2021年PCB鹏程杯语文决赛8年级真题答案.docx

2021 年第六届鹏程杯语文邀请赛 （决赛） 试题卷

2021 年第六届鹏程杯语文邀请赛（决赛）参考答案
初中二年级组
一、语文积累与综合运用（30 分） 古诗文名句默写。（12 分）
1.（12 分）（1）悠悠我思 （2）将以遗所思 （3）恨别鸟惊心
（4）零落成泥碾作尘 陆游 （5）盗窃乱贼而不作，故外户而不闭
（6）①山重水复疑无路，柳暗花明又一村
②风休住，蓬舟吹取三山去
③乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（每句 1 分，凡有错、漏、倒等均不得分。） 2.（3 分）（1）（1 分）B
（2）（2 分）晏殊 无可奈何花落去，似曾相识燕归来3.名著阅读（15 分）
（一）（1）傅聪（1 分）
（2）示例：爸爸妈妈，《傅雷家书》以书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，书中父母的 谆谆教诲、与孩子的真诚交流，让我深受感染和启迪，我希望你们也能看看这本书。它是一部非 常不错的“教子篇”。（有称谓、语言得体 1 分；推荐理由充分 1 分）
（二）（3）（3 分）彭德怀；列宁俱乐部；红星照耀中国
（4）（3 分）①爬山的时候，彭德怀像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶，可以看出他的精力充沛，身手敏捷。
②政府军悬赏捉拿彭德怀，他却只有一个哨兵站岗，可以看出他的乐观积极。
③他身后经常有一群孩子跟着，说明彭德怀喜欢孩子，平易近人，和蔼可亲。
④彭德怀和“红小鬼”谈话大笑，可以看出他性格直率爽朗，幽默。
（5）（4 分）①使用了比喻的修辞和动作描写的手法，将彭德怀比喻成一只兔子窜了出去，生动形象地写出彭德怀的精力过人和动作敏捷。（2 分）
②“必须”是一个表示肯定含义的程度副词，突出强调了埃德加•斯诺对彭德怀的印 象很深，流露出埃德加•斯诺对彭德怀的赞美、敬佩之情。（2 分）
（6）（2 分）在演出中途，“我”突然奇怪地发现他却已脱了棉衣。这时“我”才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的红小鬼身上，可以看出彭德怀非常体恤下属，爱护士兵。
二、古诗文阅读理解（19 分）
（一）阅读下面两首诗，按照要求回答后面问题。(7 分) 4.（2 分）B
5.（2 分）B
6. 同:都以写菊来表现宁静闲适的田园生活。(1 分。意思对即可)异:陶渊明东篱采菊，表现诗人归隐自洁， 超然物外的人生追求;孟浩然与相约重阳节赏菊，表达了诗人和朋友之间真挚的友情。(各 1 分，意思对即可)
（二）阅读下面文言短文，按照要求回答后面问题。(12 分) 7.（2 分）A
8.（2 分）C
9.（2 分）你不寻求做官,而我并不曾抛弃你，为什么要诬陷我呢? (2 分，关键词:仕、尝、奈何)
10. 唐玄宗很生气，因为他觉得孟浩然是在表达怀才不遇的怨言，没有得到明君的赏识。(写出合理的表情 1
分，分析出相应的原因 1 分)
11. 崇尚节义、才学出众，不媚世俗(或淡泊名利)，率性而为。(2 分，写出其中 3 个，意思对即可)
12.（2 分）D
三、现代文阅读理解（31 分）
（一）阅读下面的文字，完成后面问题。（19 分） 13.（5 分）（1）（1 分）①B 崇 ②A
（2）（1 分） 甲 A 乙 A
（3）（1 分）信笔：没有多加考虑，随意写。
（4）（2 分）C
14.（1 分）分类别 举例子
15.D（A 项，材料 2 “士人逞才炫学，对世事表达自己的观点，也多采用笔记小说的形式。”可见笔记小说是士人逞才炫学表达观点的一种途径方式，而非逞才炫学表达观点的产物，所以选项中笔记小 说“作为士大夫逞才炫学，表达观点的产物”错误。材料 2“说它雅，是因为它多为士大夫所作，渗透着他们的欣赏趣味，掺杂着他们的闲情逸致”，可见笔记小说只是渗透掺杂着士大夫 的审美情趣，选项中“笔记小说风雅别致，充分体现……”中“充分体现”一词程度过高，错 误。
B 项，材料 1 第四段在介绍完“笔记”的三种类型后说到：但这样分作三大类，仍难周密。因为笔记一体，本来以“杂”见称，一书之中，往往兼有各类。此外，第二段介绍“笔记”的特点时也 说 到：笔记的特点，以内容论，主要在于“杂”：以形式论，主要在于“散”。可见选项中“各个类型在内容和形式上有着明显的区别”错误。
C 项，材料 2 “笔记小说在中国不断得到承继与发展，虽代有沿革，而其基本面貌与体制没有太大的变化，其基本特点是共同的。”选项中“没有发生过变化”错误。
D 项，材料 1 第一自然段提到“后人就总称魏晋南北朝以来“残丛小语”式的故事集为“笔记小说”， 而把其他一切用散文所写零星琐碎的随笔、杂录统名之为“笔记”。第三自然段作者介绍了“笔记”的三种类型，而第四段第一句话“这里的第一类，即所谓“笔记小说”。由此可见，文中关于“笔记”的概念有狭义和广义之分。所以 D 是正确的。)
16.B（A 项，材料 1“由于南北朝时崇尚骈俪之文，一般人称注重辞藻、讲求声韵、对偶的文章为“文”，称信笔记录的散行文字为“笔”。笔记的特点，以内容论，主要在于“杂”：不拘类别，有闻即 录： 以形式论，主要在于“散”：长长短短，记叙随宜。”所以 A 项表述是正确的。
B 项，材料 1 第四段“其实古代的历史与小说，有时亦难分界限。像《世说新语》所写的人，都是历史上有名的真人，而所记的事，则大出于传说。”可见历史与虚构结合是“笔记”的特点而不 是缺点，“无法成为研究历史的依据”也于文中无据。
C 项，材料 2“大部分作品是由民间口头流传的故事加工而来，故显得口语化色彩很浓，平易而亲切， 所谓“文不甚深，事复有趣”，给人留下较深的印象。”所以 C 的表述是正确的。
D 项，材料 2“在短小的篇幅中富有厚实的内涵。在艺术表现上，有明显的散文化和诗化色彩，作者行文走笔充满调侃的意味，艺术韵味似淡而实浓；在作品中，作者还着意于对民俗民情的细致描 绘，并以似不经意的简略勾划，写出人物的民族性格等。”所以 D 的表述是正确的。)
17.D（A 项，材料 1 一段“文”和“笔”的主要区别在于“注重辞藻、声韵、对偶”“有韵和无韵”，也就是说，笔记可以不注重辞藻、声韵、对偶，却不能反推出“注重遣词造句就不是笔记”这一结 论。所以，“注重遣词造句”不能作为判断《水经注》不是笔记的直接依据。
B 项“不叙述人物事件的全貌，而是摄取一二关节，作速写式的刻划”属于“笔记小说”的特点，不能作为判断《水经注》不是笔记的直接依据。
C 项“大部分作品是由民间口头流传的故事加工而来，故显得口语化色彩很浓，平易而亲切”属于“笔记小说”的特点，不能作为判断《水经注》不是笔记的直接依据。
D 项材料 1 第二自然段“凡是较为专门的著作，如人物传记、专谈一时一类事实的书、专述地理古迹和记行的书以及家训、语录之类的札记，都不在笔记之列。”《水经注》属于较为专门的著作， 专门记录郦道元对水文地理的考查结果，所以不属于笔记。）
18.（3 分）答案示例：①形式短小简洁。
②截取陈元方幼时与来客对话的场景，做速写式刻画，生动再现事件经过和人物风貌。
③用冷静写实的方法叙写陈元方的故事，表达对“信”与“礼”的看法（作者对元方的褒扬，告诫人们要诚实守信，以礼待人）。④语言口语化，平易通俗。（每点 1
分，答出 3 点即可。）
19.（4 分）答案示例：材料 1 介绍了笔记小说的代表作品（1 分），笔记小说中虚构与历史难分界限（1 分）。材料 2 介绍了笔记小说的主要特点(1 分)，以及新笔记小说对旧笔记小说的继承和
发展（1 分）。
（二）阅读下面的文字，完成后面问题。（12 分） 20.（1 分）A
21.（2 分）B（“从正面”错）
22.（2 分）D
23.（1）（1 分）副标题：95 岁老党员张富清的本色人生

第 2页（共 2页）

（2）（2 分）①选题（选材）准确。选取张富清这一时代英雄人物，颂扬时代英雄，体现时代精神。
②表现角度准确。再现战争真实场面，让读者体会战争的残酷；展现今天朴实生活，尽显 其不改初衷的精神品质。
③细节描写具感染力。如“行军礼“这一细节，尽显一位军人的对党和军队的忠诚，增强 文章的感染力。
④标题精当。“英雄无言”是对张富清老人战功显赫，深藏功名高贵品质的高度概括。（2 分。答出任意 2 点即可；若从别的角度组织，如“立意”“社会价值”等，言之成理亦可得分）
24.（4 分）（1）（2 分）答案示例：红军长征起于瑞金止于延安，行程二万五千里。途中，将士们爬雪山、过草地，历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等无数次战役，创造了人类历史上的伟大奇迹。长征是人类精神的丰碑，它体现出中华民族百折不挠，自强不息，勇往直前的伟大精神。
（2）①长征途中的不畏艰难；
②战争中的不怕牺牲；
③和平年代的忠于祖国，甘于奉献；
④战胜一切敌人、克服一切困难的强大精神力量。（2 分。每点 1 分，答出 2 点即可。意思对即可）
四、写作（40 分）
一类文（35—40）：1、字迹工整、美观；2、作文题填写完整；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。（扣 5—0 分）

二类文（29—34）：1、字迹比较工整、美观；2、作文题填写完整；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、 达到规定字数。（扣 11—6 分）

三类文 (24—28)：1、字迹欠工整。2、作文题填写完整；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够 清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。（扣 16—12 分）

四类文（16—23）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病, 错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用 不当；6、字数略少。（扣 24—17 分）

五类文（0—15）：1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数在 200 字以下、
只写一个作文题目，或者干脆空白。（扣 40—25 分）

（1） 错别字每个字扣 1 分，重复不计。
（2） 标点符号错 3 个扣 1 分。