配合、队员之间的默契。

1. 诱导：你会爬行吗？试试看。
2、提示：四肢着地的爬法大家都会，你能只用上肢着地爬吗？试试看。
3、体验：怎样保证爬行中身体不着地？
4、引导讨论：保证爬行中身体不着地的技术要领。
5、组织学生练习
6、点评、展示。
1、认真听讲。
2、四肢着地爬行练习。
3、一生示演，其余观察。尝试上肢着地法爬行。
4、两人一组尝试“推小车”式爬行练习。
5、讨论，回答教师提问，得出“直臂顶肩”动作要领。
6、再次练习巩固“推小车”爬行中“直臂顶肩”技术。
组织：

要求：态度积极，情绪活跃。

 1

1

1

3

3

17/
18

中

顺序
教学内容
教师活动
学生活动
组织和要求
数
时
强

基

本

部

分
二、看谁拍得快
规则：
1、发出口令后，才能起跑。
2、按规定的手法拍打排球。
3、下一位队员要击掌后才能出发。
1、讲解游戏规则。

2、示范。

3、分组比赛。

3、评价。
1、认真听讲。

2、尝试练习。

3、分组比赛。

组织：

要求：遵守规则，展示自己。

2
/
3

10/
12

中
结

束

部

分
一、 放松：瑜伽。 
二、小结。

三、下课。
1、组织学生放松。
2、总结本次课的情况。
3、宣布本次课结束
1、积极放松自己。
2、认真听讲，精神饱满。对自己作小结。
3、向老师道别。
组织：
四 列 横 队

要求：集合快，
放松好。

1

5
/
6
 中

小

运动密度：45%左右 教具：排球60个 录音机 1个
心率曲线：
心率（次/分）

时间（分）